自从激光出现之后，因为它具有多重比自然光更具优势的特征，所以在各个领域当中都获得了广泛的运用，在激光理论、激光技术以及激光应用等等方方面面，均达成了巨大的进步。教材针对此作出了初步的阐释，这有益于学生全方位去了解光学知识，从而拓宽知识面，并且开阔眼界。在本节当中，只要求学生初步知晓激光，重点突出激光与自然光之间的差异，然而并未给激光进行定义，更没有讲述激光产生的道理。教材依照两条线索来介绍激光：其一乃是从它的相干性方面，其二是它能够在极短的时间和极小的空间内聚拢极大的能量。在教学过程中也应当着重进行讲解，还能够结合最近的科技成果，联系学生接触过的实验，做必要的介绍。教学目标，其一为知识目标，第一，要清楚知道激光和自然光相互之间的差异.第二，借助阅读高中物理几册，去收集以及整理相关的资料，从而认识激光所具备的特点以及其应用场景.其二是能力目标，第一，运用课外阅读方式，收集并整理有关激光应用方面的资料，以此培养加工处理信息的能力.第二，经由对激光特点及其应用展开的学习，进而培养运用物理知识去解决实际问题的能力.其三是德育目标，透过对激光应用做的学习，让学生体会到科学知识所拥有的无穷无尽的力量，培育热爱科学的品质.教学重点呈现为激光与自然光的区别，以及激光的特点和应用。分别将教学难点设定为激光跟自然光之间的区别，采用如下教学方法：其一，借助对自然光就行剖析，进而提出激光的相干性；其二，历经学生课前阅读过程，初步达成对激光特点以及广泛应用的认知；其三，凭借收集激光相关材料，展开讨论交流，从而进一步把握激光的特点以及应用知识；其四，经由观看录像，进一步强化对激光知识的理解。教学用具包含激光手电筒、投影仪以及三段有关激光的录像材料。课时安排规划为1课时，教学过程如下：首先是引入新课，［师］。
课前大家都阅读了课文，知悉了激光是自然界不存在的光；首先我们来瞧瞧它跟自然光究竟有啥不一样。二、新课教学（一)自然光和激光（投影）自然光（像白炽灯），激光原子发光方向，时刻并非确定，频率不一样，无法发生干涉，属于非相干光，频率相同，能够发生干涉(双缝干涉实验），人工产生的相干光都是原子受激发处于不稳定状态发射而起的［师］经由上表的对比，同学们能够看到，激光的首个特点便是它是一种人工相干光。激光还有诸多跟自然光不同的特点，下面请同学们把自己阅读课文整理的表格展示出来。（教师巡视，大部分同学整理得颇为不错，选出较为全面的一组投影（如表20-2)老师予以简单讲解）。
师］实际上，激光的运用远远不只是这些，并且还处于快速发展之中，关于这方面的讲述十分众多，紧接着请众人依据课前搜集的资料，展开课堂交流活动。那接下来是关于激光的应用部分啦，会采取分组介绍的方式呢。与此同时呀，教师要提炼要点并且进行板书，以此来调动学生的积极性哈。第一组呢，他们是通过投影资料来展示的哦。我们看，这一组收集整理了激光在相干性方面所具有的特点呢。激光有着是相干光这样的特性呀，凭借这个特性它能够用来开展光的干涉相关实验呢，还有也可用于光的衍射等实验，这里说到的实验是科学实验范畴哦。因为原子发光并非呈现无限制持续的状态呀，每一次原子发光与下一次发光之间总归存在一个时间间隔呢。只有当同一光源在同一发光时间间隔内发出的光，在空间某点相遇的时候才会发生干涉现象呢。所以呀，原子发光的平均时间间隔就被称作相干时间哩。在相干时间范围内光所走过的行程就叫做相干长度啦。激光的相干长度能够达到几十千米呢，由此可见激光的相干性是比较好的哟。另外一组，也就是第二组，所从事的是整理，关于那个投影资料的信息，在这些经过整理的信息里，激光存在着另外一个特点，这个特点是，激光具备特别高的亮度，在最近这些年里，全新研制出来的强激光，其亮度比太阳还要亮出100亿倍以上，激光器所发射出来的激光，是集中在沿着传播方向的一个极小的发射角范围之内的，这样一来它的亮度，就会比相同功率的光源高出几亿倍，并且在极短的时间之内，会向外辐射出超乎寻常巨大的能量，当这个能量聚集在一个点的时候，能够产生几百万甚至是上千万度的高温。第三组，除了前面两组所介绍的那两个特点以外，还有一个特点，那就是激光的单色性良好，在自然界当中，找不到频率“纯净”的光，各种各样频率的光，老是混杂在一块儿的。但是呢，因为激光器当中光学谐振腔存在干涉作用，所以呀，只有那些符合谐振腔共振条件的频率才能够形成激光输出，而那些不满足共振条件的频率呢，便都在谐振腔内干涉相消了，故而激光的频率是单一的，其单色性相当好。就拿氦氖气体激光器来讲，它所产生的光波长范围不到一百亿分之一微米，完全能够视作单一且不存在偏差的波长，是极其纯的单色光。在第四组也就是我们组收集的资料里，除了前面三组所讲到的内容之外，还有一点，那就是激光的方向性良好，一般的手电筒或者探照灯聚光虽说很不错，看上去它们射出的光束是笔直的，然而在一两公里之后，光线就会发散成很大的一片，亮度明显减弱。然而，激光照射到这般距离之处的时候，基本上是不存在发散情形的，激光属于那种方向最为一致的光，同时也是最为集中的光。
首先第一点，就是前面几组同学，从激光具有的特点这个角度出发，去进行阅读，进而收集了相当多的资料，并且这些资料整体表现都比较良好。其次第二点，虽然说其中涉及到的一部分材料，我们没办法全都弄得完全明白，然而往后我们呢，拥有数量众多的学习机会，到那个时候呀，就能够进一步去理解相关内容。然后咱们再说这件事，下面我们紧接着，就要再来交流一下，关于激光应用方面的资料。再看第五组进行阅读的这条内容，激光具备特别高的能量，所以呢，它成为了精密机械加工，尤其是微电子工业加工过程当中，不可或缺的一种重要工具。用激光针对金属开展打孔、切割、焊接以及淬火等操作流程，激光能够替代机械刀具和刻刀，直接对大型和微型元件进行加工，具备普通机械加工根本无法相提并论的独特特点。使用它能够于坚硬材料之上钻出直径从0.1mm至几微米的小孔，激光钻孔不受加工材料硬度与脆性的约束，并且钻孔速度极为迅速，能够在几千分之一秒乃至几百万分之一秒内钻出表面极其整齐光洁的小孔，激光快速自动成型技术，能够控制激光束把材料逐层“烧结”进而形成实体零件或者模具、模型，它能够快速制作出精密复杂或者不规则图案的机械零件。我国已然成功研制出激光迅速自动成型机，这表明我国已经掌握了此项新技术，并且迅速迈入国产化、商品化阶段 。第六组（阅读）激光于农业生产方面也有着广泛应用 ，运用激光照射农作物种子 ，能够诱发遗传变异 ，缩短种子发芽所需时间 ，育出的秧苗生长相对较快 ，长势良好 ，粗壮且均匀整齐 ，改善了农作物生长性能 ，提升了产量 。将激光技术引入果树栽培领域 ，能够改良水果品质 ，提高水果产量 。用激光照射牲畜家禽鱼类 ，可以促进其生长发育等 。临床医学上，激光的应用极为广泛，“激光刀”能有效使血管局部加热凝固，出血非常少，并且“刀”不与组织接触，无需消毒，激光刀十分锋利，切割软组织与硬组织同样快捷，还能够运用激光对穴位进行照射，给穴位输入能量，无痛、灭菌、快速且安全，第七组（阅读），激光在信息产业领域存在重要应用，于光纤通信里，激光作为通信载波，是信息高速传输的载体 。它是信息高速处理的载体贝语网校，光学计算机具备普通计算机无可比拟的优点，这种计算机运算速度高，传输信息量大，激光应用于信息存储领域，使得大容量、高密度信息存储得以实现，课本上介绍的DVD实际上是一种存储数据的磁性媒体，它能够双层双面使用，运行时间较长，储存量是VCD的几十倍乃至数十倍，可达17GB 。第八组（阅读），当前，激光已然成了重要的战略武器，于国防军事范畴有着广泛的运用，像是，激光测距技术的运用，激光雷达技术的运用，激光制导技术的运用，激光模拟技术的运用等。激光武器种类涵盖激光致盲武器，激光干扰武器，激光防空武器等，这些武器给现代战争带来了深远影响。激光制导炸弹能够快速且准确无误地命中目标。借助激光去点燃核燃料是当下各国科学家竞相去研究的重大课题，预估在2010年前后能够借助激光达成核聚变，能源危机问题有望从根本上得以解决。
老师说同学们在课前做了好多准备，阅读了相当数量的相关资料，肯定是有不少收获的。老师自己也给大家收集了一部分和激光有关系的录像资料，让大家一块儿看一看。师生一块观看录像。三、进行小结。四、布置作业练习，要求做练习四那个里面的第一题。五、板书设计，（一）自然光与相干光，自然光，原子发光的方向上，产生的时刻都是没有确定的，频率也不一样啊，没办法发生干涉，属于非相干光，激光，频率是一样的，能够发生干涉，是人工制造出来的相干光。（二）激光的应用。（三）交流总结，依据学生的表述，提炼出板书的内容。特点还有应用（略）。六、本节优化训练设计高中物理几册，第一题。下列说法正确的是A，自然光经过滤色片进行过滤之后所形成的那种单色光便是激光，激光在自然界之中是不存在这种情况的，只有通过运用人工的办法才能够产生，激光能够如同无线电波那样去进行调制，进而用来传递信息 。测目标速度的激光雷达，其功能不仅局限于测距离，2. 默认激光器发出的是频率为ν的“单色光”，但真实情况是其频率并非果真单一，激光频率为ν指的是中心频率，其涵盖的频率范围是Δν（即频谱宽度），如图20—26所示，使单色光照射薄膜表面a，有一部分光从前表面反射回来（此部分光称作甲光），另外一部分光折射进入薄膜，经表面b反射后又从表面a折射出来(这部分光叫乙光），当甲、乙两部分光相遇叠加进而发生干涉，此现象称为薄膜干涉。将那乙光拿来同甲光相比较，会发现在薄膜里头它要多传播那么一小段的时间Δt，依据理论的探究以及实践的验证，都能够去证实可得，能够观察到明显且稳定干涉现象所必备的条件是，Δt的最大值Δtm跟Δν进行相乘以后近似等同于1，这意思就是说唯有当满足Δtm·Δν≈1这个情况的时候才会观察到明显又稳定的干涉现象。图20图20—26已知某红宝石激光器所发射出来的激光频率ν=4.32×，它的频率宽度Δν=8.0×109Hz，将这一束激光从空气那里经由斜线的射向折射率为n=的液膜表面，在入射的时候与液膜表面形成45°的角度，就如同图里所展示的那样，（1)去求取从O点射进薄膜当中的光的传播速率。请你明确一下问题哦，你只是给出了题目序号、答案相关内容，没有具体的句子让我进行改写呢。请提供相关句子以便我按照要求作业 。