喜 报
杭州二中竞赛团队，于第34届全国中学生物理奥林匹克竞赛决赛里，取得佳绩，有7块金牌、2块银牌。其中，3 名同学进入国家集训队并获清华大学或者北京大学的保送资格以及6名同学得到清华大学或者北京大学降一本线录取的资格。向这些同学表示祝贺，同时还向辛勤付出的主教练王世勇老师以及葛晓东老师表达感谢与祝贺！
金牌人数全国第三
近期，第34届物理决赛于重庆一中结束了，来自全国各地总计364名同学投身于此次比赛，浙江省队有24人参与其中，当中，杭州二中有9名队员参赛 。
在此次决赛当中，总共产生了100枚金牌，浙江省获取到了14枚金牌，其中，杭州二中拿到了7枚金牌，金牌数量在全国处于第三位，另外，有2名同学得到了银牌。
最终，存在50名入选国家集训队的同学，其中浙江省有7人，杭州二中中有3人，占据了将近一半的份额形成了所谓近半壁江山的情况。
连续多年领跑浙江
近年以来，全国中学生物理竞赛于浙江省展现出了百花齐放的态势，其中强校众多，然而杭州二中竞赛团队凭借其高水平的发挥，在各项指标方面，也就是2013 - 2017年全国中学生物理竞赛杭州二中获奖人数一览表上，都遥遥位居浙江首位。伴随竞赛 step by step 的升级，杭州二中学生发挥得愈发出色，每年在全国决赛里都有多名同学跻身前10名。
国际舞台展王者风范
杭州二中的物理竞赛团队，其在国内大赛层面屡次创造优异成绩自不必说。在国际赛场之上的呈现同样极具观赏度令人不禁为之惊叹进而叫绝。于2016年以及2017年这连续的两年期间，均涌现成员一举摘得国际物理奥赛中的那熠熠金光的金牌。更是且有多位人员成功获取了亚洲奥赛金牌。
2017年王准夺得国际物理奥赛金牌，在颁奖礼上留影
2014年第15届亚洲奥林匹克竞赛
蔡进逸和王宇晗两位同学获金牌
2015年第16届亚洲奥林匹克竞赛
沈学问同学获金牌
2016年第17届亚洲奥林匹克竞赛
陈鹏同学获金牌
2016年第47届国际奥林匹克竞赛
陈宇翔同学获金牌
2017年第18届亚洲奥林匹克竞赛
俞启威和王秋原两位同学获金牌
2017年第48届国际奥林匹克竞赛
王准同学获金牌
解密成功之道
杭州二中在物理竞赛方面所取得的成绩，始终处于浙江省范围之内，甚至在全国领域里也位居前列，那成功的秘诀究竟是什么呢？
国际奥赛金牌教练、特级教师、杭州二中物理教研组长钟小平：
学校长期沉淀了以“求是精神”为核心的深厚竞赛文化，这种文化不追求功利，而是探寻真正的知识，这是其一；竞赛教练以及学生付出了超乎寻常的努力，这是其二；队员之间存在团队协作，这是其三。“竞赛教练的教是为了不教”这句话是有道理的。在高一时，要尽快培养学生的自学能力，还要培育学生对物理的热爱以及竞赛里的钻研精神，促使这些学生快速成长，彼此相互促进。到了特定阶段，其中优秀的学生甚至能够担当老师的角色，为其他同学讲某些知识点 。学习方面，高年级同学常常对低年级同学予以学习上的指导，有着颇为良好的引领作用。其四，竞赛老师在时间与精力上得以尽可能多地投入竞赛指导，是因为教研组老师们给予了使竞赛老师拥有强大心理支持以及时间保障的帮助 。
杭州二中校长尚可：
杭州二中的物理学科，其教学质量在全省始终处于领先位置，物理竞赛成绩同样在全省一直保持领先态势。上世纪九十年代，实现国际奥赛金牌零突破的学科正是物理学科。近年来，更是斩获了多块国际奥林匹克金牌以及亚洲奥林匹克金牌，二中的物理竞赛团队堪称是名副其实的“王者之师”。
首先，二中有着极为浓厚的学科竞赛土壤与氛围，学校将为创新拔尖人才奠基当作自身使命浙江省物理竞赛2017获奖名单，把创建“研究型高中”作为自身目标，经过逐年的实践探索，形成了从选才到课程，再到教学、管理、评价的关注全过程的培育模式留学之路，营造出家长支持、学生投入、教练精心、师生齐心，且各门学科百花齐放的良好局面，还打造了“奥林匹克学院”这一能让竞赛学生崭露头角的快速通道以及学院制的培育机制。有着优良传统的物理学科，正是处在这般你追我赶，能够催人奋进的竞赛文化氛围里。
其二，存在着这样一支优秀教练团队，团队成员老中青比例合理匹配，其具备高水平，有着强能力，追求长远目标，懂得学生特点，明晓教育规律，且甘愿付出 。
再者，存在着这样一批学生，他们热爱物理，善于学习，勇于探究，是优秀的学生。这些优秀学生之间互帮互学，彼此相互促进，其群体共振共生，进而产生了巨大的促进作用。
复次，得到了相关专业人员和大学教授的倾力支持和帮助。
在未来，我们绝对能够满怀期望地认为，那支被称作“王者之师”的队伍，会实现更上一层楼的跨越，而来自杭州二中的“奥林匹克学院”，同样也绝对能够满怀期望地认为，在未来它也会达成更上一层楼的进展。
荣誉墙
入选国家集训队名单
李行健、林旭辰、诸天晨
金牌获得者
李行健、林旭辰、诸天晨、俞思濛
陈宇畅、洪文逸、郁一
银牌获得者
郭彦江、孙弘毅
获奖感言
入选国家集训队选手：李行健
刚进入二中那时候，接触到了竞赛，那时大多数是出于兴趣的原因，于是就选择了物理竞赛团队。这门探究自然之理的学科，还有众多科学巨匠的累累收获，吸引着我去开展探索。两年多的学习进程里，曾经为方程对称性的美妙而惊叹，也曾经被物理规律的普适性所震撼。与此同时，学长们取得的耀眼成绩也在激励着二中的同学奋力进取浙江省物理竞赛2017获奖名单，接过他们的旗帜。如今我能够取得一些成果，要归功于教练不辞辛劳的指导，家人的关心爱护，以及团队中同学相互帮助的良好氛围。回望来路艰辛，应思感恩他人；展望前路漫漫，只求无愧于心。
入选国家集训队选手：林旭辰
在我头一回翻开《费恩曼物理学讲义》之际，才是与物理的真切相遇之时。其讲解由深入浅，把物理学那无比瑰丽的一面展现于我眼前，引得我去探寻物理，研习必备的数学工具。步入二中后，我毫不迟疑地挑选了物理竞赛。然而竞赛之路崎岖又漫长。我曾有过许久都弄不明白一步推导的烦闷，也曾有过对仿佛做不完的习题的抵触，更有过考试失利后的困惑迷茫。这所有种种，使我愈发充实，更促使我满怀饱满的热忱去拥抱物理。
入选国家集训队选手：诸天晨
物理竞赛予我的乐趣，并非仅在于物理自身，更在于物理所具备的极强的相融性。我曾跟一些同学探讨过某些数学问题，当这些问题在物理学习之中再次被提及之时，总会涌起一种莫名的喜悦之情。学习属于一个潜移默化的进程，若想精通某一个领域，必然得有极高的知识储备。好些学到的内容，短期内或许发挥不了作用，然而在之后的某一日，会发觉当时学到的那些方法以及思想带来了极大的助力。物理竞赛于我而言，并非只是做题那般单一片面，更是一个持续学习持续充实自身的过程。
教练简介
竞赛成绩得以获取，离不开竞赛教练们那默默的付出，那帮教练，把寒暑假期、周末以及无数个夜晚，全投入到学生的专业引领以及身心成长方面了，本次竞赛的主教练，是王世勇老师与葛晓东老师。
竞赛主教练：王世勇
他身为一位资深的物理竞赛金牌指导教练，作为浙江物理学会中学生物理竞赛委员会特聘的教练员，自带领学生参与第二届全国中学生物理竞赛起始，便始终于物理竞赛一线开展工作，并且成绩颇为显著。他所辅导的学生里有好些人进入了国家集训队，其中，在1991年时，他所辅导的学生宣佩琦获取了国际奥赛金牌，学生沈学问赢得了第16届亚奥赛金牌。
竞赛主教练：葛晓东
教坛新秀是杭州市第15届的，自2009年开始带物理竞赛，此后一直都在竞赛一线工作，指导的众多学生里有不少人拿到省级赛区一等奖，多次获取团体优胜，当中有4人进入国家集训队，沈学问同学拿到第16届物理亚奥赛金牌。
编辑制作：边玉臣
供稿：葛晓东、钟小平等
校对：杨冠军
