制定关于高中物理竞赛培训的工作计划，为了能让奥赛培训工作依照条理有序开展，并且努力在2009年全国第二十六届物理竞赛里收获优异成果，针对2007年到2009年的物理竞赛培训工作，制定如下这般的工作计划。首先，选拔培训队员，组队工作在高一新生入学没多长时间后就开始着手去做，先是动员学生报名，接着举行测试来进行初选.有这么一种关于物理初选测试试题的命制思想，其一，是为了能够适应物理竞赛培训，所以题量的设置跟竞赛保持一致数学和物理竞赛怎么选，是七或者八个大题，总分是160分；其二，着重考查学生对于已经学过的物理知识具备怎样的理解以及应用能力；其三，试题之中还涵盖了对学生自学能力的考查数学和物理竞赛怎么选，此考查方式是在题中详细给出学生尚未学习的高中物理规律，让学生依据所提供的这些信息去解题，同时还有对学生运用数学知识解决物理问题能力的考查，以及将生活当中的问题转化为物理模型的能力的考查等等。经过初选之后，会保留大概50个学生去参加培训。奥赛培训，要开展五定工作，定时间，定场地，还要定学生、定内容以及定辅导老师。之后借助培训逐步削减队员数量，等到入奥赛教程培训时，留下大概10个左右队员。二、要挑选适宜的教材跟教辅资料，选那种能覆盖全部竞赛知识点的，难度恰当的，且有内容剖析，有解题讲评物业经理人，还有一定数量难度合适训练题的竞赛书1到2本。另外，依据自身授课的安排情况，去推荐给学生几本参考书籍，使得学生在具备多余精力的前提条件之下，能够去进行自学，能够去开展查阅。拟定奥赛方面的培训资料，第一轮运用范小辉所编撰的《新编物理奥赛教程》，它是由南京师范大学负责出版的，这本教材对于知识点的归纳是十分详细的，对于题型是十分全面的。