山迎你来，大有未来；百廿山大，与你同行。
山东大学本科招生办公室推出了“院”你所愿系列，此系列能带领您从不一样的视角去了解山东大学各个学院的学科突出优势，以及各个学院的专业具体设置情况，还有各个学院人才培养方面的独特特色，以及各个学院的育人所取得的成果等。在本期的推送当中，是带着您走进山东大学之外国语学院的。
为什么选择外国语学院？
历经岁月，底蕴深沉，山东大学的外语教学，能回溯至1901年所设的山东大学堂，外国语学院溯源是1930年成立的国立青岛大学外国文学系，首任系主任是梁实秋，在漫长发展进程里，学院塑造出特色显著的办学模式以及优异的治学传统。
院校治学态度严谨，凸显出鲜明特色：该学院借着综合性大学所具有的优势以及资源，去对接国家与社会的需求，按照学生的特点实施不同教育，进行分类培育，专注于培育那种具备“德才兼备、融汇中西、通专结合、国际视野”特质的外语高端人才，还有“外语+”复合应用型人才。
一心锐意革新，持续不断突破，学院具备外国语言文学一级学科博士学位授权点，设有博士后流动站，其下设有7个二级学科博士学位授权点，学科专业实力颇为雄厚，于第四轮学科评估里获评A -等级，在第五轮学科评估当中又登上了新台阶，其中翻译硕士学位点评估荣获A+，是山东大学“双一流”建设的关键重要生力军。
学院的师资力量如何？
学院目前有教职工二百四十六人，专任教师二百零四人，其中百分之六十四的教师具备高级职称；专业外语教师现有一百零一人，其中百分之八十八拥有博士学位，百分之八十九拥有海外访学、进修经历，这是一支综合素质高、学科背景优、业务能力强、发展潜力大的师资队伍。三十余人入选国家级、省级和校级人才称号，七人兼任教育部外语类教学指导委员会委员，七人担任国家级学会会长或副会长。常年聘请外籍教师近二十名。
近5年，学院立项了各类157项科研项目，其中，29项是国家社科基金项目，1项是国家重点研发计划课题，127项是省部级项目以及重要横向项目。学院在国内外重要学术期刊上发表了550余篇学术论文，其中，310余篇是SSCI,SCI,A&HCI,CSSCI等高水平论文。学院出版了120余部著作以及60余部教材，发表了80余篇省部级采纳智库报告，其中，3项获国家领导人肯定性批示，学院获国际、国内科研成果奖励10余项。
有哪些本科招生专业和课程？
学院设置了9个本科进行招生的专业，其中涵盖了英语专业，翻译专业，俄语专业，日语专业，朝鲜语专业，法语专业，德语专业，西班牙语专业等这8个属于语言类的专业，还有国际组织与全球治理这个新文科专业。
学院依据“英语”以及“外国语言文学类（非英语）”展开招生工作，进入学校后，学生能够于多个具备特色的实验班还有专业方向之内进行挑选，针对2025年高考实施改革的省份而言，其选科要求是不限。
新文科专业：国际组织与全球治理（国家特设控制布点专业）
符合国家级一流本科专业建设标准的专业有，英语专业，日语专业，朝鲜语专业，法语专业，翻译专业，俄语专业。
国家级特色专业：英语、朝鲜语
省级一流本科专业建设点：德语
省级特色专业：翻译、日语、俄语
在2025年进行的软科中国大学专业评级里，学院有2个专业，被评定为A+，还有5个专业，被评定为A。
学院有哪些特色培养？
学院秉持着知识教育体系跟人格培育体系相融合的原则，以本为本，一心努力去培育最为出色的本科生。学院秉持新文科理念，积极回应国家战略需求，大力施行外语人才的分类培育、分层卓越举措，一心致力于外语高端人才以及“外语+”复合型人才的多元化培育。
梁实秋实验班毕业合影
英法双学位班学生参赛获奖
英政双学位班学生参赛获奖
法英双语国际组织班赴法学习
国际组织与全球治理班研学
英语类专业
学院开设了传统的英语语言文学班，还开设了培养国际经贸人才、于2005年开设的商务英语班，开设了专门培养高层次翻译人才、在2007年组建的翻译班，开设了致力于培养拔尖创新学术型人才、此项计划于2014年开始实行的梁实秋班，开设了用以培养涉外法治人才、2000年已创办且属于国内首创的“英语 + 法学”双学位班，开设了培育外事外交人才和区域国别人才、2001年已创立且属于国内首度开展的“英语 + 国际政治”双学位班。
英语专业拔尖创新人才实验班
2014年，实验班被创建，它致力于培养高端英语人才，这些人才要有国际视野，不但要掌握英语专业技能，还要系统掌握本专业语言、文学及文化等知识，且要与海外一流高校本科英语专业能相匹配，目前它已招收十二届学生，其培养质量受到学界高度认可。
英语+法学双学位班
（外国语学院15人+法学院15人）
在2000年的时候，为了去适应社会不断发展以及对于涉外法治人才培养所产生的需求，致使外国语学院和法学院联合起来创办了“英语+法学”双学位班。这个双学位班一直致力于培养这样的人才，那就是具有国际视野的，熟知国际规则的，能够参与到国际法律事务当中并且维护国家利益的，既有相当外语水平还具备深厚法律素养的国际型卓越法律人才。
英语+国际政治双学位班
（外国语学院15人+政治学与公共管理学院15人）
2001年，外国语学院与政治学与公共管理学院联合创办了“英语+国际政治”双学位班，这个双学位班力求培育出专门人才，这些专门人才要能够掌握国际关系、国际法等国际事务方面的知识 ，要熟悉我国外交方针政策、法规 ，要了解国际政治的理论前沿以及世界政治、经济的发展动态 ，还要能胜任涉外理论研究与实务操作 ，该特色班获得了山东省人才培养模式创新实验区的评定。
非英语类专业
不是英语类专业，除了保留以往传统的语言文学方向之外，每个专业都开设了新的方向，在2024版培养方案修订当中，全面体现出“多语种+特色方向”的高层次复合型涉外人才培养导向，比如说像“法语+国际组织”“西班牙语+国际传播”“朝鲜语+区域国别”等，以此提升小语种专业学生的核心竞争力，从而更好地服务国家战略；开设俄英双语、朝英双语以及日英双语班，强化小语种专业的英语学习，进而培养学生的复语能力；除此之外，学生能够充分利用综合性大学的优质资源，利用业余时间选择攻读辅修双学位和微专业，成为“一专多能、一精多会”的高素质复合型国际化人才。
法英双语国际组织人才新文科实验班（法语专业）
它创建于2018年，充分借助综合性大学具备的优势以及国内外优质的资源，致力于去培养一批人才，这批人才要精通英语、还要精通法语，要掌握国际组织基本的知识以及核心素养，要有国际视野以及家国情怀，要通晓国际规则以及全球治理内容，要有出色的跨文化沟通和实践方面的能力，要富有创新合作精神以及国际交往能力，从而成为国际组织后备人才。
国际组织与全球治理新文科专业
该专业设立于2023年，是因应服务国家战略和现实需求而开设的国家特设控制布点专业，其目的在于培养具备全球胜任力的新一代高层次、复合型以及创新型全球治理人才，而并非培养其他类型人才，也不是用于他途用途比如培养技术工人之类。本专业充分发挥我校作为综合性一流大学所具备的多学科优势，去探索一种新型培养模式，这种新型培养模式是“跨段培养、交叉融通、中外合作”的模式，该模式凸显出一种培养特色，这种培养特色是“英语+法语+全球胜任力+专业领域”多个学科交叉融合的特色，并非单一学科特色，也不是其他特定的不相关特色。借助系统学习，学生拥有进入国际组织实习或者任职的基本能力，还能够于政府部门、高等院校、驻外机构以及跨国公司等开展高层次涉外工作。
你能参加哪些校园活动？
【国际交流】
学院对国际合作与交流予以高度重视并大力支持，依靠外语专业所具备的优势，积极去拓展可供海外学生进行交流的渠道，深入地开展有着多层次、宽领域性质的国际合作与交流活动，以此来提升学院的国际化办学水准，持续不断地打造人才培养方面的国际化。学院同海外二十多个国家（地区）、将近五十所高校构建起合作关系，每年借助各类长短期项目派遣出交流学生一百余人，学生的海外经历比例在全校处于首位。近三年，学院开设了将近五十门暑期国际课程山东外国语学院，着力培养学生的国际视野以及全球胜任力。
牛津大学暑期交流项目
联合国工发组织项目
俄语班学生赴俄交流
德语班学生赴德交流
【实践育人】
学院秉持“三全育人”，贯彻“五育并举”，凭借人文性、开放性、全球化理念搭建起学术创新、志愿服务、文艺体育、社会实践等形式不一、内容繁杂的“外语+”素质拓展平台，勾勒出一幅幅带有外院独特风格的多彩画卷。学生于各类社团里开展跨语言、跨文化的交流互动，丰富思维；在第二课堂活动内拓宽视野，开阔胸襟；在绚烂多姿的校园生活中披荆斩棘，追求优异；于洪楼感悟山大精神，在外院领略世界之妙。
学生参加全国21世纪杯演讲大赛
山东大学十佳社团尼诺剧社演出
学生参加外语能力大赛
学院举办外国文化节
学生的就业升学前景？
学院专心致力于培育具备家国情怀，拥有全球视野，且具备专业本领的复合型人才，其毕业生深受高校以及用人单位的认可跟好评。每一年，超过30%的毕业生借助保送或者考研的方式踏入国内知名高校持续深造，约30%的学生去往海外知名高校继续深造，约30%的毕业生在企事业单位就职。
听听学长学姐怎么说？
李美惠
毕业于福建省福州高级中学
梁实秋班2021级本科生
推免至北京大学
在外院的所有经历，皆是无比美妙很棒的。于阅读跟写作里面物业经理人，我能够跟人类思想史上闪耀的明珠交流、冲突，弄清楚人生的意义，知晓啥是真实的，啥是虚假的；啥是永恒的，啥是短暂的。学习的意义，并非在于变成某个标准下的“优秀者”，而是成为一名“生命人”，在生命方面成长熟透。
陈冬琴
毕业于安徽省宣城中学
法英双语国际组织实验班2021级本科生
2024年度山东大学校长奖获得者
推免至浙江大学
在山东大学法语系度过的那整整四年当中，我从当初青涩的新生，逐步成长为了能够充满自信地站在国际舞台之上的青年，在第十二届中日韩青年论坛里面，我与来自日本、韩国的青年专家学者共同商讨全球热点话题，在马达加斯加代表团前来访问的时候，担任口译以此助力中外之间的会晤，在中法建交六十周年这个特殊时刻，组织大型的纪念活动，向外宾细致介绍中国文化，难以忘怀法语角，外教同我们一道探讨哲学，还学习演唱香颂《玫瑰人生》，这般宝贵的经历使我明白：语言不仅仅是交流的工具，更是用来实现文明相互借鉴的一把钥匙。在此处，我们获致了优良的语言训练，积攒了跨文化共情力以及价值判断的软实力。挑选山大法语系，便是抉择成为中外文明的摆渡之人。这儿不但存有塞纳河畔的浪漫基因，更承续着稷下学宫的求索精神。
张隽怡
毕业于淮阴中学教育集团新淮高级中学
商务英语班2021级本科生
推免至复旦大学
我在晨光之中，走过那有着浓厚历史气息的洪楼树林，此时，英语民谣那种独特的韵律与法语诗歌别样的韵味，在林间相互交织着山东外国语学院，形成一种独特的氛围；在暮色降临之际，我倚靠在那有着百年历史，见证诸多故事的银杏树下，莎翁作品里精彩的对白与海明威笔下短篇故事的情节，在书本之中恰似人一般进行着会话交流，而洪楼教堂有着精美图案的彩窗，把七大洲不同国家的时差，凝聚成了一道绚丽多彩宛如虹霓般的景象；在三尺见方的讲台上，富有深厚内涵的中国故事与广阔无垠的国际视野相互交织在一起；在学子向学问道的地方，风华正茂的少年意气与心怀家国天下的担当，处于同一频率之上共鸣着；四年的时光过得极为快速紧迫，但匆匆一过所带来的是，我收获的不仅仅只是知识，更是更加深刻地懂得了自己所肩负的时代赋予的使命：要让语言能够通达世界各个地方，心里始终心系着自己的家园，去成为一个能够做到知识与实践相互统一的外语人！
曾雨桐
毕业于重庆市第十八中学
翻译班2021级本科生
推免至北京外国语大学
大学念书的时候，我于学习跟实践里头持续让自己变得更出色，收获了很多的成果。在学习方面，我踊跃去阅读翻译理论类书籍， 完成大量的口笔译练习了下来，成绩还算上等，得到了国家奖学金等好些荣誉；在课堂之外，踊跃参与各类项目活动，提升英语能力、积攒了大量翻译经验，参加各种各样的英语演讲、辩论和翻译赛事，得到了国家级、省级奖项有几个；曾经在国际组织QITEP in、外文局亚太中心以及山东广播电视台实习，积极投身于口译实践工作里去，提供口译服务。将其翻译出来，这并非仅仅是语言方面的练习，它更是一种面对世界所采用的方式。要是你同样怀有在实际行动中实现成长的渴望，在内心热爱之情里保持坚定，在遭遇挑战之际发觉更具强大力量的自身——那就从当前之所处开始启程，去开启归属于你的“翻译历程的奥德赛”这种经历。
廖欣烨
毕业于福建师范大学附属中学
西班牙语班2021级本科生
推免至中国政法大学
于山大学习西语，恰似一段满是惊喜的渐进进程，每一步都有相应收获。小班制授课态势，赋我诸多互动时机，中教倾力探寻语法还有其背后文化，为我构建坚实知识架构，外教所执沉浸式课堂，直接将西班牙语言环境搬至身旁，开启语言学习奇妙之门。大一到大二阶段，我们专注学习听闻读写课程，筑牢根基，拿来准备专项四级考核。大三起始，拉美社会文化、以及西班牙语应用、中西间经贸交流沿革等多样具备复合型的选修课程，拓展我们知识眼界。此外，微专业以及辅修专业持续不断增加我们学习的各个维度，“西班牙语＋国际传播”这种全新模式联合海外交流平台，从各个方面对我们的学习体验进行扩充丰富，进而提高综合素养。经过四年的学习，使我深深有了这样的体会：西语不单单只是一种工具，它更是一把能够使我们理解世界的钥匙，这一把钥匙引领着我们去探索多元文化，去感受不同的风土人情，朝着更为广阔的天地迈进。
郝秦玥
毕业于太原市外国语学校
德语专业2022级本科生
山东大学给我们给予了无比珍贵的平台，老师们有着高质量的课堂教学，本科生导师制存在着互动沟通，学院具备丰富的课程设置，学校有层出不穷的比赛活动，像外交外事风采大赛、模拟APEC、多语种诵读大赛等，给我们提供了学习外语最为有效的帮助。在山东大学德语系这个大家庭当中，我不但收获了无限活力与斗志，还体会到师生间强大的凝聚力。欢迎学弟学妹们报考山东大学德语系，加入这个有实力、有温度的大家庭！
联系方式
学院地址：山东省济南市历城区洪家楼5号
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