先前所讲的乃是借助高考专业选择实现选科指导，紧接着要凭借每科自身特点达成选科指导。
语数外是必选，谁都逃不掉，选考科目咱们先说物理。
物理是六科里面选择的人最多的，同时物理也是六科里边最难的。
初二起开始学习初中物理，其涵盖力、光、电、热、声、磁六大模块，这些均为物理基础知识。然而高中物理有所不同，可作如下简单理解，初中物理如同识字以及简单造句，高中物理则似写作文，起初写记叙文，后续要写议论文。
相对初中物理来讲，高中物理有以下四个特点：
第一课知识量多，这就表明同样的一节物理课，在初中阶段，或许学会一个知识点便足够了，而在高中阶段，则要学习三五个知识点。
第二计算量大，不能像初中那样直接套公式了。
先是第三连续性强，还有初中物理全是独立的知识点，而后高中物理把那些独立的知识点给揉到一起了。
第四综合性强，经常在一道题里考察多个知识点。
这门物理学课程，在高中阶段起始时相较于初中就提升了一个层次，其难度在所有学科里仅次于语数外这三大主要学科，倘若在高一的首个学期学习状况尚可，那么第二个学期会相对轻松一点，然而达到高二时，难度再度提升，此后一直难到高考结束，高三阶段情况还好，主要以三轮复习作为重点，而高二时有些学校秉持提前准备的想法会加快教学进度，目的是为高三争取更多时间，如此一来学生面临的压力也就更大了。
高二物理存在难度，其难度还体现在知识具有抽象性，高二物理重点内容为电磁学，初中阶段力学与电学是分离的，那属于初步认知阶段，到了高中，力学与电磁学关联极为紧密高中物理课程方案，高一所学力学知识，在高二静电场中均会被运用到，力学知识相对直观，能看到摸到，日常生活中多有接触，然而静电场不同，电磁场此类事物既看不见也摸不着，诸多需借助想象，如此便显得十分抽象。
因为知识点多了，还要结合起来，学生就会感觉越来越难。
很多同学，其学习成绩并非那么出色，尤其是女生，她们或许初中物理就没学得太好，到了高中，物理难度大幅提升，一下子就把她们自己给弄得懵了。在实行3+1+2模式的省份，为了躲开物理这个难题，也不顾及前途了，也不管高考能选择多少专业了，就直接迈入历史组，他们觉得历史政治等诸多科目是靠背诵的，可实际上并非如此高中物理课程方案，后面咱们讲到相关学科时再说。
要是并非早早便明晰了大致的发展趋向，像是唯独钟情于文科，认定学习法律、钻研财经，确定要去上师范等等，那就千万别那么早就舍弃物理，舍弃物理，就等同于舍弃了一多半的本科专业，理工农医这四个分类里可有408个专业呀。
既然科目难，也要劝退一些学生，什么人明确不适合选物理呢？
第一，不懂变通，这和性格有关，是那种一根筋的类型。这类人不太适合选择物理学科，能混过学考就罢了。
所存在的第二种情形，竟是那种性格表现为软弱状态的逃避型人格。先前已然提及物理学是具备相当难度的，在面对困难之际，其不敢展开挑战，如此这般，那就选择避开物理领域吧。
事实上，物理并非如想象那般困难，大不了给初中物理做点补充，讲物理难，只是将相对简单的知识点予以综合，关键在于心态能够稳定下来，这很重要。
瞅瞅过来人讲啥：多多留意生活里头的物理情形，只要瞅见生活里的状况 就得从数理化的层面去思索考量，比如说能瞧见一台棉花糖制作机器 首先除了去想棉花糖滋味是否美妙 同时还得想到棉花糖机处于转动状态 糖究竟是怎样转变成为棉花糖的 这当中牵涉到受力 能量 动量等好些知识点，平常得多开动脑筋 物理实际上没那么困难，要是之前学的不咋好 高三主要是复习时期 能够从初中物理开始补起 物理是有机会取得巨大进步的。
有关物理以及选科，由这么几个常见的问题：
一方面，真的是物理特别差，动不动就只能考三四十分，另一方面又不愿意去学文科，那么通过后天努力能够补上来吗？老实讲，这存在一定难度。是因为考出这个分数，就表明基础较差，对于新知识的理解也不到位。单纯就物理而言，从理论上来说是能够补起来的，然而其代价却是影响到了其他科目的学习，或许物理成绩提升起来了，可能其他科目成绩都会下降一些，如此一来整体成绩反倒下降了。
2，第二个常见的问题是，选择了物理却没有选化学；到了最后，能够选择的理工科专业实在是不多;这个问题会放到后边化学科目那里再去讲。
三，自身每一门学科的水平大致相近，明确清楚自己不想选择理工科，处于实行“3+1+2”模式的省份，究竟是开始选择物理组好还是历史组好？个人给出的建议是选择物理组，如此一来高考时可供选择的机会会更多一点起步网校，毕竟仅仅是历史组所包含的专业真的数量不多，历史组能够供以选取的专业 ，物理组基本上都能够进行选择。
好了，有关物理就说这么多，下一科说化学。