央视网发送消息称：最近这些年之中，我们国家新能源汽车的发展迈入了快速行进的道路，在2022年的时候新能源汽车市场所占据的比率已经达到了25.6%。然而，售后维修这个领域的人才培育速度却并没有跟上前端产业的发展步伐，消费者表达买车较为容易但修车却存在难处。
北京那儿的白先生所开的是新能源的汽车，前些日子，转向灯出现了频闪方面的故障，他原本觉得这种小问题随便哪一个汽修店都能够解决，然而连续去了好几家但都没能解决掉。
新能源车车主白彬表示，之所以要去4S店维修，是由于觉得是个很简单的问题，然而那边的技师却无法进行维修。
类似白先生这样的遭遇，大多数新能源车主都遇到过。
中国交通教育研究会理事阚有波指出，售后端的综合维修企业数量不足，新的专修企业数量也不够，因此我们说销售端很火热，售后端却很冷淡。
朝着几家传统汽车品牌4S店的维修车间走进，记者瞧见啦，在每10个维修工位里头，新能源汽车所占据的工位平均下来不到2个，新能源汽修人才存在短缺这种状况乃是行业的通例。
某个汽车品牌4S店的服务总监，名叫陈斌，他表示，就店里的情况而言，当下存在缺口，大概至少缺少那种相关人才，数量在50%至60%之间。
记者知晓，从事新能源汽修的技师，不但得掌握维修原理，而且还一定要持有汽车维修工证以及电工证，所以咯，传统燃油车的汽修店基本上没办法维修新能源汽车哒。
阚有波，身为中国交通教育研究会理事，提到，当下中国存在着五十万家修理厂，然而，真正具备修理新能源车能力的，据其认为汽车维修专业，数量并未超过一万家。
专家讲解，依据新能源汽车现有的市场占有率来估计，专有的维修工位以及技师数量，跟传统燃油车进行对比，占比应当处于五分之一左右，然而当前远远无法满足市场的需求。
依据《制造业人才发展规划指南》可知，到2025年的时候，节能与新能源汽车方面的人才总量被预计会达到120万人，不过人才缺口预计能够达到103万人。
校企协同发力 破解汽修人才短缺困境
针对于新能源汽修人才处在短缺的此种现状，每一个汽车企业于自身内部都纷纷加大了对于技师的培训力度，使得一部分技师从燃油车维修转向电动汽车维修。与此同时，技工学校也将目光瞄准了这一片有着发展潜力的领域，加大了对于新能源汽修人才的培养力度。
记者去到北京市工业技师学院，瞅见新能源汽修专业的学员于进行考试，此学校自2020年起开设了新能源汽修专业，彼时开办了一个班级，有着40名学员，新能源专业跟传统燃油车专业学员的比例为2:5，然而今年招生达成了1:1，在提前招生里头迅速就招满了。
北京市工业技师学院，汽车应用技术系主任李兵表示，在尚未进行分配之际，便已经有多家的4S店，还有企业提前找来，期望能够提前把学生要走，让其去实习，并且提前把这些人确定下来。
依照“售后端市场滞后5年”这么个规律，新能源汽车相对集中的维修期马上就要来临了。记着知晓，各职业院校也依据每年新能源汽车的销量去反向推算所需的维修技师数量，一步步加大招生规模，进行专业设置，提前着手把相关人才培养工作做好。
依据市场亦或社会需求，北京市工业技师学院院长蔡夕忠表示，如此这般的人才，正逐步在培育之中，于成长进程里。基于此状况，针对汽车4S店职工的培训力度，我们予以了加大。
各家院校依次跟企业展开深入合作，针对庞大的售后维修市场，对油转电的技师予以培训以及技能认定；借助企业新型学徒制等诸多方式，来破解人才匮乏困境。到如今，北京市工业技师学院为多家企业代培了将近5000名新能源技师。在学校的车间办公区域以内，记者见到了一张依据不同品牌车型所设定的课程表。
北京市工业技师学院，汽车应用技术系，系主任是李兵，不同品牌车辆，其技术存在区别，这些区别决定对企业员工进行哪方面培训，如此我们能通过与企业联合，完成定制化服务。
以赛促训 加快新能源汽修人才培养速度
靠着比赛来敦促训练，将比赛与教学相互融合，各地在职业技能比赛当中起步网校，也在加快新能源汽修人才的培养速度。
在那第二届浙江技能大赛内里的一个分赛场处，记者瞧见了，新能源汽车智能化技术（双人项目）正处于火热开展进程当中，而此项比赛所检验的是选手针对智能网联的感知能力汽车维修专业，以及诊断能力，还有排查能力。
参赛选手把车辆后备箱打开，将设备连接上，针对汽车的智能化设备，朝着其中的网联化设备的激光雷达，展开检查。
此刻，人力资源社会保障部、中国机械工业联合会举办过两届全国新能源汽车关键技术技能大赛，“以赛促学、以赛促训、以赛促教”成为技工院校工学一体化的发展新路径。
在今年的9月时分，就人力资源社会保障部而言，将会于天津这个地方举办全国第二届职业技能大赛，新能源汽车智能化技术呢，再次被列入到了国赛精选项目当中。
北京市工业技师学院党委副书记，蔡夕忠，同时也是学院院长，他表示，在那些比赛当中，我们的学生同样是处于积极参与的状态，实际上，在整个学校的范畴之内，我们所推行的一切举措，也都是与人力资源社会保障部所公开推广的人才培养模式改革相互匹配的，进而能够促使技能人才以较快的速度来实现成长。