华东师范大学第二附属中学再传捷报！
第62届国际数学奥林匹克中，王一川同学以全球独一无二的满分成绩摘得金牌，之后，在第51届国际物理奥林匹克竞赛里，中国国家队五名队员，其中包括该校史景喆同学，全体都斩获了金牌。
自2018年以来，华师大二附中已实现物理奥赛“四连金”。
闪耀的荣誉背后，藏着什么“秘密武器”？
先来认识一下史景喆同学：
第51届国际物理奥林匹克竞赛金牌
第37届全国中学生物理竞赛金牌
入选国家队
第36届全国中学生物理竞赛银牌
第36届全国中学生物理竞赛
（上海赛区）一等奖
第35届全国中学生物理竞赛
（上海赛区）三等奖
保送至清华大学
计算机科学实验班（姚班）
每天午饭、晚饭后去图书馆学习40分钟
对物理竞赛的接触初始于小学六年级，那个时候史景喆的水平并非处于拔尖状态，然而随着学习的进一步深入，史景喆对物理的兴趣变得越发浓厚起来，成绩也随之逐渐提升了，到初三时，史景喆获取了上海市初中物理竞赛一等奖。
省三是史景喆在高一的时候取得的，全国银牌是他高二获得的，高三时他入选了中国国家队，还取得了国际奥赛金牌，史景喆的物理成绩每年都呈现出进步的态势。“秘密”是史景喆提及取得成绩时这样总结的，他觉得自己的天赋并非最为突出，是靠着努力才慢慢成长起来的。
同好多数学、物理竞赛方面的“大神”相同，史景喆自律性特别高，会严格去执行学习计划，还能充分利用碎片化的时间。
每个周末到来的时候，史景喆会去思考这一周之内，自己需要对，哪些知识要点进行学习，或者巩固，随后，他会把相应任务，具体划分到每一天里；史景喆发现，每天吃完午饭之后，以及吃完晚饭之后，他都会前往图书馆去学习，时长大概在40分钟左右，看上去这段时间并不长，然而他却能够通过这段时间，把六七道题目，十分透彻地搞明白，随着时间一天天过去，这样积累下来的题目数量，也会变成一个不算小的数字。
无论多简单的知识，他都认真听
第51届国际物理奥林匹克竞赛，是由立陶宛主办的，由于受到疫情的影响，所以本届竞赛采取的是线上组织分地区考试的方式来进行，有来自76个国家和地区的近400名学生参与了比赛。
史景喆在前两年的特定时间段，也就是去年11月至12月以及今年6月至7月，两次参与清华大学赛前集训。集训的第一阶段里，队员们针对大学物理知识中的四大力学等内容展开学习，第二阶段则是严格依照正式比赛的各项要求，开展模拟真题同步训练。直至临近考试时日，国家队的众多同学们已经针对十余套的理论题目以及实验题目进行过练习。
史景喆觉得，第51届国际物理奥林匹克竞赛里，理论题相对简单，实验题较为困难。两道实验题都得把平板连到有要测元件以及测量电路的电路板上，接着用专门app做数据记录与处理，学习用app本身就得花些时间，这两道题量不少。
中国物理奥林匹克竞赛教练，物理特级教师物理竞赛金牌之路，中学正高级教师范小辉称，比赛分两天开展，19日考实验题，休息一日，21日考理论题。实验题稍有难度，其中一题考查学生对实验器材的运用，史景喆发挥未达最佳，不过他快速调整心态，理论题取得较高分数。
在教练的看法里，史景喆是个极为踏实的学生，在上课之际，不管是多么浅显的知识点，他都听得相当认真，其基本功很扎实；对于做错的题目能够用心反思，不会再度犯下同样的错误。“他刚进入学校的时候成绩并非处于拔尖的状态，然而在学习方面有着目标、有着计划，能够合理地运用时间，一步一个脚印地后来居上。此外，他跟同学之间的关系十分融洽，同伴给予的帮助以及鼓励一流范文网，也是他得以取得成功的极为重要的缘由。”。
史景喆讲，范小辉老师于高中三年期间，会依照不同阶段，针对物理竞赛组内的每一位同学，展开个性化指导，传授我们怎样改进学习方法，怎样发扬优点弥补不足；方仙法老师同样给我予以了相当大的助力，在关键节点与我沟通交流，协助我调节状态。
打游戏收集模型玩具，物理大神学习和玩两不误
名为史景喆的这位物理方面堪称“大神”的人物，并非人们所想象的那种只会埋头书本的刻板“书呆子”形象，他有着好些课外的兴趣爱好，像致力于参与打游戏这一活动，热衷于观看番剧这类节目，除此之外，他还对收集像变形金刚、高达模型等许许多多的玩具充满喜好之情。
使学习与玩二者都不被耽误，史景喆把功劳归结为华师大二附中具备的良好学习环境 ，“二附中物理竞赛组内里，存在着许多优秀的同学 ，我们彼此之间进行帮助 ，从而形成了良好的学习氛围 ，作为共同体一起迈向进步。”。
有记者得到消息，华师大二附中接连拿到四枚国际物理奥赛金牌。到了这个时候物理竞赛金牌之路，该校在30年的时间里已然获取30枚国际竞赛金牌。
二附中向来重视基础学科拔尖创新人才的培育，已然构建起一套颇为成熟的模式。拿物理组来讲，有着小班教学这种授课形式，还有跨年级听课这种授课形式，多种授课形式为学生给予个性化选择，能让不同基础的学生均能够获得良好的发展。
此外，二附中的优势在于金牌精神的传承，看到学长取得金牌，下几届的学生会备受鼓舞，信心大大增强，高年级同学常常给低年级同学出题、讲课，传授经验，发挥榜样的作用，这或许就是二附中能够超越自我，持续创造辉煌的“秘密武器”吧。
作者：本报记者 张鹏 通讯员 王谧路