这种现象在高中物理学习中很常见，原因可能有以下几点：
程度的理解欠缺，具有简洁特性的参考答案高中物理题不会做，假定你已掌握相关知识点以及解题技巧，倘若你对这些基础内容的理解深度处于不足状态，就算看过答案，也极有可能无法全然领会其中的逻辑关系。
应用能力欠缺，理解一个物理概念，与把它应用到具体问题里，这是两码事，有时，学生或许能记住公式和定义，然而面对实际问题时，却不晓得怎样运用这些知识。
练习匮乏，解决物理题目常常得靠大量练习去培育直觉以及熟练度。要是欠缺充足练习，哪怕对概念已然理解了，在运用的时候也兴许会碰到难题。
解题的策略处于不明确的状态：每一个物理方面的问题，它都存在着其专门特定的解题策略，要是没有对这些策略予以掌握，即便清楚知晓相关的物理定律，也极有可能不清楚该从哪里着手去解题。
有的时候，学生在观看答案时，会生出一种觉得自己已经弄明白、理解了的错觉，然而事实上，这种理解是相当脆弱的。当学生自己独立去解答题目，没有答案可供参考的时候，便会产生迷茫之感。
有些学生或许只是以机械的方式记忆了答案，然而却并未真正去理解解题的过程以及原理，这便是记忆与理解的区别所在，这种流于表面的记忆，在没有提示的情形下极易失效。
题目难度跟基础不相匹配，有时，学生基础尚未打好，便去尝试做一些难度较高的题目，如此即便看了答案也很难理解。
注意力出现分散状况，于课堂之上的时候，或者是在自学的阶段，注意力或许没能达到完全集中的程度，从而致使对于某些关键信息的掌握情形不够全面，这种情况在解题之际是会展现出来的。
要解决这个问题，可以采取以下措施：
重视强化基础知识的研习，要保证你对于物理范畴内的基本概念，以及相关定律、公式都存有深入的领会。
多做练习：通过大量的练习来提高解题能力和应用知识的能力。
倡导主动学习，而非仅仅被动接纳知识，需进行积极思索，尝试凭借自身去解决相应问题。
总结解题策略：在学习过程中，总结每类题目的解题步骤和策略。
每一次做完题目之后，都得认真细致地剖析错误所存在的缘由贝语网校，不管这错误是源于计算方面出现失误，还是在于对概念的理解存在偏差。
讨论和求助：与同学或老师讨论不懂的问题，不要害怕提问。
保持耐心和毅力：物理学习是一个长期的过程，需要时间和努力。
培养起兴趣以及好奇心，对物理现象始终保持好奇，如此这般能够提高学习的积极性，还能够提高学习的效率。
反正，领会物理概念，且把它运用到解答题目里，这是个循序渐进的进程高中物理题不会做，得靠时间以及实践去积攒经验。别气馁，坚持不懈地努力会产生进步。