现如今，自主招生受到了越发多的家长以及优秀学生的关注，特别是在最近几年国家加大教育改革之后，重点高校未来的招生将会变得更为多元化、立体化，在这当中，自主招生必定会发挥其积极的作用。
自主招生主要选拔这般的优秀学生：具有学科特长同时具备创新潜质，也就是人们所说的“偏才怪才”，它是针对现行统一高考招生按照分数录取这一情况的一种补充。考生呢，除了要正常去参加高考之外，还得申请并且参加相应高校单独组织的测试才行。通过该测试之后，高校会给予5分到60分不等的优惠分数，要是特别优秀的话，甚至能够降到一本线进行录取。
自主招生流程主要涵盖初审、考核、录取这三个部分，初审时间定在了3、4月份，3月初之时，各个高校会进行招生简章的公布，针对此，考生要依据具体要求把申请材料填写好，到了4月份，高校会将通过初审的考生名单予以公布。高校自主招生考核时间处6月10日至22日这个区间内，不同学校的考核时间以及考核方式均会存在差别。自主招生录取时间跟高考录取时间是一样的。
那么，初审阶段，哪些奖项会发挥作用呢？
全国青少年科技创新大赛
1、省级组织阶段的时间是每年 4 月 10 日之前，全国赛事组织阶段的时间是每年 4 月 10 日至 8 月，总结阶段的时间是每年 8 月下旬到年底。
2、竞赛方式：提交作品
3、大赛内容包含，青少年科技创意竞赛，青少年科技创新成果竞赛，科技辅导员科技创新成果竞赛，少年儿童科学幻想绘画比赛，青少年科技实践活动比赛等。
4、比赛特点为，提交科技创新作品，此作品可以是科技发明， 也可以是程序设计或者科学调查等， 其涉及领域包括物理领域， 化学领域， 生物领域， 计算机领域， 医学领域， 农学领域， 生物学领域， 工学领域。
中国青少年机器人竞赛
1、竞赛时间：省级竞赛每年 5 月，全国竞赛每年 7 月；
2、竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3、竞赛内容包含，机器人综合技能比赛，机器人创意比赛，机器人足球比赛，FLL机器人工程挑战赛，VEX机器人工程挑战赛，RIC机器人创新挑战赛。
4、就竞赛特点而言，机器人竞赛属于软件与硬件相融合的类型，一方面得去学习机器人编程，另一方面还得学习机器人硬件的组装以及改装，特别是在进入国赛阶段的时候，对于软件和硬件所提出的要求均是比较高的。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1、竞赛时间是，每年 10 月中旬举办省赛初赛，，并且每年 11 月中旬举行为省赛复赛，，而到了次年 8 月会开展全国决赛。
2、竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。
3、竞赛内容：计算机编程；
4、竞赛有着这样的特点，竞赛划分成普及组还有提高组，然而报名对于初中以及高中并没有限制，所以初中生也是能够参加提高组竞赛的，省级竞赛的获奖者经过选拔再去参加全国竞赛。
全国物理学奥林匹克竞赛
1、竞赛时间是，每年9月上旬会进行预赛，9月中下旬的时候会开展复赛，复赛包含笔试以及实验，10月底会举办全国决赛。
2、竞赛方式：个人参赛，笔试+实验
3、竞赛内容：竞赛物理
4、竞赛具有这样的特点，其竞赛内容涵盖了高中物理的部分内容，同时也包含大学物理的部分内容，复赛以及全国决赛包含了两大方面，一方面是笔试，另一方面是实验。
全国化学奥林匹克竞赛
1、竞赛时间是，每年7月的时候进行省级联赛第一试，每年9月开展省级联赛第二试，每年12月举办冬令营全国决赛。
2、竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3、竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4、竞赛具备这样的特点，竞赛所涉及的内容包含的范围较为宽广，省级竞赛仅仅存在笔试这一形式，国家级竞赛则涵盖了笔试以及实验这两个不同的部分。
全国数学奥林匹克竞赛
1、竞赛时间，是这样安排的，每年9月的时候，是省赛进行初赛以及复赛的时段，而到了12月，就是冬令营也就是全国决赛的时间咯。
2、竞赛方式：个人参赛
3、竞赛所含内容如下，初赛范围不超出高中新课标所规定的内容，复赛则增添课标以外的知识。
4、竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度；
全国生物学奥林匹克竞赛
1、竞赛时间是，每年5月的时候会举行省级联赛，其中涵盖初赛以及复赛，每年8月的时候是全国决赛，它包含笔试和实验这两部分。
2、竞赛方式：个人参赛；
3、竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容；
4、竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验；
全国中小学生电脑作品制作活动
1、竞赛时间为，每年 3 月在省内进行评选，每年 4 月开展全国评选，等到每年暑期的时候，对全国评比入围者进行面试。
2、竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3、高中学生能够提交的作品类别有，电脑艺术设计，电脑动画物理竞赛复赛分数线，其中又分二维和三维，还有“健康教育”专项动画，网页设计，计算机程序设计，“校讯通”专项手机动漫，3D创意设计，这里面又含创新未来设计和创新三维设计，以及微视频，这就是竞赛内容。
4、竞赛具有这样的特点，其涵盖的门类数量较多，大体上是艺术设计与技术相互结合的情况。全国奖的产生，是需要通过面试才行 的，要经过这样才能产生全国奖。
丘成桐科学奖（数学）
1、竞赛时间：每年 9 月 1 日前提交报告；
2、参赛方式是，同一所学校的三人组成队伍去参加竞赛，其中有一名老师带领，在网络上进行注册，挑选数学方面的问题开展研究，进而形成论文，然后提交上去以供评选。
3、竞赛内容为，研究范围覆盖基础数学跟应用数学的全部领域，像基础研究，包含代数、几何、概率、统计、分析等，工程应用，涵盖计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等，商业应用，有经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等，科学应用，包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题，创新设计，包含图形设计、游戏等，还有精算学，是针对“保险精算师大奖”而单独设置。
4、该竞赛具有这样的特点，它是一项开放式的数学研究性活动，在此活动中，参赛者要针对数学问题展开研究，进而形成研究报告，之后还要对这份报告予以评比。其奖项涵盖分区赛入围奖，以及全国总决赛的金、银、铜、优胜奖，而且还有奖金。分区入围奖是通过答辩形式来进行评选的，全国决赛则是以英文答辩方式来评选的。
新概念作文大赛
1、竞赛时间：每年 4 月开始启动。
2、竞赛方式：个人参赛起步网校，投稿评定，设一二三等奖；
3、参赛内容要求，得采用征文这种方式来进行稿件征集，对于内容方面不设限制，题材也没有限定范围，体裁同样不做要求，并且字数需在5000字以下。
4、竞赛特点呈现为，划分成A、B、C三组，其中A组是由高二以及高三的学生构成，B组是由高一学生和初中生组成，C组是由学生以外的年龄在30岁以下的青年人构成这种情况，而此竞赛乃是文科类竞赛当中含金量处于最高水平的赛事。
创新英语大赛
1、如下是竞赛时间安排详情，每年12月是初赛的第一阶段，次年2月是初赛的第二阶段，需要注意的是，次年4月为复赛阶段，而每年7月则是全国决赛阶段。
2、竞赛方式：个人参赛；
3、竞赛内容：初赛主要考察英语作文；复赛包括作文、口语和听力；
4、竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。
全国中小学创新作文大赛
1、竞赛时间，每年11月开始物理竞赛复赛分数线，到次年3月这段时间属于初赛阶段，每年4月起，延至5月是复赛阶段，复赛又分为省区复赛以及全国网络复赛。
2、竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
3、竞赛内容：命题作文
4、竞赛特点，赛程较长。
同学们可以根据自己的喜好以及特长，好好选择一下，认真准备。
假若是高一以及高二阶段的同学，还有家长，要是期望去尝试自主招生的话，那么可以依照上面所提及的比赛来实施筛选，进而能够为自身的自主招生奠定些许基础。
对处于高三年级的同学以及家长而言，能够依据文章之上所表明的时间，预先将自身打算参与自主招生的那批材料准备妥当，以此便利后续去对材料进行填写。