物理为什么难？原因有二。
其一，作业太多，没时间消化吸收，很难做到学会、学透。
二则，老师讲授速度较快，在尚不明白之时便已推进，或者老师授课不够细致入微，唯有学习成绩优异者方可领会。
这两个方面高中物理题目及解析，致使非常多的同学，看到题目都好像曾经见过，然而真正去做恰恰得不到分数。
本文，咱就把典型题剖析透彻。
学好物理，几道典型题足够。只需老师讲透、讲活。
物理，并不难学。
01新高考一卷物理力学压轴大题题干
如附图所示，“L”型平板B处于静止状态，其静止于水平地面之上，小物块A处在平板B上面的P点位置，平板上面P点其左侧部分是粗糙的，而右侧部分是光滑的，用不可伸长的轻绳把质量是M的小球悬挂在P点正上方的O点处，轻绳呈现出水平拉直的状态，将小球从静止状态予以释放，小球下摆到最低点之时与小物块A发生碰撞，碰撞之后小球速度的方向和碰撞之前是相同的，随后开始做简谐振动，这里要求摆角小于5°，小物块A以速度v0等于4m/s朝着右侧沿平板B滑动，一直滑动直至与右侧挡板发生弹性碰撞。先来看，过了一阵子，当A回到O点正下方之际，它相对于地面的速度变成了零，这一刻小球恰好首次上升到了最高点，要知道，小物块A的质量是0.1kg，平板B的质量是0.3kg，A与B的动摩擦因数为0.4，B和地面的动摩擦因数是0.225，重力加速度取10kg/s²，经过整个过程A一直都在B上，所有碰撞时间以及B挡板厚度都忽略不计，小球和B刚好不接触，空气阻力也不计，然后求：
(Ⅰ)小物块A与挡板B右端碰撞后，二者各自的速度大小；
(Ⅱ)平板B光滑部分的长度d；
(Ш)运动过程中A对B的摩擦力所做的功；
该运动过程得以实现的情形下，进行求解得到小球质量同小物块A质量之比的取值范围，是以cos5°这种形式所呈现的结果。
题干附图。
02第一问的详细分析和求解
简要分析
与挡板B右端产生碰撞的小物块A，在碰撞之前是具备速度的，同时也拥有动能。进行的为弹性碰撞，于碰撞以后，A的动能全部被转化成了系统（A和B）动能的总和。
一提碰撞，应该想到什么？
系统分析法，规定正方向，动量守恒定律，能量守恒定律。
第一问的总结与升华
凡是遇到碰撞，动量守恒定律和能量守恒定律，总是联袂出场。
哪怕完全非弹性碰撞(如子弹穿木块)也照样适用。
多多去体会，多多去总结典型的综合题目，大多都是老套路，谁会怕谁呀，在那狭路相逢的时候勇敢的一方会胜利，路是要自己去走的；长久生病之后就能成为医生，自己肯定也能够做到挥洒自如的。
注意碰撞中两个定律的联合运用。
03第二问的详细分析和求解
求平板B光滑部分的长度d？
碰撞过程中位移计算，历来为考生胆战惊寒，然而他偏偏年年考。
首先对于第二问，我暂且给出两种不同的解法，其一为运动学的细节方面的分析，其二是动能定理的初末状态的相关解法。
解法一：
纯运动学及牛顿定律。高一知识。将运动状态细分，分阶段求解。
第一阶段：
A以4m/s的速度向右、无摩擦运动至B的最右端，B不动。
碰撞之后，B沿着向右的方向，以2m/s的速度做匀减速运动，A朝着向左的方向，以2m/s的速度做无摩擦的匀速运动，一直到刚准备进入摩擦地带。
第一阶段附图。
第二阶段：
这时，小物块A于刚进入摩擦地带起，直至其相对于地面的速度减小成为零的这个阶段，也就是小物块A是在运动到O点的正下方的时候。
第二阶段附图。
以上是由运动学和牛顿定律的求解。纯高一知识。
判定B早已静止是关键。
客观来讲，解法一，不要说高一的同学，就算是高三的同学能够顺利攻克的也没几个。并非是由于难度大，而是缘于嫌麻烦。
我方若采用运动学进行求解，那么必然要针对过程细节，认真细致地绘图，满怀耐心地予以分析，确保不留下任何模糊不清之处。
下面的解法二，运用到动能定理，稍简便。
第二问解法二的附图。
第二问解法二之附图。
04第二问的模糊点暨第三问
第二问及第三问的总结和升华
碰撞中的位移计算，不轻松吧？
请试着将这道题目再三深入去体会，把其中的细节以及容易模糊的要点都仔细思索明白，按照每一个星期去查看一回，如此便能够确保不会太怕这类题目了。
学好物理的奥妙？
多体会典型题。不用做过多题。
第二问和第三问教训
每一年高考里面的物理命题，都着重偏向于两个存在困难之处，其一呢，是动态位移的计算，其二呢，是运动过程当中的细节剖析。
不能总想着初末状态一家伙解出的美梦。
提醒同学，平时格外小心有意锻炼这两点。
物理学习，需要多总结教训。
05第四问的详细分析和求解
别嫌麻烦，慢慢分析。
不简单哟。
第四问的总结和升华
第四问过程不复杂，不算难，但计算量及数据令人生厌。
您在卷面上完全可写为“以上各式联立得”。
第四问概括，初始下落时，机械能呈现守恒之势起步网校，碰撞之际动量展现守恒了，碰撞之后上升过程中机械能依旧守恒，还要进行单摆周期的运算。
要是对于第二问之中运动细节，也就是时间段的剖析搞不清楚，那么第三问会完全失败，第四问也会彻底失败。
看来，运动和力，必须从高一打好基础。
学好物理应注意
日常生活里进行学习之时,恭请您培育独自思索、擅长剖析、乐于探究的习性。极为强烈地提议抛却答案。
沉下心细节分析高中物理题目及解析，弄明过程及临界点，准确适用定律定理。
老师讲解的典型题，注意分析方法的体会吸收。
正在考试物理，有这道题。
作者简介
具有中共党员身份的人，是中考数学命题组成员，担任高中教务主任一职，并且常年兼任高中数学、物理、作文、英语课程教学工作。
集中精力于教育范畴，不断地去发布中考、高考压轴大题目，具备深度程度的、具有权威性的、详尽的剖析，尽力达成每一篇都是品质卓越的、堪称典范的。