抱歉，无法给出1977年高考物理的全部例题，但是可以为您提供一些相关的例题。
例题一：
有两个物体A和B，质量分别为mA和mB，它们之间的距离为s，如果A物体上释放一个小物体B，求释放后A物体获得的速度。
例题二：
一个质量为m的物体，在两个大小相等、夹角为θ的力F作用下保持平衡，若将其中一个力F的方向沿水平方向，则这个力的合力是多少？
解答：
1. 对于例题一，可以运用动量守恒定律求解。当释放小物体B后，A和B组成的系统动量守恒，根据动量守恒定律，有mAVA=mBVB，其中VA是释放后A物体获得的速度，VB是B物体获得的速度。根据牛顿第二定律，有$mAfrac{mAVA}{s}=mAfrac{mBVB}{s}$，解得VA=mBVB/mA。
2. 对于例题二，可以先将两个力合成，再根据平行四边形法则求出合力。其中一个力F的方向沿斜向下方向，大小为F1，另一个力F的方向水平向右，大小为F2。将两个力合成后，合力的大小为F=√(F1^2+F2^2+2F1F2cosθ)。
需要注意的是，以上解答仅供参考。高考物理试题可能更加复杂，需要考生综合运用物理知识进行分析和解答。建议在考试前进行充分的准备，包括熟悉各种题型和解题思路、进行模拟练习等。
以下是一份1977年高考物理的例题：
例题：一个质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，沿水平面做匀速直线运动。若撤去F，物体在水平面上仍做匀速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ，求物体在撤去F后的加速度大小。
答案：根据牛顿第二定律，物体在撤去F后的加速度大小为a = μg。
这道题目考察了牛顿第二定律和摩擦力等物理知识，需要考生具备一定的物理基础知识和解题能力。
以上仅为一个例子，实际的高考物理题目可能会更加复杂，需要考生灵活运用所学知识进行解题。
1977年高考物理和相关例题常见问题如下：
1. 什么是光的干涉？光的干涉的条件是什么？如何用双缝干涉实验来解释光的波动性？
2. 什么是光的衍射？光发生衍射的条件是什么？如何用单缝衍射实验来解释光的波动性？
3. 什么是光的偏振？光的偏振条件是什么？如何用偏振片来解释光的横波性质？
4. 什么是牛顿环？牛顿环的原理是什么？如何用牛顿环实验来解释光的波动性？
5. 什么是光电效应？光电效应的条件是什么？如何用光电效应解释光的粒子性？
6. 什么是原子能级跃迁？原子能级跃迁的条件是什么？如何用氢原子光谱来解释能级跃迁？
7. 什么是热力学第二定律？热力学第二定律的表述是什么？如何用热力学第二定律解释自然现象中的方向性？
以上问题涵盖了物理学的基础知识，包括光的干涉、衍射、偏振、牛顿环、光电效应、原子能级跃迁以及热力学第二定律等。这些问题不仅需要理解基本概念，还需要能够运用这些概念解释现实生活中的物理现象。
此外，以下是一些例题，可以帮助你理解和应用这些基础知识：
1. 一束光照射到双缝上，在光屏上形成了干涉条纹。如果双缝之间的距离变小，则光屏上的干涉条纹将会如何变化？
2. 用单缝衍射实验观察太阳光源时，发现屏上没有明暗相间的干涉条纹，原因是何在？
3. 用偏振片观察各种不同方向的光线，你观察到的现象说明了什么？
4. 在给定的条件下，光电效应现象中产生的最大波长说明了什么？
5. 氢原子的电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时，原子的能量、电子的动能和电势能如何变化？
6. 热力学第二定律告诉我们能量转化具有方向性。请举出一个实例说明这一方向性。
希望以上信息对你有所帮助！