抱歉，无法提供完整的2000高考物理试题和相关例题，但是可以提供一些高考物理试题的答题技巧和方法，希望能帮助到你。
1. 仔细审题，明确题意。每一道试题都包含题设条件和要达到的目标，审题时要弄清楚需要求解的物理量，建立物理模型和规律，正确画出图形，从图形中获取信息。
2. 明确要达到的目标是什么，再根据题设条件进行分析思考。
3. 建立物理模型。每一道试题都包含研究对象、受力分析、运动过程分析、运动规律等要素，这些要素之间有联系也有区别。
4. 正确选择规律列方程求解。列方程时要根据物理模型选择规律列方程，不要乱套公式。
此外，在解答高考物理试题时，还可以采用以下技巧：
1. 先易后难，逐步提高。在做题时，要先做那些容易的题，再做那些有难度的题，这样可以增强信心的同时，也提高解题能力。
2. 学会发散思维。在解答物理问题时，要学会从不同的角度、不同的方面来思考问题，这样有利于开拓思路，提高解题能力。
3. 学会从不同角度分析问题。对于同一现象或问题，要从不同的角度来分析，这样有利于开阔思路，加深对问题的理解。
希望以上内容可以帮助到你。
抱歉，无法提供2000高考物理试题和相关例题，但是可以为您提供一些近几年的高考物理试题及例题，供您参考。
例题：
1. 一辆汽车在平直公路上行驶，在1秒时间内通过了15米的路程，紧接着在5秒内通过45米的路程。求汽车在前5秒内的平均速度是多少？
2. 质量为2kg的物体从某一高度自由下落，不计空气阻力，则第1秒内重力的平均功率为多少？
3. 质量为5kg的物体在水平地面上，受到与水平方向成37°角斜向上的拉力作用，物体由静止开始运动，拉力大小为20N，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体运动的加速度大小和物体在4s内的位移大小。
高考物理试题：
【例题】（2022全国甲卷）一质量为m的物块在水平地面上受到水平恒力F作用由静止开始运动，物块与地面间的动摩擦因数为μ，经过一段时间物块的速度达到v，此时撤去拉力F，物块继续滑行一段时间后停止运动。已知重力加速度为g，求：
1. 撤去拉力F时物块的速度大小；
2. 物块在整个运动过程中的位移大小。
【答案】
1. 由动能定理得：$Fprime s - mu mg(s - s_{1}) = frac{1}{2}mv^{2}$，解得：$v = sqrt{frac{Fprime s - mu mgs}{m}}$。
2. 由动能定理得：$Fs - mu mg(s - s_{1}) = 0$，解得：$s = frac{Fs}{mu mg} + s_{1}$。
【解析】
1. 撤去拉力F时物块的速度大小可以根据动能定理求解。
2. 物块在整个运动过程中的位移大小可以根据动能定理和运动学公式求解。
以上是部分高考物理试题及例题的参考答案，希望能帮助到你。
抱歉，无法提供2000高考物理试题和相关例题常见问题，但是可以为您提供一些高考物理试题和相关例题常见问题如下：
一、选择题
1. 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做什么力？
2. 力的作用效果有哪些？
3. 力的三要素是什么？
4. 什么是力的合成？
5. 什么是牛顿第一定律？
6. 什么是惯性？
7. 什么是重力？
8. 什么是弹力？
9. 什么是摩擦力？
二、填空题
1. 力的单位是牛顿，用符号_____表示。
2. 重力的方向总是_____。
3. 摩擦力分为_____摩擦力和_____摩擦力。
4. 弹力的产生条件是物体间必须直接接触并且发生_____。
5. 力的作用是_____，因此要改变物体的运动状态需要在物体上_____。
三、实验题
1. 请简述如何使用弹簧测力计测量一个物体的重力？
2. 请简述如何使用动量守恒定律来解释一个简单的实验现象。
四、计算题
1. 一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度大小和方向。
2. 一个质量为2kg的物体在斜面上受到一个大小为10N的水平外力，求物体的加速度大小和方向。
以上是高考物理试题的一些常见题型和相关例题常见问题，希望能对您有所帮助。