八年级上物理难题和相关例题如下：
难题：
1. 有一根弹簧，当它悬挂着某物时，弹簧伸长了4cm。已知该弹簧所受压力不超过其限度，并且它所受压力每增加1N，弹簧伸长约增加0.5cm。求这根弹簧的劲度系数。
2. 有一束光线以垂直于镜面的方向入射到平面镜上，当入射光线与反射光线的夹角为70度时，反射角等于多少度？如果将入射光线向镜面方向减小10度，此时反射光线与入射光线的夹角为多少度？
相关例题：
1. (a) 有一个弹簧振子，它振动的固有频率为f，如果这个振子让它做频率为2f的振动，则它的振动能量将如何变化？它的振动周期和时间将如何变化？
(b) 如果这个振子让它做频率为0.5f的振动，则它的振动能量将如何变化？它的振动周期和时间将如何变化？
解：(a) 当振子的频率增加时，振动的周期会变大，而时间会变短。由于频率增加，振子的能量会减小。
(b) 当振子的频率减小时，振动的周期会变小，而时间会增加。由于频率减小，振子的能量会增加。
2. 当入射光线与法线的夹角为30度时，反射光线与法线的夹角是多少度？如果反射光线与平面镜的夹角为30度，那么平面镜应如何放置？
解：当入射光线与法线的夹角为30度时，反射光线与法线的夹角也是30度。如果反射光线与平面镜的夹角为30度，那么平面镜应该与反射光线成60度角放置。
难题：
在探究“平面镜成像的特点”实验中，小明同学用右手通过玻璃板遮挡固定好的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到在光屏上（ ）能看见蜡烛的像。
相关例题：
在探究“平面镜成像的特点”实验中，小明同学用右手通过玻璃板遮挡固定好的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到在光屏上（ ）能看见蜡烛的像。
A. 看不到 B. 只能看到一部分 C. 只能看到一部分或看不到 D. 仍能看到完整的像
这道题考察的是平面镜成像的特点，因为平面镜成的是虚像，所以无论怎样移动光屏都不会看到完整的像。因此正确答案是D。
在解答物理难题时，需要运用物理知识进行推理和计算，同时也要注意实验操作和实验数据的分析。因此，需要多做练习，积累经验，提高解题能力。
八年级上物理难题
题目：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，请根据提供的实验器材，设计实验，要求写出实验步骤和实验分析。
实验器材：长木板、小车、弹簧测力计、钩码。
实验步骤：
1. 将长木板平放在地面上，将小车放在木板上，用弹簧测力计拉着小车在木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1。
2. 将钩码放在小车上，用弹簧测力计拉着小车在木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F2。
3. 比较两次实验中弹簧测力计的示数，得出结论。
实验分析：
根据实验步骤，我们可以得出结论：物体在水平地面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力。因此，物体受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。当物体受到的摩擦力与拉力相等时，说明物体受到的摩擦力与压力成正比；当物体受到的摩擦力小于拉力时，说明物体受到的摩擦力与接触面的粗糙程度有关。
相关例题
题目：一个物体在斜面上做匀速直线运动，请分析该物体的受力情况，并画出受力示意图。
分析：物体在斜面上做匀速直线运动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用。其中重力沿斜面向下的分力与摩擦力相等，使物体保持匀速直线运动状态。因此，物体的受力示意图如下：
图中G表示物体的重力，N表示斜面的支持力，Ff表示物体的摩擦力。由于物体在斜面上做匀速直线运动，所以重力沿斜面向下的分力与摩擦力大小相等，方向相反。同时，物体还受到斜面的支持力和摩擦力的作用，这两个力分别垂直于斜面和物体表面，并与物体的运动方向垂直。