八年级物理二力平衡笔记和相关例题如下：
笔记：
1. 两个力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，且作用在同一物体上。
2. 物体在平衡力的作用下会保持静止状态或匀速直线运动状态。
3. 两个完全相同的物体只受到相同的力作用，则它们受到的合力为零。
相关例题：
1. 解释为什么物体在平移或旋转过程中，只要它的速度不变，它所受的力就平衡？
答：因为平移或旋转都是物体运动的形式，当物体做匀速直线运动时，它的速度是不变的。根据二力平衡的条件，物体所受的力应该大小相等、方向相反、作用在一条直线上。在平移或旋转过程中，物体只受到两个力的作用，且这两个力是相同的，因此它们大小相等、方向相反、作用在一条直线上，满足二力平衡的条件。
2. 解释为什么一个物体在平衡力的作用下保持静止状态？
答：一个物体在平衡力的作用下保持静止状态，是因为它受到的合力为零。根据牛顿第一定律，当物体不受外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动状态。因此，如果一个物体受到平衡力的作用，那么它所受的合力为零，它就会保持静止状态。
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八年级物理二力平衡笔记
一、概念：物体在受到两个力或多个力的作用处于平衡时，这两个力或多个力起到平衡作用。
二、条件：
1. 两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上。
2. 作用在同一物体上的两个力，才能称为二力平衡。
三、判断物体是否受平衡力作用的方法：
1. 根据物体运动状态判断。
2. 结合物体在两个力作用下处于静止或匀速直线运动状态进行判断。
相关例题：
一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒钟释放一个物体，共连续释放4个物体，并且地面观察者看到这些物体都正在空中做直线飞行，方向在飞机的前后。从上面记录看，这架飞机的速度为多少？
答案：飞机速度为$30m/s$。
分析：物体从飞机上被扔下后做平抛运动，由于平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，所以物体总是处于飞机的正下方，且在空中排成一条直线，因此通过物体在空中的排列情况可得出飞机相对地面的速度。
解题过程：
设飞机匀速飞行，时间$t$内释放物体，物体均做平抛运动，且落地时间相同。因此释放前物体在水平方向上的间距相等，即水平位移之比等于释放时间之比。而释放前物体在竖直方向上的间距也相等，即竖直位移之比等于释放时间平方之比。设飞机速度为$v_{0}$，则有：$x_{1}：x_{2} = t_{1}：t_{2}$；$y_{1}：y_{2} = (t_{1})^{2}：(t_{2})^{2}$；又因为$x_{1} = v_{0}t_{1}$；$y_{1} = frac{1}{2}gt_{1}^{2}$；$y_{2} = frac{1}{2}gt_{2}^{2}$；联立以上各式解得$v_{0} = 30m/s$。
八年级物理二力平衡笔记
一、知识点
1. 两个物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）时，这两个物体的合力为零。
2. 两个力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且在一条直线上，这两个力就平衡。
3. 平衡力与相互作用力不同，平衡力共同作用在一个物体上，而相互作用力分别作用在两个物体上。
二、例题
例题1：一个重为5N的物体在水平面上受到水平恒力F的作用，在0.2s内移动了1m，求该物体的质量是多少？
分析：根据平衡条件，物体受到的拉力和摩擦力大小相等，可求出拉力的大小，再由功的公式可求出物体的质量。
解：根据二力平衡条件可知，物体受到的拉力等于摩擦力，即：F = f = 0.5N
根据功的公式可知：W = Fs = 0.5 × 1 = 0.5J
由$W = Gh$可得：m = frac{G}{g} = frac{W}{h} = frac{0.5}{1}kg = 0.5kg
答：该物体的质量是0.5kg。
例题2：一个重为2N的物体放在水平桌面上，用1N的力刚好使它移动，用2N的力可以使它做匀速直线运动。物体受到的摩擦力为多少？桌面对物体的支持力为多少？
分析：物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，再根据二力平衡条件即可解答。
解：因为物体做匀速直线运动，所以物体受力平衡；
对物体进行受力分析可知，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；水平方向上受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；所以物体受到的支持力等于重力等于$2N$；摩擦力等于拉力等于$1N$。
答：物体受到的摩擦力为$1N$；桌面对物体的支持力为$2N$。
相关问题：
在水平地面上有一个质量为$2kg$的物体，用$1N$的水平拉力使它向右做匀速直线运动，求物体受到的摩擦力的大小和方向。
答案：物体受到的摩擦力的大小为$1N$，方向水平向左。
以上是八年级物理二力平衡笔记和相关例题的常见问题，通过这些练习可以帮助同学们更好地理解和掌握二力平衡的知识点。