北京四中初中物理力学部分的教学内容主要包括：力的概念、重力和弹力、摩擦力、力与运动的关系、二力平衡、浮力等。相关例题可以帮助学生更好地理解和应用这些概念。
以下是一些相关例题：
1. 判断下列说法是否正确：
物体受到力的作用时，它的运动状态一定改变。（错误）例如：人推车时，车虽然没有改变运动状态，但人确实受到了向前的推力。
两个物体只要接触，就一定有力的作用。（错误）两个物体之间必须产生挤压才有力的作用。
2. 解释摩擦力的概念，并举出生活中的实例。
摩擦力是两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。例如，当你推一个箱子时，箱子在地板上滑动，是因为箱子和地板之间产生了摩擦力。
3. 分析以下情况中，物体受到的浮力是多大：
一只铁块在水中下沉，受到的浮力是多少？
一只木块漂浮在水面上，它排开水的体积是多少？受到的浮力又是多少？
这些例题可以帮助你理解力学的基本概念，并应用到实际生活中。请注意，这只是部分例题，北京四中初中物理的力学部分可能还包括其他题目和知识点，你可以参考北京四中提供的教材或相关资料进行学习。
北京四中初中物理力学相关例题如下：
1. 什么是力？请举例说明。
答：力是物体对物体的作用，如人推车时，人对车有推的作用，同时车也对人有推的作用。
2. 力的三要素是什么？请举例说明。
答：力的三要素是大小、方向、作用点，如用锤子敲钉子时，改变力的大小可以改变钉子钉入木头的深度，改变力的方向也可以改变钉子钉入木头的深度。
3. 什么是力的作用效果？请举例说明。
答：力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变，如用力推箱子，箱子会由静止变为运动，这就是运动状态的变化。
例题来源：北京四中初中物理教材及配套练习。
以上内容仅供参考，例题难度相对较低，有助于初学者理解和掌握力学相关知识。
北京四中初中物理力学和相关例题常见问题如下：
一、力学部分
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
2. 力的单位是什么？在国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。
3. 重力的作用点在哪里？如何测量物体的重力？
4. 摩擦力是如何产生的？影响摩擦力大小的因素是什么？
5. 什么是弹力？弹力的大小与什么因素有关？
6. 杠杆的平衡条件是什么？如何使用杠杆？
7. 什么叫运动学？如何描述物体的运动？
8. 如何计算加速度？加速度的大小和方向如何影响物体的运动？
9. 什么叫力的合成与分解？如何进行力的合成与分解？
10. 如何使用平行四边形法则进行力的合成？
二、相关例题
1. 一辆小车在水平地面上受到水平向东的推力$F_{1}$和水平向西的阻力$f_{2}$的作用，小车处于静止状态，则小车受到的合力大小是多少？方向如何？
2. 一块木块放在水平桌面上，受到水平向右的拉力$F_{3}$和水平向左的摩擦力$f_{4}$的作用，则木块受到的合力大小是多少？方向如何？
3. 一根弹簧挂在天花板上，受到向左的拉力$F_{5}$的作用，弹簧长度为$L_{5}$，已知弹簧原长为$L_{0}$，劲度系数为$k$，则拉力的大小是多少？
4. 一辆小车在斜面上受到竖直向下的重力$G$和垂直于斜面向上的摩擦力$f$的作用，小车处于静止状态，则小车受到的支持力和压力哪个大？方向如何？
以上问题都是力学部分的基础问题，通过解答这些问题，可以更好地理解力学知识。