例题：
题目：在图1中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
图1
A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大。
B. 电流表的示数变大，电压表的示数变大。
C. 电流表的示数变小，电压表的示数变小。
D. 电流表的示数变大，电压表的示数变小。
解析：
首先，我们需要理解磁场、电流和电压之间的关系。磁场是由电荷的运动产生的，电流是电荷的定向运动形成的，而电压是推动电荷持续运动的力。
当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大。根据欧姆定律，当电阻变大时，电流会减小。因此，电流表的示数会变小。
同时，由于电源电压不变，电流减小意味着电路中的电压降也会减小。这意味着电路中其他元件（如电阻、电感等）所获得的电压减小。对于电压表，它是一个并联在电路中的设备，其示数会随着电路中总电压的减小而减小。因此，电压表的示数会变小。
所以，正确答案是C. 电流表的示数变小，电压表的示数变小。
答案：C。
例题：
小明在学习初二物理时，对磁现象产生了浓厚的兴趣，他想知道磁铁在通电时会有什么变化。于是他找来一块条形磁铁，把它悬挂起来，然后在磁铁周围撒了一些铁粉，并用一根导线在磁铁的一端不断加强电流，他发现铁粉发生了明显的移动。
这个现象说明什么？
答案：
这个现象说明电流可以产生磁场。当导线加强电流时，电流会在导线的周围产生磁场，这个磁场又作用于磁铁周围的铁粉，使铁粉移动。
相关题目：
有一个矩形线圈，在某处断开后引出一条导线，现将该线圈接到电源上，那么，断开处靠近电源的正极还是负极？为什么？
答案：
断开处靠近电源的正极。因为线圈在磁场中受到力的作用，电流方向改变，磁场方向也改变，线圈就会向一个方向转动，当线圈转过中性面时，线圈中的电流方向发生改变。
初二物理磁场、电流和相关知识常见问题如下：
1. 什么是磁场？磁体间的相互作用是怎样发生的？
磁场是存在于磁体周围的一种特殊形态的“力”，电流和变化的电场也可以产生磁场。磁体间的相互作用就是通过磁场发生的，磁极之间的相互作用力的大小取决于磁场的强弱。
2. 什么是电流？电流的方向是如何规定的？
电流是电荷的定向移动所产生的流动现象，通常我们用正电荷的流动方向来表示电流的方向。
3. 什么是电磁铁？电磁铁的磁极是如何变化的？
电磁铁是由通电线圈和永磁体组成的装置，其磁极可以通过改变线圈的电流方向或改变线圈的匝数等方式来改变。
4. 电流表和电压表在使用时有哪些注意事项？
电流表应串联在电路中，不能超过其量程测量，且不能不经过用电器而直接连在电源的两端；电压表应并联在电路中，测量的是电源电压，不能超过其量程测量。
以下是一些相关例题：
1. 有一个条形磁铁，用小刀刮去一端的磁铁的磁性，再根据同名相斥、异名相吸来判断另一端是否为北极。如果另一端为南极，那么在刮去磁性的过程中，小刀是否会受到磁力的作用？为什么？
答：在刮去磁性的过程中，小刀不会受到磁力的作用，因为磁力是磁场中电荷受到的力，小刀中没有可移动的电荷，所以不会受到磁力的作用。
2. 有一个电源、一个开关和三条导线，一个带正电的金属小球，请设计一个实验方案来判断小球是否带电以及小球带何种电荷。
答：首先断开开关，将小球悬挂在导线上，如果小球静止时在某一点，则说明小球不带电；如果小球在导线上无规则运动，则说明小球带电。若小球带电，则可能是正电荷，也可能是负电荷。此时需继续实验以确定小球带何种电荷，可用手接触一下小球，若小球不再带电，则说明小球带负电荷；若小球仍带电，则说明小球带正电荷。
3. 有一个电磁铁，已知它产生的磁场较强。现在要使这个电磁铁的磁场减弱，有几种方法可以使用？请分别描述每种方法。
答：使电磁铁的磁场减弱的方法有三种：减少线圈的匝数、减小通过线圈的电流、将线圈从电源上断开。减少线圈的匝数会使电磁铁的磁性减弱；减小通过线圈的电流也会使电磁铁的磁性减弱，因为通过线圈的电流减小意味着单位时间内通过线圈的电荷数减少，这会导致线圈周围产生的磁场减弱；将线圈从电源上断开会使电磁铁的去磁作用增强，因为断开的线圈会产生反方向的磁场来抵消原磁场。