初二物理电学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电路的三种电路分析：串联电路、并联电路、混联电路。
4. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
5. 电流的方向：从正极到负极。
6. 电源：将其他形式的能转化为电能的装置。
7. 电压：使电路中形成电流的原因。
8. 电源的作用是提供电压，电压是形成电流的原因，提供的电压越大，电路中形成的电流越 大。
9. 串联电路中各处电压的关系：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
例题：
1. 如图所示的四个电路图中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电路可能发生的现象是（ ）
A. 灯L1、L2均发光 B. 灯L1发光，灯L2不发光 C. 灯L1不发光，灯L2发光 D. 灯L1、L2都不发光
正确答案是B，因为此时电路为串联电路，串联电路中各处电流强度相等，因此只有灯L1亮，灯L2不亮。
2. 在探究“串联电路的电压规律”时，实验中电压表出现了较大的示数，调节滑动变阻器无效，原因可能是（ ）
A. 电源电压太小 B. 滑动变阻器总电阻太大 C. 某处发生了断路 D. 某处发生了短路
这道题答案为CD，可能是某个用电器短路或者某处发生断路，导致整个电路中某一处电阻很小，电流很大，但无法通过调整滑动变阻器改变电流值。
3. 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时，闭合开关后，发现两个灯泡都不亮，电流表、电压表都有示数。故障原因可能是（ ）
A. 电源没电了 B. 某处发生了断路 C. 灯泡短路 D. 灯泡的灯丝断了
这道题答案为B，因为如果某处发生了断路，整个电路中没有形成闭合的回路，因此灯泡不会亮，但电流表和电压表仍有示数。
以上是初二物理电学的一些知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初二物理电学知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电流的形成条件：电荷的定向移动形成电流。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，经过用电器，回到负极。
相关例题：
1. 判断电路中两点是否可以构成电流，可看两点之间是否有电源存在，有则可以构成电流。
2. 判断电路中开路问题，可看电流表是否有示数，无示数则说明电路中存在开路问题。
以上是初二物理电学的一些知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初二物理电学知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电源的作用是提供电压，电压是形成电流的原因。
4. 电路的三种电路：串联电路、并联电路、混联电路。
5. 串联电路中，开关控制所有用电器；并联电路中，干路上的开关控制所有用电器，支路上的开关只控制所在支路用电器。
6. 电流表的使用规则：电流表应与被测电路串联；连接时，必须使电流从"+"接线柱流入，从"-"接线柱流出；被测电路中电流不要超过电流表的量程；绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
7. 电压表的使用规则：电压表应与被测电路并联；连接时，必须使电流从"+"接线柱流入，从"-"接线柱流出；被测电路两端的电压不要超过电压表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电压表直接连到电源的两极上。
相关例题：
1. 判断某用电器是否工作的方法：
（1）看它是否具有热能或电能。
（2）用一根导线与它并联，若灯泡亮，则它工作；若灯泡不亮，则说明它不工作。
2. 串联电路中，如果其中一个用电器断路，其他用电器也无法工作，因为它们互相影响。
3. 并联电路中，每个用电器既可以工作也可以单独控制，它们互不影响。
常见问题：
1. 什么是串联电路和并联电路？它们有什么区别？
2. 什么是短路？如何避免短路？
3. 电流表和电压表在使用时有哪些注意事项？
4. 如何判断一个电路是串联还是并联？
5. 在家庭电路中，各用电器之间的连接方式是什么？
6. 如何正确使用测电笔？
7. 如何安全用电？有哪些注意事项？
以上问题都是初二物理电学中常见的问题，同学们在复习时可以参考。