初三物理电学易错点和相关例题如下：
易错点：电压表不能直接接在电源两端。相关例题：一只标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，可以把它直接接在电压为2V的电路中吗？答：不可以，因为电源电压低于灯泡的额定电压，灯泡的实际电压低于额定电压，灯泡的实际功率低于额定功率，不能正常工作，易损坏灯泡。
易错点：在连接电路时开关应断开，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处。相关例题：在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们连好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处，这是为了保护电路、防止电流过大。
易错点：电流表和电压表在使用时的使用方法错误。相关例题：在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们记录的电流值与电阻箱的电阻值不在同一直径上，原因是电流表在使用时没有采用“外接法”。
易错点：在连接电路的过程中没有进行电路的检测与评估。相关例题：在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，这是为了防止外界干扰而影响实验结果；同时还要注意检查电路中是否有破损、短路等现象，滑动变阻器的滑片是否在阻值最大处，这些都是为了确保电路安全。
请注意，以上只是部分易错点和相关例题，实际上初三物理电学还包括许多其他知识点，同学们在学习过程中需要多加练习和总结。
初三物理电学易错点：
1. 错误理解电压表的连接方式，导致测量不准确。
2. 错误理解电流和电阻的关系，导致分析不准确。
3. 错误理解并联电阻的求和，导致计算错误。
相关例题：
1. 如图3-13所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样。闭合开关S，移动滑片P，当电流表A的示数为0.5A时，电压表V的示数为6V，求此时滑动变阻器消耗的功率和电路的总功率。
答案：滑动变阻器消耗的功率为15W，电路的总功率为25W。
解题分析：本题主要考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道电压表测量滑动变阻器两端电压。
解题过程：由图可知，电源电压U=U1=V=6V，当电流表A的示数为0.5A时，滑动变阻器两端电压U2=IR2=0.5A×50Ω=V=10V，滑动变阻器消耗的功率P2=U2I=10V×0.5A=15W；电路的总功率P总=UI=6V×0.5A+50Ω×0.5A=25W。
例题中的易错点在于对电压表和电流表的测量对象分析不准确，导致计算错误。因此，在解题时，要认真分析电路，确定各用电器的连接方式和电流、电压的测量对象。
初三物理电学是初中物理学习的重点和难点之一，易错点较多。以下是一些常见的易错点及相关例题：
易错点1：电压表能与用电器并联，电流表能与用电器串联。
例题：在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电流表A1、A2的示数分别为0.4A和0.6A，则通过灯L1的电流为______A。
易错点2：滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用，在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器也能改变电流和电压。
例题：在探究电流与电阻的关系时，小明同学按图所示的电路图连接电路进行实验，当换用不同阻值的电阻时，每次都要调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变。
易错点3：在连接串并联电路时，开关要控制整个电路。
例题：在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1不亮，灯L2亮。请按要求完成下列各题：
（1）判断灯泡L1不亮的可能原因（写出两种）。
（2）在图中虚线框内画出符合要求的电路图。
易错点4：在连接实物图时，导线两端的小夹子要夹住接线柱或接线头。
易错点5：电流表和电压表在使用过程中要注意量程的选择和正负接线柱的正确连接。
以上就是初三物理电学的一些常见易错点和相关例题，学生在学习过程中需要多加练习和注意。