学好初三物理电学，可以遵循以下步骤：
1. 理解基础知识：了解电路的基本组成，包括电源、开关、导线、用电器。理解电路的状态包括通路、开路和短路。
2. 掌握基本概念：理解电压、电阻、电流等概念。知道什么是串联和并联，理解它们之间的区别。
3. 做好笔记：上课时，对于老师讲的重点和难点，一定要做好笔记，方便后续的复习。
4. 多动手操作：实验是理解和掌握电学知识的重要手段。动手连接电路，可以更好地理解和记忆电学知识。
5. 定期回顾：每周结束时，或每学期结束时，回顾所学的内容。这有助于将零碎的知识片段串联成一个完整的知识体系。
以下是一些相关例题及其解析：
1. 判断电路连接是否正确：
示例：如下图，开关S闭合后，两灯均发光。但其中一个灯较暗，而另一个灯较亮。根据这一现象，下列判断正确的是（ ）
A. 两个灯串联，亮的灯通过的电流大
B. 两个灯串联，与灯较亮的串联电阻有关
C.两个灯并联，与灯较亮的并联电阻小
D.两个灯并联，通过灯较暗的电流小
答案：D
解析：由于两灯均发光，所以两灯间有电压，故它们是并联的。由于一个灯较暗而另一个灯较亮，说明较暗的灯电阻小，通过它的电流小。
2. 滑动变阻器的使用：
例如：在连接电路时，开关S与滑片P都处于闭合状态，当滑片P向右移动时，灯泡L变亮。下列分析正确的是（ ）
A. 灯泡L变亮，说明电源电压增大
B. 灯泡L变亮，说明通过灯泡L的电流增大
C. 滑动变阻器连入电路的阻值变小
D. 滑动变阻器连入电路的阻值不变
答案：C
解析：当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知通过灯泡L的电流增大，灯泡变亮。由于灯泡与滑动变阻器是并联的，电源电压不变。
这些例题都是为了帮助你理解如何学习初三物理电学，实际的学习过程中可能还需要根据具体情况进行调整。希望这些信息对你有所帮助！
学好初三物理电学，需要注重基础知识的理解和掌握，同时注重解题方法和技巧。以下是一些相关的学习建议和例题：
1. 建立知识体系：电学部分包括电路、电流、电压、电阻等基础知识，以及欧姆定律、电功率等核心概念。通过梳理和总结，建立清晰的知识体系，有助于理解和记忆。
2. 理解基本概念：例如，理解电阻的含义和影响因素，掌握欧姆定律的表达式和应用场景，等等。只有基础概念清晰，才能更好地理解后续知识。
3. 勤于练习：通过做题，可以加深对知识的理解，提高解题能力。可以选择一些经典习题，例如涉及串并联电路、滑动变阻器、电表示数变化等问题的练习，来巩固电学知识。
4. 注重实验：电学实验是理解和掌握电学知识的重要手段。通过观察和记录实验数据，分析实验结果，可以更好地理解电路原理和电学规律。
以下是一例简短例题：
习题：某家庭电路中，照明灯泡功率为40W，电冰箱功率为100W，电视机功率为180W。若不考虑其他用电器，则电路总电阻为多少？若同时使用这些电器，电路总功率为多少？电路中的电流为多少？
解答：根据并联电路的电压规律和功率公式，可得到总电阻R = 6.25欧姆，总功率P = 320W，电流I = 5.6A。
通过以上例题，可以加深对电学知识的理解和应用，提高解题能力。
学好初三物理电学需要掌握一定的方法和技巧，以下是一些建议和常见问题：
方法建议：
1. 理解基础知识：熟悉电路的基本概念，如电源、导线、开关、用电器等，以及它们的连接方式。
2. 掌握基本公式和计算方法：电学中有一些基本的公式，需要理解并掌握。
3. 学会分析电路：通过画电路图，理解电路的连接方式、各部分电路的作用等。
4. 多做题：通过练习，熟悉各种题型，提高解题能力。
5. 勤动手：实际操作可以加深理解，建议多动手连接电路。
6. 善于总结：对做过的题目进行总结，归纳常见错误和解决方法，避免重复出错。
常见问题：
1. 电路图看不懂：多看多画电路图，逐渐提高识别能力。
2. 公式不会用：公式中的各个物理量必须明确，计算过程要按照规定进行。
3. 计算错误：可能是由于粗心或理解错误引起的，需要加强训练。
4. 电路故障不会判断：主要是对电路工作状态不了解，需要多做相关类型的题目。
以下是一份例题，供您参考：
例题：有一个电源（9V），一个灯泡（6V），一个电流表（0.6A）和若干导线组成串联电路。灯泡正常发光，求：
1. 通过灯泡的电流是多少？
2. 电源电压是多少？
3. 如果在电源两端并联一个电压表，此时电流表的示数是多少？
答案：
1. 由于灯泡正常发光，所以通过灯泡的电流为0.6A。
2. 由于灯泡与电源串联，所以电源电压等于灯泡电压加上电源内阻上的电压，即9V。
3. 如果在电源两端并联一个电压表，此时电流表的示数为灯泡电流加上电压表电流，即0.6A+0.6A=1.2A。
总之，学好初三物理电学需要耐心和恒心，多看、多练、多总结是提高成绩的关键。同时，遇到问题时不要气馁，要积极寻求帮助并努力改进学习方法。