初三物理教学和相关例题如下：
一、教学重点
1. 掌握欧姆定律，并能根据欧姆定律分析电路和选择器材。
2. 掌握电功和电功率的概念，了解它们与电流、电压、电阻的关系。
3. 了解家庭电路的基本知识，包括安全用电的重要性以及常用的安全用电方法。
二、相关例题
1. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡变暗，电压表的示数变大。请分析原因。
答案：滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大；根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，灯泡变暗；根据U=IR，灯泡两端的电压变小，故电压表的示数变大。
2. 某同学在做“连接串联电路”的实验中，连接好电路后发现：灯L1较亮，灯L2较暗。他调节灯L1的亮度的方法是（ ）
A. 将电源从干路移到支路
B. 增大或减小电源电压
C. 调节灯L2的亮度，使两灯亮度一样
D. 拆下灯L1重新连接
分析：本题考查了串联电路的特点以及电路故障分析。串联电路中各处的电流相等，根据电流大小分析灯的亮度变化。
答案：C。
3. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到电压表的示数变大。请分析原因并写出一种可能的故障现象。
答案：滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知电流变小，灯泡变暗；同时电压表的示数变大。可能的故障现象有：灯泡L断路或电压表短路。
初三物理教学和相关例题：
一、教学重点：
1. 掌握电学的基本概念，如电压、电流、电阻等。
2. 学会使用电压表和电流表测量电路中的电压和电流。
3. 学习串联和并联电路的基本知识，了解它们的特点和应用。
二、相关例题：
1. 已知电源电压为6V，灯泡L1的电阻为10欧姆，灯泡L2的电阻为20欧姆。当两个灯泡串联时，求电路中的总电阻和总电流。
答案：串联电路的总电阻为30欧姆，总电流为0.2A。
2. 有一个电源（电动势为6V，内阻为2欧姆），两个灯泡L1和L2并联在电源上，它们的电阻分别为4欧姆和6欧姆。求电路的总电流。
答案：电路的总电流为1.5A。
三、相关练习：
请画出两个灯泡串联和并联的电路图，并标出电压表和电流表的测量对象，以及电源的符号。在解答上述例题的基础上，请分别计算出两种情况下的总电流。
答案：根据电路图，串联电路的总电阻为36欧姆，总电流为0.2A；并联电路的总电流为3A。
初三物理教学常见问题及例题：
一、概念理解
1. 什么是力？如何描述力？
答：力是物体对物体的作用，通常用力的作用点、方向和大小来表示。
例题：一个足球的质量为0.4kg，被脚踢后以15m/s的速度飞出，请用力的概念描述这个过程。
2. 什么是速度？如何计算速度？
答：速度是物体运动的快慢和方向的度量，通常用速度的数值和单位来表示。速度的计算公式为v=s/t。
例题：一个物体在1s内通过6m的路程，求该物体的速度。
二、实验操作
1. 如何正确使用天平？
答：天平是一种测量质量的工具，使用时需要将天平放在水平桌面上，调整天平平衡，然后通过砝码和移动游码来测量物体的质量。
例题：请用实验操作称量一个物体的质量，并写出实验步骤。
2. 如何正确使用滑动变阻器？
答：滑动变阻器是一种可以调节电阻的电器，通过改变电阻来改变电路中的电流和电压。使用时需要将滑动变阻器串联在电路中，通过移动滑片来调节电阻。
例题：在电学实验中，如何正确使用滑动变阻器来保护电路？
三、解题技巧
1. 如何根据受力情况判断物体的运动状态？
答：当物体受到外力作用时，其运动状态可能会发生变化，例如加速、减速、匀速直线运动或静止。根据受力情况可以判断物体运动状态的变化趋势。
例题：一个物体在斜面上受到的重力沿斜面向下的分力为2N，请判断该物体的运动状态并解释原因。
以上是初三物理教学和相关例题常见问题，通过理解和掌握这些概念、实验操作和解题技巧，可以更好地应对物理考试和实际应用。