初中化学笔记整理大全
一、基本概念
1. 化学变化：生成了其他物质的变化
2. 物理变化：没有生成其他物质的变化
3. 混合物：由两种或两种以上物质组成
4. 纯净物：由一种物质组成
5. 纯净物又分为单质和化合物
6. 单质：由同种元素组成的纯净物
7. 化合物：由不同种元素组成的纯净物
8. 氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素
二、化学之最
1. 天然最硬的物质：金刚石
2. 最简单的有机物：甲烷
3. 金属之最：熔点最高的金属：钨；地壳中含量最多的金属：铝；导电性最好金属：银；密度最大的金属：锇；密度最小的金属：锂；导电、导热性最好的金属：银
三、化合价口诀表
钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；钙镁钡锌正二价，铝正三（来）氧负二；亚铁正二铁正三，亚铜正一铜正二；氢前数子一价寻，铵根显正一。
四、实验基本操作
1. 药品的取用方法（四字要诀）：盖盏倒放称取量，标签朝手心余向里。
2. 固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，块状用镊子夹，瓶盖轻放以防滑，标签向上手心扶。
3. 液体药品的取用：取瓶塞倒放，标签向着手；倾倒液体用细口，量瓶不可有油渍。
4. 连接仪器及装置：顺序要记清，由下到上由左到右；磨口磨口莫粘连，玻管插入胶皮管。
5. 实验制取气体步骤：查验装置气密性，装入药品后接触；收集检验验满完，实验完毕把导管撤。
6. 酒精灯的使用方法：用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭火焰；酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的三分之二。
7. 量筒的使用方法：视线与刻度凹面平，仰视与俯视要分明。
相关例题
一、选择题
1. 下列物质属于混合物的是（ ）
A. 洁净的空气 B. 冰水共存物 C. 高锰酸钾 D. 液氧
2. 下列物质属于氧化物的是（ ）
A. 水 B. 红磷 C. 氯化钾 D. 氢氧化钙
3. 下列物质中属于单质的是（ ）
A. 水银 B. 氧化镁 C. 四氧化三铁 D. 氯化钾溶液
4. 下列物质中属于化合物的是（ ）
A. 水 B. 红磷 C. 氧气 D. 二氧化碳
5. 下列物质中属于纯净物的是（ ）
A. 洁净的空气 B. 自来水 C. 红磷 D. 矿泉水
6. 下列有关实验操作正确的是（ ）
A. 将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量B. 在试管中加热高锰酸钾时，试管口略向上倾斜C. 用排水集气法收集氧气时，当导管口有气泡均匀连续时立即收集D. 用滴管滴加液体时滴管应垂直悬空于容器上方且不触及容器内壁。
7. 下列有关实验操作先后顺序正确的是（ ）
A. 制取气体时，先装药品再检查装置的气密性B. 用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯C. 给试管中的药品加热时，先均匀加热后集中加热D. 组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右或从右到左。
二、填空题
1. （ ）俗称火碱、烧碱、苛性钠，其固体部分解于水而放出（ ）同时吸收空气中的水蒸气而变质。若要检验氢氧化钠溶液已变质，可向其中加入（ ）溶液并产生（ ）的现象即可证明该溶液变质。若要除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可向其中加入适量的（ ）溶液并产生（ ）的现象即可证明该溶液已除去碳酸钠。
2. （ ）俗称干冰是固体二氧化碳在常温下可直接升华变成气体二氧化碳。二氧化碳可用于灭火的原因是：（1）二氧化碳的密度比空气大；（2）二氧化碳不可燃也不
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一、基本概念
1. 物质：由分子、原子、离子等微粒构成
2. 化学式：用元素符号表示物质组成的式子
3. 化学方程式：描述化学反应的式子，包括反应物、生成物、反应条件、各物质间质量比等
二、元素与化合物
1. 元素：具有相同核电荷数的一类原子总称
2. 化合价：表示原子之间互相化合的数目
3. 单质与化合物：由一种元素组成的纯净物为单质，由多种元素组成的纯净物为化合物
例题：
1. （20xx·某某）下列符号中表示金属元素的是（ ）
A. N B. P C. Fe D. H
2. （20xx·某某）下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. 水 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 氢氧化钙
三、实验基本操作
1. 药品的取用：粉末状及块状固体用药匙或镊子取用，液体用胶头滴管吸取。
2. 加热：用酒精灯加热，试管夹夹持试管，注意先预热。
四、化学与生活
1. 常见气体的鉴别与检验：氧气、二氧化碳、氢气等气体的鉴别可依据其性质的不同进行，如助燃性、是否与水反应等；而二氧化碳的检验则是通过石灰水。
2. 水的净化：明矾可用于净水，其原理是明矾溶于水后形成胶状物，吸附水中悬浮物形成沉淀。
以上笔记仅供参考，具体内容还需要根据课堂老师讲授的实际内容进行整理。
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一、笔记整理
1. 元素周期表：熟记元素周期表的前20个元素，以及他们的原子序数、元素符号、名称和相对原子质量。
2. 化学式：学会书写物质的化学式，例如氢气、氧气、水等。
3. 化合价：了解常见元素的化合价，并能根据化合价书写化学式。
4. 实验笔记：记录每个重要的化学实验，包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验现象和实验结论。
5. 计算笔记：练习基本的化学计算，如相对分子质量、质量百分比等的计算。
二、常见问题
1. 如何理解化学反应？
答：化学反应是指分子破裂成原子，原子再重新组合成新分子的过程。
2. 为什么会有化学变化？
答：化学变化是由原子重新组合成新物质的过程，这也是物质的唯一特性。
3. 如何理解分子和原子的关系？
答：分子是由原子组成的，是保持物质化学性质的最小单位。在化学反应中，分子可以破裂成原子。
4. 如何理解质量守恒定律？
答：在化学反应中，反应物的总质量等于生成物的总质量。无论反应是否放出或吸收能量，都不会影响这个定律。
相关例题
1. 填空题：例如写出氢气的化学式、化合价等。
2. 选择题：考察基本概念和原理，例如选择题关于化合价、分子、原子等的判断。
3. 计算题：例如根据化学方程式计算反应物和生成物的质量等。
4. 实验题：考察实验操作和实验原理，例如写出实验步骤、观察到的现象等。
希望这些信息能对你的学习有所帮助！