初中化学教师竞赛题目和相关例题有很多，以下是一些例子：
竞赛题目：
1. 解释为什么铁在潮湿的空气中会生锈？
2. 为什么石灰水能吸收二氧化碳？
3. 为什么有些物质可以燃烧，而有些物质不能燃烧？
相关例题：
1. 假设你是一名初中化学教师，你正在解释化学反应中的质量守恒定律。你如何通过实验来证明这个定律？请描述实验步骤和结果。
2. 你的班级正在学习酸碱指示剂。你如何通过实验来证明一些物质如酚酞、石蕊等可以作为酸碱指示剂？请描述实验步骤和结果。
3. 你正在教授如何鉴别食盐和纯碱。请设计一个实验方案，并解释为什么这个方案是有效的。
以上题目和例题仅供参考，具体内容可能因教师、学生和实际情况而异。初中化学教师竞赛题目和相关例题有很多，可以参考教材、教学参考书和化学实验室指南等资源。
初中化学教师竞赛题目：
题目：如何鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？
相关例题：
1. 氢氧化钠和氢氧化钙都是强碱，它们在性质上有哪些区别？
2. 如何用化学方法除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙杂质？
3. 氢氧化钠和二氧化碳反应，而氢氧化钙则不会，这是为什么？
例题：
1. 已知氢氧化钠和氢氧化钙都能与盐酸反应，请设计一个实验方案，比较它们的酸碱性强弱。
2. 某工厂排放的废水中含有氢氧化钙和少量硫酸钠，为了回收利用，设计一个实验方案，将废水中的氢氧化钙和硫酸钠分离出来。
以上题目及例题仅供参考，具体内容还需要根据实际情况进行设计。
初中化学教师竞赛题目和相关例题常见问题
竞赛题目：
1. 解释什么是化学变化？请提供一个生活中的例子来支持你的解释。
2. 描述一下水的三态变化，并解释其发生的条件。
3. 什么是催化剂？请举出一个生活中的例子说明催化剂的作用。
4. 解释什么是原子，并描述原子是如何构成物质的。
5. 请解释酸、碱、盐在水中溶解的性质以及它们如何影响物质的性质。
6. 描述氧气和氮气的物理性质和化学性质，并解释为什么它们在工业生产中如此重要。
7. 请解释如何用化学方法鉴别水和酒精，并描述实验步骤。
相关例题常见问题：
1. 为什么铁生锈是一种化学变化？
答：因为铁生锈是由于铁与空气中的氧气和水发生了化学反应，生成了新的物质——铁锈。
2. 为什么二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊？
答：因为二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应，生成了碳酸钙沉淀，使得石灰水变浑浊。
3. 为什么盐在水中溶解度不同？
答：盐在水中的溶解度受到温度、盐的种类和浓度等因素的影响。
4. 为什么酸性和碱性的清洁剂可以有效地清洁？
答：清洁剂中的酸性和碱性物质可以与污垢中的物质发生化学反应，使其更容易被清除。
5. 如何用化学方法除去水壶中的水垢？
答：可以使用酸性的清洁剂与水垢反应，使其溶解并被清除。