初中化学竞赛的参加方式和相关例题如下：
参加方式。学生可以自愿参加学校组织的校内选拔赛，通过选拔赛的可以获得参加市组织的竞赛的资格。如果市级选拔赛中获得优胜者，可以获得参加省级竞赛的资格。省级竞赛中成绩优异者，可以获得参加全国统一命题的初赛的资格，并在决赛中角逐奖项。
相关例题。以下是一道初中化学竞赛的例题，希望可以帮助你理解竞赛的难度：
例题：某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钠，为回收废水中的金属盐，化学兴趣小组提出用硝酸银、硝酸铜回收金属银，同时得到硝酸铜溶液。其回收方案如下：
1. 先向废水中加入过量的___________(填化学式)，充分反应后过滤，所得滤渣为___________(填化学式)。
2. 向滤渣中加入过量的稀硝酸，再过滤、洗涤、干燥，得到纯净的金属银。
3. 回收方案中存在不足，原因是___________(用化学方程式表示)。
以上方案中，需要强调的是在加入过量的稀硝酸时，一定要控制好加入量，确保剩余溶液为硝酸铜溶液即可。
希望以上信息可以帮助你更好地理解初中化学竞赛的相关内容，建议你可以查阅相关书籍或咨询化学老师获取更多帮助。
初中化学竞赛的参加方式一般为学校组织报名。具体报名流程和要求可能因地区和学校而异，建议咨询所在学校的老师或查看学校的相关通知。
相关例题：
假设我们有一道关于实验室制取二氧化碳的例题：
题目：为了制取二氧化碳，同学们选择用大理石和稀盐酸在实验室中制取。请问，在制取过程中，同学们应该注意哪些安全问题？请列举至少三个注意事项，并说明原因。
答案可能包括：
1. 戴口罩：因为大理石可能含有一些细小的颗粒，这些颗粒在反应过程中可能会逸出，对人体有害。
2. 穿实验服：防止稀盐酸溅到皮肤上，对人体有害。
3. 注意通风：大理石和稀盐酸反应可能会产生一些有害气体，如二氧化碳等，需要保持良好的通风，避免对人体造成危害。
以上内容仅供参考，建议查阅专业化学竞赛网站、咨询化学竞赛教练或者购买化学竞赛相关书籍获取更准确的信息。
初中化学竞赛的参加方式和相关例题及常见问题如下：
参加方式：
1. 学校组织：一些学校会组织学生参加化学竞赛，这是最常见的方式。
2. 地区性竞赛：地区性会组织化学竞赛，可以关注当地教育部门或化学学会的公告。
3. 全国竞赛：全国性的化学竞赛由教育部举办，一般难度较大，需要额外准备。
例题：
初中化学竞赛的例题通常比较基础，主要考察学生对化学基本概念和原理的理解。以下是一个简单的例题：
问题：什么是化学变化？
答案：化学变化是指物质在发生化学反应时，组成物质的原子重新排列或组合，生成新的物质。
常见问题：
1. 如何理解化学反应中的质量守恒？
2. 酸碱盐有哪些常见的性质？如何运用这些性质进行实验？
3. 如何解释燃烧现象？
4. 什么是催化剂？它在化学反应中有什么作用？
5. 怎样识别和解读化学实验中的图表和数据？
6. 如何根据物质的性质进行鉴别和分离？
注意事项：
1. 提前了解并掌握基本的化学概念和原理，如质量守恒、酸碱盐、燃烧、催化剂等。
2. 多做习题，熟悉考试题型，提高解题速度。
3. 理解并掌握基本的实验操作和原理，如物质鉴别、分离等。
4. 保持良好的学习习惯，如预习、复习、做笔记等。
5. 保持对化学学科的兴趣和热情。
参加初中化学竞赛需要提前准备和持续学习，建议尽早开始准备，多做习题，理解基本概念和原理，并保持良好的学习习惯。