初中化学竞赛知识点总结和相关例题较多，以下仅提供部分信息，请根据实际需求查阅相关资料获取更多信息。
知识点一：物质的变化和性质
1. 物质的物理变化和化学变化的区别：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。
2. 物质的性质分为物理性质和化学性质。物质的物理变化过程中常常伴随着物理性质的改变，如状态、形状、颜色、气味、硬度等等。
例题：下列物质的变化属于化学变化的是（ ）。
A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈 C. 灯泡通电发光 D. 酒精挥发
知识点二：质量守恒定律
1. 质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
2. 化学反应前后五个不变：物质的总质量、元素的种类、各元素的质量及物质种类不变。两个改变：物质的状态、物质的分子数目。
例题：镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，这种现象说明（ ）。
A. 空气中的氧气参加了反应 B. 反应后生成了比镁条重的镁蒸气
C. 任何物质发生化学反应时都伴有发光现象 D. 反应后有东西跑掉了
知识点三：酸碱盐的性质
这部分内容主要包括酸、碱、盐的化学性质及用途等。例如，酸具有通性，包括使酸碱指示剂变色、与活泼金属反应生成氢气、与金属氧化物反应等；而碱则具有与酸的性质类似的性质，如与指示剂、某些金属、酸性氧化物等反应。对于盐的性质，主要了解的是盐的化学性质中的复分解反应，如碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体等。
例题：下列物质中，属于碱的是（ ）。
A. 纯碱 B. 氢氧化钙 C. 食盐水 D. 干冰
这只是部分知识点和例题的总结，初中化学竞赛的内容还有很多，建议查阅相关资料获取更多信息。
初中化学竞赛知识点总结：
1. 物质的性质：包括物质的物理性质和化学性质，如颜色、气味、密度、溶解性等，以及酸碱盐、氧化物等化学性质。
2. 化学反应：包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等基本类型，以及氧化还原反应等重要概念。
3. 元素周期表：了解周期表的结构，熟悉常见元素的性质，如金属、非金属、氧、氢等。
4. 溶液：包括溶液的组成、溶解度、酸碱度等概念，以及常见物质的溶解性、复分解反应发生的条件等。
相关例题：
1. 写出下列物质的化学式：水、二氧化碳、氧化铜、硫酸铜。
2. 判断下列反应属于哪种反应类型：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水，生成碳酸钙沉淀和水；
（2）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（3）铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银。
3. 写出下列元素的名称：
（1）H；（2）Cu；（3）Ag；（4）O；（5）Na；（6）Cl。
4. 解释下列现象：
（1）铁在潮湿的空气中容易生锈；
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中会潮解，并逐渐溶解。
以上题目涵盖了初中化学竞赛的主要知识点，通过练习可以加深对知识的理解和掌握。
初中化学竞赛知识点总结
一、基本概念
1. 物质：由分子、原子、离子等微粒构成。
2. 化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
3. 质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前后的原子种类、数目和质量成正比。
二、常见物质性质
1. 酸的性质：具有通性，能使石蕊变红，跟活泼金属反应生成盐和氢气，跟碱性氧化物、某些盐反应生成新盐和新物质。
2. 碱的性质：具有通性，能使石蕊变蓝，跟非金属氧化物反应生成盐和水，跟某些盐反应生成新盐和新碱。
3. 盐的性质：有些盐能发生各种反应，如跟酸反应生成新酸和新盐；跟某些金属反应生成新金属和盐；跟某些非金属反应生成新盐和新单质。
三、化学实验基本操作
1. 药品的取用和保存：粉末用药匙或纸槽，块状用镊子，液体保存在细口瓶中，标签向着手心。
2. 仪器的使用：固体药品的称量用托盘天平，液体药品用量筒。
相关例题与常见问题
一、选择题
1. 下列物质属于纯净物的是（ ）
A. 洁净的食盐水 B. 硫磺 C. 纯净的空气 D. 矿泉水
2. 下列物质中属于单质的是（ ）
A. 氧气和臭氧混合物 B. 红磷和白磷混合物 C. 金刚石和石墨混合物 D. 铜和锌的合金
二、填空题
1. 在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这是因为质量守恒定律的原因。请举一个例子说明这个定律。
2. 请写出一种常见物质的化学式（如水、二氧化碳等），并说明其性质和用途。
三、实验题
1. 请写出实验室制取氧气的化学方程式，并说明实验步骤和注意事项。
2. 请设计一个实验证明二氧化碳能与水反应，并写出实验步骤和实验现象。
以上就是初中化学竞赛的一些知识点总结和相关例题与常见问题，希望对你有所帮助。当然，化学是一门实践性很强的学科，除了理论知识的学习，还需要通过实验来加深理解和掌握。