初中机械效率知识点和相关例题如下：
知识点：机械效率
1. 定义：有用功与总功的比值。
2. 公式：η=W有/W总。
3. 意义：由于总功是有用功和额外功的总和，所以计算总功时，实际上是计算了额外功和有用功之和。
知识点：影响机械效率的因素
1. 同一滑轮组的机械效率：滑轮组自身重力越大，机械效率越高。
2. 不同滑轮组的机械效率：绳子的绕线方式不同，机械效率也不同。
3. 斜面光滑程度：斜面光滑程度越大，机械效率越高。
4. 物体被提升的高度：物体被提升的高度越大，机械效率越高。
例题：
1. 一滑轮组将重为800N的物体匀速提升，所用拉力为500N，物体升高了5m，则有用功为多少？总功是多少？机械效率为多少？
答案：有用功为4000J，总功为2500J，机械效率为80%。
2. 斜面长5m，高1m，把重为80N的物体匀速推向斜面顶端，若斜面的机械效率为80%，则有用功是多少？总功是多少？推力是多少？
答案：有用功为64J，总功为80J，推力为10N。
相关例题：在某次考试中，小明同学用一台功率为25kW的电动机带动抽水机将水抽到高高的水塔顶端，问该同学至少需要多长时间才能将水抽到高高的水塔顶端？若抽水机将质量为5t的水抽到10m高的水塔顶端，则抽水机做的有用功是多少？总功是多少？（g取10N/kg）
答案：抽水机将水抽到高高的水塔顶端所需时间为80s；抽水机做的有用功是5 × 105J；总功是1 × 106J。
以上信息仅供参考，如需了解更多信息，建议到学校向老师咨询。
初中机械效率知识点：
1. 定义：有用功与总功的比值。
2. 公式：η=W有/W总。
3. 影响因素：使用任何机械时，都不可避免地做额外功，所以机械效率一定都小于1。与机械是否省力、是否费力无关。
相关例题：
一个工人用斜面提升重物至顶点，已知斜面长为s，高为h，物重为G，斜面机械效率为75%，求该工人用的拉力大小。
解题过程：
已知：$s$＝$h$＝$1m$，$G$＝$200N$，$eta$＝75%
求：$F$
解得：W有＝$Gh$＝$200N times 1m$＝$200J$
W总＝W有/$eta$＝$200J$/75%＝$266.7J$
F＝$frac{W_{总}}{s}$＝$frac{266.7J}{1m}$＝$266.7N$
答：该工人用的拉力大小为266.7N。
以上题目和知识点仅供参考，初中机械效率知识点和相关例题可能还有很多，建议查阅初中课本或咨询老师。
初中机械效率知识点：
机械效率是指有用功占总功的百分比。在初中阶段，主要讨论以下几种机械效率：有用功、额外功、总功、机械效率。
1. 有用功：指的是人们需要的，或者对人们有用的能量。例如，提升重物时，重物上升所做的功是有用功。
2. 额外功：指的是对人们无用但又必须做的功。例如，提升重物时，克服摩擦力做的功是额外功。
3. 总功：有用功和额外功的总和。也就是使用机械时所做的功。
4. 机械效率：有用功占总功的百分比。
相关例题常见问题：
1. 什么是机械效率？
A. 机械效率是指有用功占总功的百分比。
B. 机械效率是有用功和额外功的总和。
C. 机械效率是指使用机械时所做的总功。
2. 如何提高机械效率？
A. 减少额外功 B. 增加有用功 C. 使用更省力的机械
3. 使用滑轮组提升重物时，为什么需要计算总功和额外功？
A. 因为滑轮组是一种机械，使用它需要计算总功和额外功。
B. 因为总功是使用滑轮组所做的有用功和额外功的总和。
C. 总功是有用功和额外功的总和，可以用来比较滑轮组的效率高低。
以上问题都是关于机械效率的基本概念和应用，是初中物理中常见的问题。通过这些问题，学生可以更好地理解机械效率的概念和应用，为以后的学习打下基础。