抱歉，我无法直接提供初中物理力学部分的所有例题，但我可以为你提供一些空间和相关例题，以供参考。
13-14-150Z空间指的是初中物理中的三维空间，包括长度、宽度和高度。相关例题可能会涉及到一些基本的几何形状和空间关系。
例题：
问题：一个立方体的边长为5cm，求它的体积和表面积？
答案：
体积 = 边长^3 = 5^3 = 125立方厘米
表面积 = 6 × (边长^2) = 6 × (5^2) = 150平方厘米
这个例题涉及到三维空间的基本概念和计算方法。通过这个例题，学生可以了解如何使用三维空间的公式来计算物体的体积和表面积。
此外，以下是一些与力学相关的例题，这些例题可能有助于你更好地理解初中物理力学部分：
问题：一个物体在水平地面上受到一个大小为2N的力，请问它受到的摩擦力是多少？
答案：
如果物体在水平地面上受到一个大小为2N的力，那么它受到的摩擦力也应该是2N，因为这是根据牛顿运动定律得出的结果。
问题：一个物体在斜面上滑动时，它的摩擦力与它的速度有什么关系？
答案：这个问题的答案可能因具体情况而异，因为摩擦力的大小通常取决于物体的表面性质、摩擦系数和物体的速度等因素。因此，需要具体问题具体分析。
以上这些例题可以帮助你更好地理解初中物理力学部分的知识点，但请注意，这些只是部分例题，初中物理力学部分的内容还有很多，需要你通过更多的学习和练习来掌握。
初中物理力学部分13-15章主要内容包括重力、二力平衡、摩擦力、压强、浮力等。其中，13章主要介绍了重力、重心等基本概念，以及重力的方向、大小等基本性质。14章主要介绍了二力平衡的条件、力的合成等，以及物体受力分析的基本方法。15章主要介绍了摩擦力产生的条件、大小和方向等，以及摩擦力的种类和应用。
例题：
【例题1】一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为_____N；当推力为3N时，物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为_____N。
【例题2】一个重为20N的物体放在倾角为30°的斜面上，在物体沿斜面下滑时，斜面对物体的摩擦力大小为_____N。
【例题3】一个重为5N的物体放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着它在桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为2N，则物体受到的滑动摩擦力大小为_____N。
【答案】
【例题1】在水平桌面上静止的物体受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力G，一个是水平面对它支持力F，它们是一对平衡力。物体对水平桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。由于物体处于静止或匀速直线运动状态时，它受到的力是平衡力，所以这两个力的合力为零。因此，物体受到的摩擦力为1N。当推力为3N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力为3N。
【例题2】由于物体沿斜面下滑时存在重力、支持力和摩擦力的作用，所以斜面对物体的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力与支持力的合力。根据受力分析可知，斜面对物体的摩擦力大小为mg sin 30°= 20 × sin 30°= 10N。
【例题3】根据二力平衡条件可知，物体在水平桌面上做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数即2N。
以上是初中物理力学部分13-15章的部分例题和解析，希望能帮助到你。
初中物理力学部分是初中物理学习的重要内容，包括重力、弹力、摩擦力、杠杆原理、滑轮、浮力等。其中，空间和相关例题常见问题包括以下几个方面：
1. 空间的概念：理解什么是空间，空间是如何影响物体运动的。例题：一个物体在斜面上静止，请分析其所受的重力、支持力和摩擦力的关系，并说明它们是如何影响物体的平衡的。
2. 重力的作用：理解重力的方向和作用点，以及重力的影响。例题：一个物体在水平地面上静止，请分析其所受的重力是如何影响物体的平衡的。
3. 弹力和摩擦力：理解弹力和摩擦力的概念和产生条件，掌握其大小和方向的计算。例题：一个物体在斜面上滑动，请分析其所受的重力、支持力和摩擦力的关系，并说明如何利用平衡条件来计算摩擦力的大小。
4. 杠杆原理和滑轮：理解杠杆原理和滑轮的工作原理，掌握其应用。例题：设计一个杠杆装置，用于提升重物，并说明如何根据所给条件选择合适的杠杆和滑轮。
5. 浮力：理解浮力的概念和计算方法，掌握浮力的应用。例题：设计一个浮力船只模型，用于探测水下环境，并说明如何利用浮力原理来设计该模型。
以上是初中物理力学部分常见问题，通过这些问题的解答和学习，可以帮助学生更好地理解力学的基本概念和原理，为后续物理学习打下坚实的基础。
例题：
问题1：一个物体在斜面上静止，其受到的重力、支持力和摩擦力三者的关系是什么？它们是如何影响物体的平衡的？
解答：物体在斜面上静止时，受到的重力、支持力和摩擦力三者的关系为重力垂直于斜面向下，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上。由于重力、摩擦力和斜面的倾斜程度已知，因此可以通过平衡条件来求解支持力的大小和方向。
问题2：一个物体在水平地面上静止时，其受到的重力是如何影响物体的平衡的？
解答：物体在水平地面上静止时，受到的重力与地面支持力平衡，重力竖直向下，支持力竖直向上。由于支持力与物体的运动方向垂直，因此物体不会发生运动。
通过以上例题的学习和解答，学生可以更好地理解力学的基本概念和原理，为后续物理学习打下坚实的基础。