初中物理磁场工具和相关例题如下：
工具：
1. 磁铁：可以用来表示磁场的存在和方向。
2. 磁力线模型：可以用磁力线来描述磁场的分布和方向。
3. 铁粉模型：铁粉可以用来观察磁场的强弱和方向。
例题：
1. 以下哪种物质可以产生磁场？（多选）
A. 电荷
B. 电流
C. 磁铁
D. 电子
答案：A、B、C。电荷可以产生电场，电流可以产生磁场，磁铁和电流一样都可以产生磁场。
2. 以下哪种方法可以改变通电螺线管的磁场方向？（多选）
A. 改变电流的方向
B. 改变线圈绕线的方向
C. 增加线圈的匝数
D. 在螺线管中插入铁芯
答案：A、B。改变电流的方向和改变线圈绕线的方向都可以改变通电螺线管的磁场方向。增加线圈的匝数不会改变磁场的方向，在螺线管中插入铁芯也不会改变磁场的方向，只会增强磁场。
3. 磁场对放入其中的小磁针有作用力吗？请解释原因。
答案：有作用力。磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，它可以通过放入其中的小磁针所受到的作用力来体现。当小磁针放在磁场中时，小磁针的北极所受的磁力方向与该点的磁场方向一致。
以上就是初中物理磁场工具和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理磁场工具包括磁铁、小铁钉、铁屑、指南针等。相关例题如下：
例题1：在一块磁铁上吸着一块铁块，铁块被磁化，铁块上也有了磁性。请解释为什么磁体能吸引铁块。
例题2：在磁场中放置一根导线，导线受到力的作用，请解释为什么磁场对导线有力的作用。
例题3：在磁场中放置一根通电导线，导线会发生运动，请解释为什么通电导线在磁场中会发生运动。
例题4：使用指南针可以确定方向，请解释指南针的工作原理。
以上例题涉及的知识点包括磁场的性质、作用力、电流的磁场等，并涉及相关的应用。
请注意，磁场是初中物理的重要概念，需要结合具体知识点来理解记忆。
初中物理磁场部分常用的工具有磁铁、小铁钉、条形磁体等。这些工具可以用来演示磁场的存在和性质，例如磁极的相互作用、磁化、磁场的分布等。
在磁场学习中，常见的问题包括：
1. 什么是磁场？如何用工具和实验来演示磁场？
2. 磁场的方向是如何规定的？
3. 什么是磁感线？如何理解磁感线的分布？
4. 什么是磁极？磁极相互作用的基本规律是什么？
5. 如何用工具来演示磁场的方向和强度？
6. 电流的磁场是什么？如何解释安培定则？
7. 什么是地磁场？地磁场对人类生活有哪些影响？
8. 如何用工具来验证地磁场的存在？
以下是一些例题，可以帮助你理解和应用这些知识：
例题1：在条形磁体周围放置一些小铁钉，观察它们的分布情况。通过这个实验，你可以得出什么结论？
答案：通过观察小铁钉的分布情况，可以得出磁场的存在和其基本性质。小铁钉被磁化后有磁极，且磁极之间有相互作用。
例题2：用指南针来确定房屋的方向。解释指南针指向为什么会变化的原因。
答案：通过应用指南针，可以了解磁极和磁场的基本概念。指南针的一端指向磁极，另一端指向磁场较强的区域。由于地球是一个大磁场，因此指南针指向会受到地磁场的影响，从而发生变化。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士或者查阅相关书籍。