初中物理公式及计算方法如下：
1. 速度：V=S/t
2. 重力：G=mg
3. 密度：ρ=m/V
4. 压强：p=F/S，液体压强：p=ρgh
5. 功率：P=W/t = Fs/t = Fv
6. 机械效率：η=W有/W总
7. 热量：Q放=mq；Q吸=Cm(t-t0)
8. 比热容：C冰=2.1×10^3J/(kg·℃)
例题：
1. 一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，该汽车行驶的路程为s米，行驶时间为t秒，则s=______，t=______。
2. 一只底面积为2×10^-3m^2、重为3N的容器放在水平桌面上，容器内装有5N的水，水的深度为0.05m。求：水对容器底部的压强和压力；容器对桌面的压力和压强。
解：水对容器底部的压强为：p=ρgh=1.0×10^3kg/m^3×9.8N/kg×0.05m=490Pa；
由p=F/S可得，水对容器底部的压力为：F=pS=490Pa × 2 × 10^-3m^2 = 9N；
容器对桌面的压力等于容器内水和容器的重力之和，所以容器对桌面的压力为：F′=G水+G容=5N+3N=8N；
容器对桌面的压强为：p′=F′/S = 8N / 2 × 10^-3m^2 = 4 × 10^3Pa。
初中物理公式较多，需要记忆和理解的内容也很多，但只要多加练习、勤于思考，就能熟练掌握并运用这些公式进行计算。
初中物理公式及计算方法
速度：v=s/t
密度：ρ=m/V
重力：G=mg
压强：p=F/S
液体压强：p=ρgh
功：W=FS
功率：P=W/t =FV
机械效率：η=W有用功/W总功
热量：Q放=mq；Q吸=CmΔt
欧姆定律：I=U/R
焦耳定律：Q=I²Rt
电功：W=UIt=Pt
电功率：P=UI
相关例题：
1. 某电炉在额定电压220V下，通过电阻丝的电流在1h中产生1.68×10⁶J的热量，那么该电炉的电阻是多大？
解：由题意得：Q = UIt = U²t/R，即：R = U²t/Q = (220V)²×3600s/1.68×10⁶J = 30.4Ω。
2. 一只电能表上标有“220V 5A”字样，该电能表最多能安装“220V 40W”的电灯多少盏？在某段时间里，已安装的电灯消耗了1.4kW·h的电能，电能表指示灯闪烁了320次，则这时已安装的电灯的总数是多少盏？
解：（1）“220V 5A”表示这个电能表应在额定电压为220V的电路中使用，它允许的最大功率为P = UI = 220V × 5A = 1100W。又一只电能表上标有“220V 40W”字样，说明最多可安装40W的电灯盏数为n = (P额) /P = (40W × n) / 40W = n（盏）。所以最多可安装40W的电灯48盏。
（2）电能表指示灯闪烁了320次，说明已消耗的电能为W = 320/N × 1.4kW·h = 1.4kW·h。此时已安装的电灯的总数为n′ = n + W/P = (n + 320/N)盏。代入数据解得n′≈77盏。
初中物理公式计算方法主要包括速度、密度、压强、功、功率、机械效率等公式的运用，以及相关例题和常见问题。
首先，速度的公式有：v=s/t，其中v代表速度，s是路程，t是时间。使用这个公式时，需要注意单位一致。
密度公式为：ρ=m/V，其中ρ代表密度，m是质量，V是体积。使用这个公式时，需要注意密度的单位为千克/立方米，而质量与体积的单位需要同时考虑。压强公式包括p=F/S和p=ρgh，其中p是压强，F是压力，S是受力面积，ρgh是用于液体和气体产生的压强。使用这些公式时，需要理解压力和受力面积的含义，并注意压强单位的一致性。
功的公式为：W=FS，其中W是功，F是力，S是力的作用点移动的距离。使用这个公式时，需要注意单位一致，并且理解功的含义，即做功是指力使物体移动的距离。
功率的公式为：P=W/t，其中P是功率，W是功，t是时间。使用这个公式时，需要注意功率的单位一致，并且理解功率的含义，即表示单位时间内做的功。
机械效率公式为：η=W有/W总 × 100%，其中η是机械效率，W有是有用功，W总是总功。
相关例题：
例如，一个质量为5kg的物体在水平地面上受到水平拉力作用，在10s内沿拉力的方向匀速前进了10m。已知物体受到的摩擦力大小为20N。求：
1. 拉力对物体做了多少功？
2. 拉力的功率是多少？
分析：
1. 根据题意可知物体的位移和摩擦力大小，再根据功的公式可求得拉力对物体做的功。
2. 根据功率的公式可求得拉力的功率。
解：
1. 由题意可知拉力的大小为F=f=20N
由$W = Fs$可得拉力做的功为$W = Fs = 20N times 10m = 200J$
2. 由$P = frac{W}{t}$可得拉力的功率为$P = frac{W}{t} = frac{200J}{10s} = 20W$
常见问题：
1. 什么是物理公式？物理公式是我们学习物理的重要工具，它反映了物理量之间的数量关系。记住公式后可以方便我们进行计算和推导。
2. 如何记忆物理公式？可以采用反复诵读、理解含义、结合题目记忆等方法。同时也可以通过制作口诀来方便记忆。
3. 如何运用物理公式？首先需要理解公式的含义，然后根据题目所给条件代入数据计算得出结果。在运用公式时需要注意单位的统一和正确使用。
4. 如何理解物理公式的物理意义？可以通过公式所反映的物理量之间的关系来理解其物理意义。同时也可以通过题目所给条件和结论之间的联系来理解公式的物理意义。