初中物理公式及例题如下：
一、物理量计算公式：
1. 速度v=s/t，速度v的大小与时间t成反比，与路程s成正比。
2. 重力G=mg，物体所受重力大小与质量成正比，即G/m=g。
3. 密度ρ=m/V，同种物质组成的物体的质量与体积成正比，即m/V=ρ。
4. 压强p=F/S，物体所受压强大小等于压力与受力面积的比值。
二、例题：
例1：一物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为3kg，物体的运动速度为1m/s，物体与地面间动摩擦因数为0.2，求物体受到地面的摩擦力的大小。
解题过程：根据运动速度和物体质量可求得物体受到的重力，再根据滑动摩擦力的公式可求得摩擦力大小。
解：物体的重力：G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N
物体受到的摩擦力：f=μF_{N}=0.2×29.4N=5.88N
答：物体受到地面的摩擦力为5.88N。
例2：一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个水平方向的恒力F作用，在0.5s内沿力的方向移动了1m的距离，求这个力做的功。
解题过程：根据功的公式可直接求得。
解：$W = Fs = 20N times 1m = 20J$
答：这个力做的功为20J。
初中物理公式及其相关例题如下：
一、速度：v=s/t
例：一辆汽车的速度为36km/h，求该汽车的速度为多少？
答：该汽车的速度为36km/h。
二、密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一铜球的质量为178g，体积为5cm³，判断该铜球是否为空心的？
答：根据密度公式，可求出铜球中铜的体积，若铜球中铜的体积大于铜球的体积，则该铜球为空心。
三、压强：p=F/S
例：一个重为2N的物体，受到水平向右、大小为3N的拉力作用，在水平面上向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力的大小和方向。
答：因为物体做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则摩擦力大小为3N，方向向左。
四、功：W=Fs
例：一个人提着重10N的物体在水平方向移动了10m，手对物体做了多少功？
答：根据功的计算公式，可求出手对物体做的功为100J。
五、功率：P=W/t
例：一个人在1min内将重物提升了2m，求该人的功率？
答：根据功率的计算公式，可求出该人的功率为4W。
以上就是一些初中物理公式及其相关例题，通过这些例题可以更好地理解和运用这些公式。
初中物理公式图和相关例题常见问题如下：
公式图：
1. 速度的计算公式：v = s / t，其中v代表速度，s代表路程，t代表时间。
2. 密度公式：ρ = m / V，其中ρ代表密度，m代表质量，V代表体积。
3. 压强公式：p = F / S，其中p代表压强，F代表压力，S代表受力面积。
4. 功的公式：W = Fsθ，其中W代表功，F、s、θ分别代表力、距离和角度。
5. 功率的公式：P = W / t，其中P代表功率，W、t分别代表功和时间。
相关例题：
1. 假设一个物体在水平地面上以一定的速度做匀速直线运动，请根据速度的计算公式，计算该物体的速度。
2. 假设一个正方体金属块，已知它的边长和质量，请根据密度的计算公式，计算它的密度。
3. 一个人在水平地面上推动一个物体，需要用200牛的力，推动距离为10米。请根据压强的计算公式，计算该物体受到的压强。
4. 假设一个人在10秒内将重物提升了1米，推力为20牛，请根据功率的计算公式，计算该人的功率。
5. 有一块冰块，已知它的质量为500克，体积为8立方厘米。请根据冰的熔化规律，计算冰块的密度。
常见问题：
1. 什么是物理量？在初中物理中，有哪些常见的物理量？
2. 如何正确使用单位？在初中物理中，有哪些常见的单位？如何正确地进行单位换算？
3. 如何理解公式中的各个符号？它们分别代表什么物理量的什么数值？
4. 如何选择合适的公式来解决问题？在不同的物理问题中，应该选择什么样的公式？
5. 如何理解物理实验数据？如何根据实验数据得出结论？