初中物理功的公式总结：
W=Fs，功的大小等于力乘以距离，单位是焦耳。
W=Gh，用重力乘以物体在重力方向上移动的距离，单位也是焦耳。
相关例题：
假设一个学生提着10kg的物体在水平方向移动了10m，则他对物体做功多少？
解题：已知物体重力为10kg，水平移动距离为10m，重力方向为竖直向下，而力的作用是相互的，所以物体也对人产生了10N的反作用力。因此，人对物体做的功为：$W = Fs = 10N times 10m = 100J$。
再假设一个人用5N的力推着箱子在水平地面上移动了2m，箱子受到摩擦力的大小为5N。那么人对箱子做功多少？
解题：因为箱子在水平地面上移动，所以推力对箱子做的功为：$W = Fs = 5N times 2m = 10J$。
以上两个例子分别说明了做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。只有同时满足这两个条件，才算做了功。
总结：初中物理功的公式主要是W=Fs和W=Gh，相关例题主要是考察了实际应用中的做功计算。解题时需要注意，只有同时满足做功的两个必要因素，才算做了功。
初中物理功的公式：
功=力×距离（W=F×S）
其中，W代表功，F代表力，S代表在力的方向上通过的距离。
相关例题：
例题1：一个重为500N的人，用一杠杆将其缓慢提高6m，如果他的体重为60kg，求他克服重力做功。
解：根据功的公式，有
W = Fs = Gh = mgh = 60kg × 10N/kg × 6m = 3600J
例题2：一个重为20N的物体，在水平拉力作用下匀速前进了10m，如果拉力做的功为50J，求拉力的大小。
解：因为物体在水平方向上运动，在重力方向上通过的距离为零，所以重力不做功（即重力做功为零）。根据功的公式，有
$F = frac{W}{S} = frac{50J}{10m} = 5N$
以上两个例题分别展示了如何根据功的公式计算力和距离，以及如何根据功的公式计算功。在实际应用中，需要根据具体情况选择合适的公式进行计算。
初中物理功的公式总结：
功等于力乘以力的方向上通过的距离，符号表示为W=F·s·cosθ。其中，F是力，s是距离（在力的方向上移动的距离），cosθ是力的方向与位移方向的夹角的余弦值。
常见问题：
1. 什么是功？
答：功是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2. 功的单位是什么？
答：功的单位是焦耳（J），它也可以用牛顿·米（N·m）或千克·米/秒²·米（kg·m/s²·m）表示。
3. 如何计算功？
答：根据公式W=F·s·cosθ，我们需要知道力、距离和力与位移方向的夹角。
例题：
某人用20N的力推一重30N的箱子在水平地面上匀速运动，箱子受到的摩擦力是多少？
分析：箱子匀速运动，说明箱子受到的推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡原理，可求得摩擦力为20N。
解答：摩擦力为20N。
常见问题解答：
1. 摩擦力是如何计算的？
答：摩擦力等于物体所受的压力乘以物体与接触面之间的摩擦因数，再乘以物体的受力面积。
2. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度、物体的运动状态等因素有关。
总结：初中物理中，功是重要的基础知识，需要熟练掌握其公式和相关问题。通过例题和常见问题，我们可以更好地理解和应用这一知识。