初中物理电学和力学相关例题如下：
电学：
例1：一个灯泡上印着“PZ 220 25”，它正常工作时的电流是多少？
解：PZ 220 25表示的是这个灯泡是220伏特，功率是25瓦特。根据功率公式 P=UI，可得电流I=P/U=25/220≈0.114A。
例2：一个电路中有一个定值电阻和一个滑动变阻器，电源电压恒定不变。滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端时，电流表的示数变化范围在1A到2A之间。求这个定值电阻的最大阻值。
解：根据题目条件，我们无法直接求出电阻值，但是可以知道电流的变化范围，再根据欧姆定律I=U/R，可以列出以下方程：
U/(R+R滑变) = 1A
U/(R+R滑变最小值) = 2A
解这个方程组可以得到R的最大值为40欧姆。
力学：
例3：一个物体在水平面上向右滑行，物体质量为5kg，在水平方向上受到的滑动摩擦力大小为10N，求物体受到的滑动摩擦力的方向和物体受到的合力大小和方向。
解：滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，所以是向左的。根据力的合成，物体受到的合力大小为F=f+F支持力=10+50=60N，方向向右。
例4：一个物体在斜面上静止不动，已知斜面倾角为30度，求物体受到的斜面的支持力和摩擦力的大小。
解：支持力大小为mgcos30度=53/2=7.5N，摩擦力大小为mgsin30度=51/2=2.5N。
以上就是初中物理电学和力学的一些例题，通过这些题目可以检验自己的理解和掌握程度，并在做题过程中不断加深对知识点的理解。
好的，以下是一份初中物理电学和力学例题。
电学例题：
问题：一个电路中有一个电源、一个灯泡和一个开关，当开关打开时灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，请判断电路中可能存在的问题。
解答：可能的问题包括灯泡断路、灯泡短路、电流表外接等。具体来说：
1. 如果灯泡断路，则灯泡不亮，电压表测电源电压，有示数，电流表无示数；
2. 如果灯泡短路，则灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；
3. 如果电流表外接，则灯泡不亮，电流表和电压表都有示数。
力学例题：
问题：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为2kg，物体的速度为1m/s，物体与地面间的动摩擦因数为0.2。求物体受到的摩擦力的大小。
解答：根据牛顿第二定律F=ma和摩擦力公式f=μF_{N}，可得到摩擦力f=μ(mg-F_{f})，其中F_{f}为弹力。在本题中，弹力可由平衡条件得到F_{f}=F_{合}=ma=2kg$times 1m/s^{2}=2N$。因此，物体受到的摩擦力的大小为μ(mg-F_{f}) = 0.2 × (2 × 10 - 2) = 3.6N。
初中物理电学和力学是两个重要的学习部分，下面列举了一些常见问题和例题：
1. 电学问题：
电路连接问题：如何正确连接或断开电路？如何正确选择和使用导线、开关、电源？
电流、电压和电阻：如何理解电流、电压和电阻的概念？如何根据欧姆定律进行计算？
电路故障：电路出现故障时应该如何检查和修复？
电表使用：如何正确使用电流表和电压表？如何根据电表的量程选择合适的电路？
例题：
一个灯泡与一个电压表和一个电流表串联在一起。如果灯泡的灯丝断了，那么电流表和电压表的示数会有何变化？
2. 力学问题：
运动和力：如何理解运动和力的关系？如何根据牛顿运动定律进行解释和分析？
质量和密度：如何理解质量和密度的概念？如何根据密度公式进行计算？
浮力与压强：如何理解液体和气体的浮力？如何根据压强公式进行计算？
摩擦力：如何理解摩擦力的概念？如何根据摩擦力公式进行计算？
例题：
一个物体在水中以一定的初速度上浮，当它露出水面时，它的速度如何变化？为什么？
这些问题只是初中物理电学和力学中的一部分常见问题，实际上还有许多其他问题需要理解和解答。重要的是要理解基本概念，并通过练习来提高解题能力。