初中物理光学实验仪器及自营相关例题如下：
实验仪器：
1. 光源：如蜡烛、LED灯等，用于提供光。
2. 镜子：用于反射光，帮助观察光的路径。
3. 三棱镜：用于将光分解成不同颜色的光谱。
4. 望远镜：用于观察远处物体的光。
5. 显微镜：用于放大微小物体的光。
自营相关例题：
例题1：以下关于光的反射的说法中正确的是（ ）
A. 当入射光线与反射面的夹角是30度时，反射角也是30度
B. 入射角增大5度时，反射光线与入射光线的夹角也增大5度
C. 入射光线靠近法线时，反射光线将远离法线
D. 在光的反射过程中，光路是可逆的
例题2：在研究平面镜成像特点的实验中，在水平桌面上铺一张白纸作为____，用玻璃板______（选填“代替”或“没有”）平面镜那样方便。
答案：
例题1：A、当入射光线与反射面的夹角是30度时，则入射角为90-30=60度，根据光的反射定律，反射角等于入射角也为60度，故A正确；B、入射角增大5度时，反射角也增大5度，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10度，故B错误；C、入射光线靠近法线时，反射光线将靠近法线，故C错误；D、在光的反射过程中，光路是可逆的，故D正确。
例题2：在研究平面镜成像特点的实验中，在水平桌面上铺一张白纸作为平面镜，用玻璃板代替平面镜那样方便，因为玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛。
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初中物理光学实验仪器自营包括：激光笔、放大镜、三棱镜、凹凸镜、平面镜、光屏、验钞机、手电筒等。相关例题包括：
1. 练习：用放大镜观察书本上的一个字，透过字看书上的另一个字，观察到的现象是放大的。
2. 练习：用放大镜观察窗外远处的景物，会发现景物的像变小，这是为什么？
此外，还有以下例题：
1. 练习：在阳光下用放大镜观察各种物体的形状，会发现物体被放大了。这是为什么？
2. 例题：在研究凸透镜成像的实验中，当物距大于4倍焦距时，光屏上不能得到像，那么是否能用放大镜观察到这个像？为什么？
以上问题均围绕初中物理光学实验仪器进行设置，涉及到凸透镜的应用和成像规律。
初中物理光学实验仪器主要包括光源、光屏、光具镜、凹凸透镜等。自营方面，建议选择信誉良好的电商平台进行购买，确保产品质量和售后服务。同时，要注意选择有正规资质和良好口碑的商家，避免购买到假冒伪劣产品。
相关例题和常见问题方面，光学部分的知识点相对较为基础，主要包括光的传播、反射、折射、色散等。例题可以围绕这些知识点进行设计，例如：
1. 解释以下现象：阳光下的人影是如何形成的？
2. 为什么我们能够看到不发光的物体？
3. 解释光的折射现象在生活中的应用，如水中的筷子变弯等。
常见问题包括：
1. 什么是光的反射定律？如何应用？
2. 什么是凸透镜和凹透镜？它们的作用是什么？
3. 如何解释彩虹的形成？
4. 光线是什么？它在物理学中有什么作用？
5. 光的色散现象是如何产生的？它对生活有什么影响？
这些问题可以帮助初中生巩固和理解光学知识，同时也可以作为教师引导学生的探究性问题。