很抱歉，我无法提供初中物理光学试验箱的图片。
然而，我可以给您一些关于初中物理光学试验箱中常见实验的光学例题。
例题：在探究“平面镜成像的特点”实验中，为了便于找到像的位置，本实验最好选择____（选填“平面镜”或“透明玻璃板”）；玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在____（蜡烛A/蜡烛B）这一侧观察。
此外，光路的可逆性在日常生活中也有很多应用，如____（请列举一例）。
希望以上信息对您有所帮助。
请注意，实际的光学实验可能因学校设备或课程设计的不同而有所差异。建议直接参考你所在地区的初中物理教材或与学校的物理教师进行咨询，获取最准确的信息。
初中物理光学试验箱图片可能展示的是一个包含各种光学实验器材的箱子，例如镜子、凸透镜、凹透镜、手电筒、光屏、激光笔等。相关例题可能包括一些关于光学现象和原理的问题，例如光的反射、折射、色散等。以下是一个可能的例题：
例题： 在一个阳光明媚的午后，小明拿出了他的新买的凸透镜，对着太阳，然后在白墙上找到了一个非常明亮的光斑。他想知道凸透镜可以聚集光线的原因是什么。
解答：这个光斑的形成是因为光线通过凸透镜后发生了折射，即光线从空气进入凸透镜时，由于空气的折射率较小，使得光线发生了弯曲，然后从凸透镜的另一侧射出并射向白墙。由于凸透镜对光线有会聚作用，所以这个光斑变得非常明亮。
通过这个例题，学生可以更好地理解凸透镜的工作原理，以及光线在介质中的折射现象。他们还可以通过类似的实验，进一步探索更多的光学原理和现象。
初中物理光学试验箱通常包含一些基本的实验器材，如光屏、凸透镜、平面镜、各种颜色的光板等，用于进行光的反射、折射、色散等光学实验。以下是一些常见的问题和相关例题：
问题：光的反射定律是什么？
例题：在光的反射实验中，我们发现光线与镜面成一定角度时，光线返回进入我们的眼睛。这个定律告诉我们，光线在传播过程中，如果遇到障碍物，会改变传播方向并返回。反射角等于入射角。
问题：光的折射定律是什么？
例题：在实验中，我们发现光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生改变。这个定律告诉我们，光在两种不同的介质中传播时，其传播方向会发生变化。折射角与入射角有关，也可能与介质的密度有关。
问题：彩虹是如何形成的？
例题：彩虹是光的折射和反射现象。当太阳光穿过雨滴时，太阳光中的不同颜色被折射和反射并重新聚焦，形成了一个彩虹的彩色光谱。
问题：凸透镜是如何改变光的传播方向的？
例题：凸透镜是一种可以改变光线传播方向的透镜。当光线穿过凸透镜时，光线会发生折射，这取决于光线的入射角度和凸透镜的形状。凸透镜通常用于放大图像或形成照相机的实像。
问题：如何用光屏捕捉实像？
例题：当物体发出的光经过凸透镜后形成实像，此时可以用光屏捕捉实像。实像可以在光屏上形成清晰的倒立图像。
以上是初中物理光学试验箱的一些常见问题和相关例题。通过这些实验和问题，学生可以更好地理解和掌握光学的原理和应用。同时，这些实验也帮助学生培养观察、思考和动手能力，为以后的物理学习打下基础。