初中物理力学基础笔记和相关例题如下：
笔记：
1. 力学基本概念：包括力、重力、弹力、摩擦力、重心等，要明确其定义、单位以及方向。
2. 力的合成：在同一直线上的两个力，如果大小相等，方向相反，则合力为零。
3. 力的平衡：一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动，则这两个力是一对平衡力。
4. 重力的作用点：重力的作用点叫做物体的重心，其位置与物体的形状和质量分布有关。
5. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
6. 杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，杠杆可以是省力杠杆，也可以是费力杠杆。
例题：
1. 某同学的质量为50kg，他双手握住一根绳子的两端时绳子对他的摩擦力是多少？
2. 一辆小车在水平路面上行驶时受到的重力是多少？水平方向的阻力为2N，给它施加一个水平方向的拉力，当拉力大小为5N时，小车恰好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力是多少？
3. 一辆小车在水平路面上行驶时受到的阻力是20N，小车分别以2m/s和3m/s的速度行驶时受到的摩擦力分别是多少？
以上就是初中物理力学的一些基础知识和例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握力学知识。
初中物理力学基础笔记及例题：
一、力学基础概念
1. 力的定义：力是物体之间的相互作用。
2. 力的三要素：大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
二、例题分析
1. 弹力产生原因：物体发生弹性形变，需要外力来维持。
例：用弹簧测力计测量力的大小。
2. 重力方向：竖直向下。
例：跳高时，跳杆弯曲，落地后恢复原状。
3. 摩擦力产生原因：两个相互接触的物体间存在压力，且接触面粗糙。
例：推箱子时，推力大于摩擦力，箱子才能前进。
相关题目：
1. 如图所示，小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转动半径增大时，小球的线速度大小不变，则小球的角速度将（ ）
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定
答案：C。由公式v=ωr可知，当半径增大时，线速度增大，而角速度与半径无关，所以角速度不变。
三、力学公式总结
1. F=ma：牛顿第二定律，力等于质量与加速度的乘积。
2. G=mg：重力等于物体的质量与重力加速度的乘积。
3. F=F1-F2：力的合成法则。
4. F=F1+F2：力的分解法则。
通过以上笔记和例题，同学们可以更好地理解和掌握初中物理力学知识。
初中物理力学基础笔记及常见问题例题
一、力学基础笔记
1. 力的定义：力是物体之间的相互作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
4. 重力的计算：G = mg，其中g为重力加速度，单位为m/s^2。
5. 弹力计算：F = kx，其中k为弹簧的劲度系数，x为形变量。
6. 摩擦力计算：f = μN，其中μ为动摩擦因数，N为正压力。
二、常见问题例题
1. 什么是力的作用效果？
答：力的作用效果包括改变物体的运动状态（加速、减速、改变方向等）和改变物体的形状。
例题：解释为什么用力拉弹簧时，弹簧会发生形变。
2. 重力的方向如何？
答：重力的方向总是竖直向下。
例题：解释为什么重物会下落，而轻物不会下落。
3. 什么是正压力？
答：正压力是指物体表面受到的垂直方向的力。
例题：解释汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦力属于什么压力？
4. 什么是摩擦因数？
答：摩擦因数是指物体在滑动摩擦时产生的阻力大小。
例题：解释为什么在冰面上滑行比在水泥地上滑行更容易打滑？
5. 什么是牛顿运动定律？
答：牛顿运动定律是指物体在不受外力作用时，保持原有的运动状态；或在外力作用下，物体加速度与外力成正比，与质量成反比的运动规律。
例题：解释为什么汽车启动时需要加大油门，而在匀速行驶时可以减小油门？
以上问题及例题只是初中物理力学部分的基础内容，要想更好地掌握物理力学知识，还需要多做题、多练习，以加深对知识点的理解。