初中物理拉力公式有两个：F=G（拉力=重力）、F=μF_{支}（摩擦力=支持力乘以动摩擦因数）。相关例题有：
例题1： 一辆小车在水平方向上受到水平向右的拉力为2N，水平向左的摩擦力为3N，则小车处于 状态（选填“静止”或“匀速直线运动”），摩擦力方向水平向 。
解析：因为小车在水平方向上受到的力为平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力方向水平向左。
例题2： 如图所示，用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为2N，则物体受到的滑动摩擦力大小为 N，方向水平向 。
解析：因为物体匀速运动，所以拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。
以上就是初中物理拉力学公式和相关例题的简单介绍。请注意，这些公式和例题仅供学习参考，实际应用中可能存在差异，建议在理解的基础上加以运用，提高自己的物理水平。
拉力公式：F = (G轮 + G人) - f。其中F代表拉力，G轮代表车轮与地面不打滑时的轮子对车的力，G人代表人的重力，f代表摩擦力。
例题：小明骑着自行车在平直的公路上匀速运动，已知小明的质量为50kg，自行车与地面的总质量为100kg，自行车对地面的压力多大？假设自行车受到的阻力是其总重量的0.05倍，那么自行车受到的阻力多大？当小明用20N的水平向前的拉力骑自行车时，自行车没有动，那么自行车所受的摩擦力应是多少？
解：自行车对地面的压力为F = (G轮 + G人) - f = (m轮g + m人g) - f = (100kg × 9.8N/kg + 50kg × 9.8N/kg) - 10N = 1468N。
自行车受到的阻力为f = 0.05(m车g + m人g) = 0.05 × (100kg × 9.8N/kg + 50kg × 9.8N/kg) = 98N。
因为自行车在水平方向上匀速运动，所以自行车受到的摩擦力等于水平推力为20N。
初中物理拉力相关的公式包括：
1. 拉力等于弹簧测力计的示数：F = G + F摩擦力。
2. 物体在拉力作用下发生形变，外力超过物体的弹性限度时，物体不能恢复原状而发生的形变叫做塑性形变。拉力大于摩擦力时，物体产生的形变属于塑性形变，拉力撤去后，物体不能恢复原状。
相关例题和常见问题如下：
例题：一个重为G的物体在拉力F的作用下进行如下运动：在水平地面上滑动时，摩擦力为f；在匀速斜向上拉动物体时，摩擦力为f'。请问拉力F与摩擦力f、f'的大小关系？
常见问题：如何根据物体的运动状态判断摩擦力的大小？如何理解物体在拉力作用下的形变？
解答这些问题时，需要理解摩擦力的定义和影响因素，同时需要理解物体的受力情况和运动状态。例如，当物体在水平地面上滑动时，摩擦力等于重力与支持力的合力，即f = (G - F支持) N；在匀速斜向上拉动物体时，物体受到拉力、重力、支持力和摩擦力四个力的共同作用，此时摩擦力为静摩擦力，大小等于滑动摩擦力大小减去重力与支持力的合力，即f' = (G + F拉 - F支持) N - f。
对于第二个问题，物体在拉力作用下的形变需要结合物体的材料和受力情况进行分析。如果物体是塑性材料制成的，当受力超过弹性限度时就会发生永久形变；如果物体是弹性材料制成的，当受力不超过弹性限度时就会发生弹性形变。在物体受力后撤去外力时，如果形变能够完全恢复，那么这种形变就是弹性形变；如果形变不能完全恢复，那么这种形变就是塑性形变。
希望以上内容可以帮助你理解和掌握初中物理拉力学相关知识。