初中物理乐乐课堂力学相关例题如下：
一、选择题：
1. 下列哪个选项能产生弹力？（ ）
A. 磁铁和铁钉 B. 静止的小车 C. 拉长的弹簧 D. 漂浮在水面上的木头
2. 力的作用效果与力的（ ）有关。
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 都有可能
3. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 木块受到摩擦力作用
B. 弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力
C. 弹簧测力计对木块的拉力大于木块受到的摩擦力
D. 弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力
二、填空题：
4. 物体由于发生 而产生的力叫做弹力。弹力的大小与物体发生的弹性形变程度有关。
5. 重力的方向是 。
6. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是 。
三、解答题：
7. 下列现象中，属于滚动摩擦的是（ ）
A. 滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦
B. 滑旱冰时，用力推开扶手，加速滑行，身体向前倾
C. 用擦窗器擦玻璃时，擦窗器与玻璃之间的摩擦
D. 用圆珠笔写字时，圆珠笔与纸之间的摩擦
以上是初中物理乐乐课堂力学部分的相关内容，希望对你有所帮助。
注意：由于题目中没有给出具体的例题，因此以上答案可能存在一定的不准确性。建议你在学习过程中，结合课本和相关练习，逐步掌握力学相关知识。
好的，以下是一个关于初中物理力学的基础例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为____N。
分析：此时它受到的是静摩擦力，根据平衡力的知识，它与水平桌面的摩擦力大小等于推力大小，所以摩擦力为1N。
答案：1。
相关例题：在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，我们使用了弹簧测力计来测量摩擦力的大小。在实验中，我们应保持____和接触面粗糙程度不变，每次都用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动。
答案：压力。
初中物理乐乐课堂力学部分常见问题
一、基础知识
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
2. 力的单位是什么？如何测量力的大小？
3. 力的三要素是什么？它们对力的作用效果有何影响？
4. 什么是重力？重力的作用点在哪里？
5. 什么是弹力？弹力的大小和哪些因素有关？
二、力学概念
1. 什么是平衡力？如何判断两个力是否是平衡力？
2. 什么是相互作用力？它们与平衡力有何区别？
3. 什么是运动状态？如何改变物体的运动状态？
4. 什么是惯性？惯性有哪些应用和危害？
三、常见问题
1. 为什么物体在力的作用下会发生形变？形变有哪些表现形式？
2. 物体在什么情况下会产生摩擦力？摩擦力的大小和哪些因素有关？
3. 为什么滑轮可以省力？它们有哪些类型和应用？
4. 为什么在斜面上使用定滑轮可以改变用力方向？
5. 为什么在连接简单机械时需要遵循“奇数法则”？
6. 如何解释杠杆的平衡条件？它与力矩有何关系？
7. 如何安全使用弹簧测力计？它有哪些注意事项？
以下是一些例题，供您参考：
一、选择题
1. 一只苹果从桌上滚下，它受到的力是（ ）
A. 重力和惯性的作用 B. 重力和阻力的作用 C. 重力和苹果对桌面的压力的作用 D. 不受任何力的作用
2. 用手将一重为G的物体压在竖直墙壁上，物体静止不动，则此时物体受到的摩擦力大小为（ ）
A. 大于G B. 小于G C. 等于G D. 无法确定
二、填空题
1. 力是物体间的相互作用，在国际单位制中，力的单位是__________。
2. 重力的方向总是__________的，重力的作用点叫做__________。
3. 当物体处于平衡状态时，它受到的力为__________。
4. 使用弹簧测力计前应先观察它的__________和__________。
三、解答题
1. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，请用力的图示画出物体受到的重力。
2. 一只重为3N的玩具小熊在粗糙的水平面上做匀速直线运动，请用力的图示画出玩具小熊受到的摩擦力。
3. 一只重为5N的木块放在水平桌面上，请分析下列情况下木块受到的摩擦力：
（1）木块静止不动时；（2）木块以1m/s的速度匀速直线运动时；（3）木块以3m/s的速度匀速直线运动时。
4. 一只重为5N的玩具小车在斜面上匀速下滑，请分析小车受到的摩擦力和支持力的大小。