初中物理力学的教学安排通常是在初一和初二两个年级讲解，具体讲解时间取决于学校的教学安排。
力学相关的例题有很多，下面提供几道简单的例题作为参考：
1. 质量为2kg的木块放在水平桌面上，用10N的水平拉力拉着它沿桌面匀速运动，则木块受到的摩擦力为_____N；当水平拉力增加到15N时，木块受到的摩擦力为_____N。
2. 如图所示，用大小为10N，方向与水平面成30°角斜向上的拉力F，使物体沿水平面做匀速直线运动，则物体与地面间的摩擦力大小为_____N。
3. 如图所示，用大小为10N的水平推力推着物体在水平地面上做匀速直线运动，若将推力增大到15N，则摩擦力的大小为_____N。
例题的分析主要依据的是力的平衡原理：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上且作用在同一物体上的两个力，为一对平衡力。同时还需要注意影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度。
请注意，具体的教学内容和例题可能根据学校和地区的差异有所不同。建议咨询学校教师以获取更具体的信息。
初中物理力学通常会安排两年时间讲解，第一年主要学习基本的力学概念，包括力的定义、性质、相互作用以及运动学基础知识。第二年则开始学习更复杂的力学原理，如牛顿运动定律的应用。
以下是一个简单的力学概念例题：
问题：一个物体在水平地面上受到一个大小为10N的力而处于静止状态，如果地面与物体之间的摩擦因数为0.2，那么物体受到的摩擦力是多少？
解答：物体受到的摩擦力为 f = F µG = 10N × 0.2 = 2N。
这个问题的关键在于理解摩擦力的定义，即两个相互接触的物体间存在压力和接触面粗糙程度的情况下，会产生阻碍相对运动的力。学生需要知道摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，而不是与运动方向相反。
初中物理力学通常会安排约一个学期的时间来讲解。力学是物理学中重要的基础学科，涉及到物质、力、运动和能量等基本概念，是理解更高级物理概念的重要前提。
在讲解力学的过程中，会涉及到重力、压力、摩擦力、浮力等基本概念，也会涉及到力的合成与分解等重要思想。例题和习题的选取会围绕这些概念和思想进行，例如：
力的图示和力的示意图是两种常用的表示力的方法，学生需要掌握如何正确地画出各种力的图示。
摩擦力是初中物理的一个难点，学生需要理解摩擦力产生的原理，以及如何计算静摩擦力和滑动摩擦力。
浮力是液体和气体对物体产生的压力差，学生需要理解阿基米德原理，并学会如何计算浮力。
常见的问题包括：
摩擦力的理解不够深入，可能会混淆静摩擦力和滑动摩擦力的概念。
不知道如何计算液体对物体的浮力，特别是对于形状不规则的物体。
对于力的合成与分解，学生可能会感到困惑，不知道如何应用这些思想解决实际问题。
为了帮助学生解决这些问题，教师可以安排有针对性的练习，并定期进行讲解和总结。此外，学生可以通过做题来积累解题经验，逐渐掌握解题技巧。
以上内容仅供参考，如需更多信息，可以请教物理老师或查阅相关书籍。