初中物理力学讲义和相关例题如下：
讲义：
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性、相互性、矢量性（可叠加）。
3. 力的作用效果：改变物体的运动状态，产生形变。
4. 力的分类：重力、弹力、摩擦力。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 重心与物体的形状及质量分布有关。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对接触它的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
相关例题：
一、选择题
1. 关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直向下 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 D. 重力的方向总是和地面垂直
答案：B。重力是由于地球吸引而产生的，其方向竖直向下。
二、填空题
2. 一只苹果从树上下落，是因为它受到_______力作用，这个力的施力物体是_______。
答案：重，地球。苹果下落是因为受到重力的作用，重力是由于地球的吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球。
三、计算题
3. 一个质量为2kg的物体放在水平面上，在6N的水平拉力作用下做匀速直线运动，求物体受到的摩擦力的大小。
答案：因为物体做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小为6N。
初中物理力学讲义：
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
相关例题：
1. 为什么苹果会落地？解释重力作用。
2. 什么是弹力？弹力如何产生？
3. 摩擦力是如何影响物体运动状态的？
二、重力
1. 重力的定义：由于地球的吸引而产生的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心。
相关例题：
1. 为什么漂浮在水面上的物体会沉底？解释重力和浮力的关系。
2. 如何通过测量物体的质量来找到它的重心？
3. 重力对物体运动有何影响？请举例说明。
三、弹力
1. 弹力的定义：物体在发生弹性形变时产生的力。
2. 弹力的产生：物体受到外力作用而发生形变，撤去外力后能恢复原状。
相关例题：
1. 什么是弹性形变？请举例说明。
2. 弹力的大小与哪些因素有关？请解释原因。
3. 弹力与重力有何关系？请举例说明。
初中物理力学讲义
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物质性：没有物体就不会有力的作用。
（2）相互性：力的作用是相互的。
（3）矢量性：力有大小有方向，合成分解遵循平行四边形定则。
二、常见的力
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下。重力可用公式G=mg来计算。
2. 弹力：物体在力的作用下形状或体积改变的现象叫弹性形变，由于这种形变产生的力叫弹力。弹力总是与发生形变时的施力物体形变的方向相反，作用在与之接触且发生形变的物体上。
3. 摩擦力：两个互相接触的物体间阻碍它们相对运动或相对运动趋势的作用力。
相关例题和常见问题
一、重力
1. 重力的施力物体是什么？方向如何？大小如何计算？
例题：一个质量为5kg的物体在地球上受到的重力是多少？
二、弹力
1. 什么是弹性形变？弹力是如何产生的？
例题：一个弹簧被压缩后，恢复原状时需要一定的力，这是为什么？
三、摩擦力
1. 摩擦力的方向如何？摩擦力的大小与哪些因素有关？
例题：一个物体在水平面上运动时，受到的摩擦力与其运动的速度有什么关系？
常见问题：
1. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？
2. 摩擦力一定是阻力吗？有没有摩擦力可以作为动力？
3. 两个物体之间的压力越大，它们之间的摩擦力就越大吗？
4. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？
以上就是初中物理力学部分的主要内容以及一些例题和常见问题，希望对你有所帮助。