初中物理力学基础复习和相关例题如下：
一、复习：
1. 什么是力？力的三要素是什么？
答：力是物体对物体的作用。力的三要素是大小、方向、作用点。
2. 什么是重力？重力的方向是什么？
答：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的。
3. 什么是弹力？弹簧测力计的原理是什么？
答：物体在力的作用下发生形变，撤去外力后能够恢复原状的力叫弹力。弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
4. 什么是摩擦力？增大摩擦力的方法有哪些？
答：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度和滚动代替滑动。
二、相关例题：
1. 为什么苹果会落地？为什么弹力是物体发生弹性形变的产物？
答：因为地球对苹果有吸引力，所以苹果会落地。当一个物体发生弹性形变时，会产生一个相反方向的弹力作用，因此弹力是物体发生弹性形变的产物。
2. 为什么说摩擦力有时是有益的，有时是有害的？
答：摩擦力在很多情况下是有害的，如擦黑板时粉笔与黑板之间的摩擦力会消耗粉笔的寿命，机器运转时各部件之间的摩擦力会降低其效率等。但摩擦力在有些情况下也是有益的，如人走路时，鞋底与地面之间的摩擦力使人能站立行走，汽车轮胎与地面之间的摩擦力使汽车能行驶等。
3. 弹簧测力计的使用方法是什么？
答：使用弹簧测力计前应先检查指针是否指在零刻度线处；测量时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向一致，避免指针与外壳摩擦过大，影响测量结果；读数时视线要与刻度板垂直。测量前要了解弹簧测力计的量程和分度值，不能超量程测量。
希望以上内容对你有所帮助。
初中物理力学基础复习
一、力的三要素
1. 大小
2. 方向
3. 作用点
二、力的表示方法
1. 力的符号：F
2. 力的单位：牛顿（N）
3. 力的三要素可以用箭头表示，箭头的起点表示力的作用点。
相关例题：
1. 为什么人推车时，车没有推动，人却感觉车在“推”他？
答：这是因为车对人也有一个推的力，这个力与人对车的推力是一对相互作用力，所以人会感觉车在“推”他。
2. 为什么重物放在斜面上时，斜面容易滚动？
答：这是因为重物放在斜面上时，斜面受到的重力方向与斜面方向不垂直，导致斜面上的物体对斜面产生一个向下的分力，使斜面容易滚动。
3. 为什么在水平面上滚动的足球会停下来？
答：这是因为足球受到地面的摩擦力，这个摩擦力与足球的运动方向相反，所以足球会停下来。
初中物理力学基础复习
一、力学基本概念
1. 力的定义：物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性（施力物体和受力物体）和相互性。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
4. 单位：力的单位是牛顿（N），1N=1kg·m/s²。
二、常见力
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下。物体受到的重力与其质量成正比。
2. 弹力：物体在发生弹性形变时对其他物体施加的力。
3. 摩擦力：两个相互接触并挤压的物体在接触面上产生的阻碍相对运动的力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
三、力的测量
弹簧测力计是用来测量力的大小的工具，它的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
例题：一个重5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉它，木块静止不动，此时它受到的摩擦力为_____；当用3N的力去拉它，木块做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力为_____；如果此时将木块一半拿去，木块与桌面间的摩擦力大小为_____N。
常见问题：
1. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力是两个互相接触的物体间发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关。
2. 重力的方向为什么总是竖直向下？
答：重力的方向总是竖直向下，这是由于地球的吸引而产生的，所以重力的方向总是垂直于水平面向下。
3. 弹簧测力计的读数为什么是拉力的大小？
答：弹簧测力计的读数是根据弹簧的伸长量与所受拉力成正比的原理来读出的，所以读数就是拉力的大小。
4. 什么是物体的重心？如何确定一个物体的重心？
答：物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点。可以通过悬挂法来确定一个物体的重心。
以上是初中物理力学基础复习和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。