初中物理力学计算题错题及相关例题如下：
错题：在研究物体浮沉条件时，小明把一小块质量是15克的橡皮泥捏成小船形状，放在水中恰好漂浮在水面上。
分析：小船受到的浮力等于小船的重力，而小船的重力可以通过重力公式求出，那么小船受到的浮力就是橡皮泥排开水的重力。
例题：一个物体在水平面上受到水平推力$F$的作用，在时间$t$内沿力的方向移动了$s$的距离，已知物体与水平面间的动摩擦因数为$mu $，求：
（1）水平推力对物体所做的功；
（2）物体克服摩擦力所做的功；
（3）水平推力做功的功率。
解题思路：
（1）根据功的公式$W = Fs$可求水平推力对物体所做的功；
（2）物体在滑动过程中受到滑动摩擦力的作用，根据滑动摩擦力公式$f = mu F_{N}$可求物体克服摩擦力所做的功；
（3）根据功率公式$P = frac{W}{t}$可求水平推力做功的功率。
注意事项：
（1）要分清物体在力的方向上通过的距离；
（2）要区分物体克服摩擦力所做的功和摩擦力做的功。
以下是一份初中物理力学计算题错题和相关例题：
错题：小明在体育考试中，推铅球时用很大的力，铅球被推出去，但忽略手对铅球的摩擦力，请解释为什么铅球离开手的瞬间很难被控制方向。
相关例题：小华在练习投掷铅球时，用很大的力推铅球，铅球被推出去，但铅球出手后由于惯性而继续向前运动，此时要改变铅球的运动方向需要用力抛出。忽略手对铅球的摩擦力，铅球离开手的瞬间，由于惯性保持原来的运动状态不变，因此很难被控制方向。
在解答相关力学计算题时，需要注意受力分析、运动学公式、能量守恒定律等基本原理和方法，同时也要注意题目中的隐含条件和限制条件。
初中物理力学计算题常见问题：
1. 受力分析不准确：对物体受到的力分析不准确，导致列出的方程不正确。
2. 计算过程不严谨：在计算过程中，由于粗心大意，导致小数点、单位等出错。
3. 忽视摩擦力的存在：在分析物体运动状态时，忽视摩擦力的存在，导致物体受力分析不准确。
4. 受力平衡问题解决错误：对受力平衡问题的分析不准确，不能灵活运用所学知识解决此类问题。
相关例题：
【例题】一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它以1m/s的速度沿桌面匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_____N；若用2N的拉力使物体以2m/s的速度在同样的桌面上匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_____N；若在物体上面再放上0.5N重的物体，则仍在原来长桌面上运动的物体，则此时物体受到的摩擦力将____（填变大、变小或不变）。
【分析】
（$1$）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；
（$2$）影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。
【解答】
（$1$）物体在水平桌面上进行匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是$1N$，所以滑动摩擦力大小为$1N$；
（$2$）当速度加倍时，压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力大小保持不变，仍为$1N$；
（$3$）增加物体的重力，由于压力大小不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变。
故答案为：$1$；$1$；不变。
本题主要考查了二力平衡条件的应用及影响摩擦力大小的因素。在分析过程中注意明确影响摩擦力的因素有哪些。本题易错点是认为滑动摩擦力与压力成正比。