初中物理中求拉力的公式是：F = p × s × l / h。其中，F代表拉力，p、s、l、h分别代表压强、受力面积、拉力方向上的力臂长度和物体的高度。
相关例题：
假设有一个长方体，高为h，底面积为s，在水平地面上受到的拉力为p，与水平地面的接触点与长方体的重心之间的距离为l。
根据上述公式，可以求出拉力F的大小。具体来说，可以先根据重力公式G = mg算出长方体的重力，再根据压力公式F = p × s算出与水平面的压力，最后用公式F = p × s × l / h算出拉力。
例如，如果长方体的质量为m，密度为p，那么重力G = mg；如果长方体的密度为p，那么压力F = p × s × h × (h/s) = p × h²；最后，如果拉力与水平地面成60度角，那么拉力F = p × s × l × cos60° = p × s × l / 2。
以上内容仅供参考，建议查阅初中物理教材或者咨询物理老师获取更准确的信息。
求拉力的公式：F = fs，其中F代表拉力，s代表物体移动的距离，f是摩擦力。相关例题：
例题：一个重为500N的物体在水平地面上受到100N的水平向右拉力作用，物体沿水平面做匀速直线运动，摩擦力为物体重力的0.2倍，试求：
（1）物体受到摩擦力的大小；
（2）若水平拉力增大到150N，此时物体受到的合力；
（3）画出物体所受摩擦力的示意图。
解析：
（1）物体在水平面上做匀速直线运动，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，并且二力是一对平衡力，所以摩擦力大小为$100N$。
（2）当把拉力增大到$150N$时，物体仍然在水平桌面上运动，此时摩擦力和拉力不再是一对平衡力，而是一对相互作用力，所以摩擦力的大小会变化为$200N$，合力大小为$200N - 150N = 50N$。
（3）物体所受摩擦力的示意图如下图所示：
相关公式和例题展示完毕。
初中物理中求拉力的公式主要是根据力与运动的关系来计算的。其中，最常用的是牛顿第二定律，即力等于质量乘以加速度。具体来说，如果一个物体在力的作用下移动了一段距离，那么这个力就做了功，可以用拉力乘以物体移动的距离来计算。
另一个重要的公式是功率，即功除以时间。这个公式可以用来计算出物体运动的速度，或者用来比较不同速度下物体所需要的时间和能量。
以下是一个简单的例题，可以帮助你更好地理解这些公式：
例题：一个重为50牛的物体在水平拉力的作用下，沿水平面移动了10米，已知物体受到的拉力为20牛，求拉力做的功。
分析：在这个问题中，我们需要用到功的公式，即拉力乘以物体移动的距离。根据这个公式，我们可以得到拉力做的功等于拉力乘以物体移动的距离。
解：根据功的公式，拉力做的功等于拉力乘以物体移动的距离，即20牛乘以10米等于200焦耳。
常见问题：在计算拉力做功时，需要注意哪些因素？
答案：在计算拉力做功时，需要注意两个因素：一是物体的质量，二是物体移动的距离。这两个因素共同决定了拉力做功的大小。另外，还需要注意单位换算，因为不同的物理量单位可能不同。