日本小学数学教科书-台湾中学物理、物理、生物、化学学哪些？
日本高中数学、物理、生物、化学学什么？日本高中数学、物理、生物、化学学什么？比如，日本比较好的大学考试，数学考试都会考微积分的。...
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开普勒三大定律公式？
开普勒第一定律（轨道定律）：每一行星沿一个椭圆轨道环绕太阳，而太阳则处在椭圆的一个焦点中。
开普勒第二定律（面积定律）：从太阳到行星所... -
求杠杆一课程设计
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而且 不少是免费的
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光反射的条件
光的传播方向由光密媒质射向光疏媒质（光速小的介质射向光速大的介质）
入射角大于临界角，（折射角为90度时的入射角）
光从第一介质射向... -
杠杆的平衡条件是哪两个？
杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·l1=F2·l2。式中，F1表示动力，l1表示动力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂。从上...
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能量守恒定律什么意思？
能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。一般表述为：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从...
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光的全反射公式？
公式为：n=1/sinC
（C为临界角）当光射到两种介质界面，只产生反射而不产生折射的现象．当光由光密介质射向光疏介质时，折射角将大于入射角。... -
全反射角定律？
指光从光密介质射向光疏介质时，当入射角超过某一角度C（临界角）时，折射光完全消失，只剩下反射光线的现象叫做全反射。本原理可以用于解...
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牛顿第二定律（加速度定律）：F合=ma的意思是不是这样？
F：力的大小；M：物体的质量；A：加速度。
1、F=MA是牛顿第二运动定律的表达方式。
2、物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，... -
时间平移不变性如何推导能量守恒？
时间平移不变性就是说物理规律不随时间的变化而变化，现在物体的运动满足牛顿第二定律，几千年前或者几千年后同样满足。
在量子力学... -
验证机械能守恒定律实验的原理
原理：只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律，即重力势能的减少量等于动能的增加量。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由...
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牛顿质点系方程考试可以直接用吗？
牛顿质点系方程是物理学中的一个重要概念，它是描述质点系运动的数学模型。在考试中，如果题目涉及到质点系运动的问题，那么直接使用牛...
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高中物理选修3-5核反应方程式总结？
高中物理 选修 3-5 知识框架 1uc2=931.5MeV (表示 1u 的质量变化相当于 931.5Me V 的能量改变) 5、核反应方程 熟记一些实验事实...
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临界角的计算
全反射 是 光由光密（即光在此介质中的折射率大的）媒质射到光疏（即光在此介质中折射率小的）媒质的界面时，全部被反射回原媒质内的现象。...
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牛顿第二定律解题方法？
(1)首先依据题目的已知条件和待求量选择好研究对象；
(2)用隔离法对确定的对象进行受力分析并画出受力图；
(3)进行运动分析、找出加... -
磁感应电流如何产生？
感应电流的产生条件:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流.因此,“闭合电路的一部分导体在磁感线中做切...
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小明探究凸透镜的成像规律的实验？
器材：凸透镜（焦距为10㎝），光具座（带刻度尺），光屏，蜡烛，火柴。
目的：探究凸透镜成像规律
步骤：1、将蜡烛，凸透镜，光屏依次安装在光具座上，点燃蜡... -
溶化與凝固初中科学
普通光学显微镜就能办到了，晶体是很容易看得出结构的。
至于熔点问题，那需要能调节温度的加热仪器了。
初二物理上册第三章知识点 （... -
串联电路的分压规律
若R1与R2串联,则
R1/R2=U1/U2
(因为串联电路电流处处相等)
串联电路电压的规律（1）内容：串联电路中总电压等于______．（2）公式：______
在串... -
我的平均反应速度是0.6秒是不是很慢？为什么有的人那么快可以达到0.2-0.3以上？
人的反应，大致可分为两种，第一种由中枢神经系统控制，第二种由感觉神经控制其实第一种，就是大脑，在控制肌肉完成动作的同时，注视这外界信...
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[物理]光的折射归纳.
入射光与折射光这在同意平面，分在法线两侧。入射角的正弦比上折射角的正弦等于折射率
光的折射规律？
1共面：入射光线，法线，折射光线在... -
用什么办法可以增大/减小 压强
根据压强公式：P=F/S可以得出压强的大小
和压力，受力面积有关，方法只要从这两方面
找出就可以了。
1。增大压强的方法：增大压力或减小... 
兢兢业业的人民教师：动能和势能教学目标
动能和势能物理教案动能和势能教学目标最后，教材给出了机械能的概念，并指出动能、势能、机械能的单位和功的单位相同，都是焦耳。【动...
势能和动能有什么区别？看完这个就知道了
势能和动能高中物理中常考察的知识点，那么，势能和动能有什么区别呢？势能不是属于单独物体所具有的，而是相互作用的物体所共有。（2）弹性...
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物理实验中多次测量目的是什么？
一、多次测量取平均值，减小误差
在测量性实验中，多次测量的是同一对象（物理量）的值，误差是不可避免的，因一次测量的数据误差较大，为了达...