因此，光速就成了人类探索宇宙的第一个枷锁，它让我们无法在有限的时间内到达宇宙中任何一个地方，只能在太阳系内部活动。这些枷锁都是基于物理学的基本定律和观测事实，不是人类能够轻易改变或者忽视的。

他们发现了量子计算和量子引力之间出人意料的联系，并利用这一联系提出了实验方法，以测试是否存在量子引力。随后，研究人员对这个“原子”施加磁场，让它只能感受到自身引力。它引入了很多哲学思想——通过证明量子涨落时空是巨大的量子计算自然资源，说明宇宙正像巨大的量子计算机那样，不断进行自我计算。

(1)、闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。原因(2)、闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转。闭合开关，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。(6)、滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。(7)、无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。

为多少，灯泡正常发光时的电阻为多大？泡的电阻值有什么相同点和不同点?这是因为导体的电阻随的变化而变化。压为6V，待测电阻约为15Ω。则此时小灯泡的电阻是Ω。压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值。某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

2720:30—21:.4.20.05:49物理量做功多少做功快慢电功率电流做的功单位时间里单位时间里完成的电功完成的电功1kWh==3.6101

测量小灯泡的电功率名师教学视频（文字实录）河北省-沧州市-青县县级优课]地区：河北省测量小灯泡的电功…初中物理人教2022教学目标一、知识与技能1、知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。

只有经过最后的复习，才能使所学过的物理知识更加融会贯通，从而把所学物理零散知识点系统化！那么，到底如何才能在最短时间内高效率复习完一章乃至几章物理基础知识呢？第一种高效率复习物理方法：系统回忆复习法！第二种高效率复习物理方法：一张纸总结法！

测量小灯泡的电功率说课稿洛南县城关中学物理教研组雷爱丽关于《测量小灯泡的电功率》说课稿各位老师大家早上好！1.地位、作用和特点：《测量小灯泡的电功率》是初中物理教材八年级下册第八章第三节内容。

已知小灯泡上标有“2.要测量小灯泡的额定功率.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.

，加入自己的理解和将书本上以及考研资料上的内容，考研复习中的确是有非常大帮助的，所以希望有能力/时间的同学也自己尝试着做一下自己的(因为知识的结构本来就可能时树或者网络形状而不是单纯的线性结构)，自己归类就是对知识结构进一步的梳理和深入了解。数一/数二高等数学思维导图

2．演示实验：取一标有电压和功率的小灯泡，分别接在额定电压、高于额定电压、低于额定电压的电路中，观察发光情况。（一）测量小电灯的功率1．测量小电灯的功率：师生共同讨论：（1）实验目的：学会测定小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，并加以比（2）实验原理：P＝UI。

高中物理知识点总结_高中物理知识点归纳_高中所有物理公式整理_高中物理题库及解析单选题在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。多选题生活中处处有物理，小明同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解高中物理知识点总结_高中物理知识点归纳_高中所有物理公式整理_高中物理题库及解析高中物理知识点总结_高中物理知识点归纳_高中所有物理公式整理_高中物理题库及解析单选题当你在复习功课时，邻居却在唱卡拉ＯＫ，使你无法学习。

大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。环境污染会降低生物生产量，加剧环境破坏。环境污染会给我们的身心带来损害。

从入门物理来看，国内的物理课程大多从初中开始，在这个阶段对于学生的数学要求不是很高，掌握最基础的代数计算和一次方程求解即可。在已具备数学知识的基础上，学生还需要明确物理作为实验学科，与数学的不同之处：物理学是一门非常基础的学科，需要学生掌握许多基本概念。力学运动学是所有物理分支学习的基础。

我们知道，物理课是初二年级开始的一门新学科，对初学者来说往往有一种新鲜感。在物理教学新标准中，课程基本理念有一点是从生活走向物理，从物理走向生活。与此同时，教学工作者也应该鼓励学生自己在课下设计实验，或者根据课外的资料，来模拟物理实验过程，加强学生物理实验动手能力。

教学实践清楚地告诉我们，初中物理的启蒙教学尤以第一学期更为重要。我在初中物理教学几年间，总结了一些经验，根据初中学生的心理特点和认识水平谈谈关于初中物理启蒙教学的几点体会。而教师按照课程标准，了解学生学习情况，这才有利于初中物理启蒙教学。

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中考物理总复习《电功率》专项练习题（附带答案）班级姓名学号1.下列估测的数据中，最符合实际的是（一盏台灯工作2小时消耗电能约为5kW2.如图所示的电路，电源电压U恒定不变，，滑动变阻器标有“1002A”字样，电压表量程为0~

这是测量小灯泡的电功率的教案，是优秀的物理教案文章，供老师家长们参考学习。教学课时：3时（1电功率，2电功率的计算，3电功率的测量）若电路的电压为200V，求灯泡的实际功率？实验：在两个灯泡的两端各并联一个电压表，（可以边接边讲述有关操作）

序、总结实验结论、实验中的注意事项。滑片P，观察电压表的示数。

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实验中，小明调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡却不能正常发光。

字样。帮他把电路连接完整。这是由于电压表的正负接线柱。小灯泡的额定功率为W。所示的实物电路。端。移动。图象。

出示课题“探究任务---测小灯泡的电功率”，安排学生分小组进行实验设计，把实验的依据，电路图，主要的操作步骤表格都记录在纸片上，以备交流。投影展示学生中实验比较成功的组，引导学生分析，得出电压越高，电功率越大，灯泡越亮的结论。