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噪声的产生主要有以下几种途径保护环境和保护

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为了控制噪声的产生和减少对环境的危害,很多企业和研究机构通过创新技术和申请专利来进行噪声控制和保护。在我国,根据《噪声污染防治法》,任何单位和个人不得在公共场所或者安静区域以外的场所,制造噪声污染。最后,噪声污染的产生和控制是一个复杂的问题,需要各个领域的专家和企业加强合作,通过技术创新和专利保护,共同推动噪声控制和环境保护工作。

《宇宙旅行》:探索精神是一种刻在我们骨子里

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我们的未来有两种可能:一是我们一直留在地球上,直到最终彻底灭绝;二是我们下决心成为太空旅行者。不过这些科幻小说中经常会忽略一个很重要的中间步骤—如果我们决心展开太空旅行,那我们就必须先想办法走出太阳系。归根结底,我们进入太空的一个主要原因就是改造太空环境,让一个或多个星球“地球化”,使其更适合人类居住。一旦我们完成对火星的改造,其他星球的相关改造可能也会随之而来。

地球为什么会自转?潮汐作用最直接体现在天体碰撞

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地球自转的速度并不是一成不变的,比如说一亿多年前的恐龙时期,地球自转的速度就比现在要快很多。随着地球自转速度越来越慢,终有一天,地球也会出现一面永远朝向月球的情况。这里有个问题,地球的自转速度变慢,意味着损失了一部分角动量,那么损失的角动量到哪里去呢?从上世纪70年代开始到今天,科学家为了调整地球时间,增加了27次闰秒,也就是说,过去的半个世纪里,地球自转速度慢了大约27秒左右!

奥运精神与“航天精神”异曲同工

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未来,我们能不能把学校建到火星上去?我们今天站在操场上,要到一个遥远的天体上去是非常困难的。“如果他到火星上取一本教材,再到我们草堂小学来,就得四个小时。”“我知道各位同学一定想到天上去上课,实际上目前的火星非常的荒芜,那么下面这一个是绿化美容后的火星,我们将来可以在火星上建造一座草堂火星小学,到时候我们在草堂火星小学或者火星草堂小学上课,那是非常美妙的事儿。

科幻电影中形状各样的太空飞船外形真的科学吗?

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你有没有想过,科幻电影中形状各样的太空飞船在宇宙穿梭,外形酷炫,尾部喷着绚烂的火焰。虽然形态各异,但是都摆脱不了现有飞行器的影子,那么问题来了,这些飞船外形真的科学吗?赫尔墨斯号地火往返飞船出自《火星救援》,这个宇宙飞船,从形状上来说,基本接近我们的人造卫星。宇宙飞船最合理的样子但是,是个飞船总是要有个形状的吧。

中国首次火星探测任务工程总设计师张荣桥入选

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张荣桥说,科学家认为,祝融号火星车的着陆地点有更多科学发现的机会,通过研究可以增加人类对火星的认知。在天问一号任务实施过程中,中国与有关国家和国际组织在测控支持、载荷研制、科学研究等方面开展了卓有成效的合作,共同为增进人类对宇宙奥秘的认知贡献智慧和力量。“首次火星探测任务成功,是上千家研制单位和数万名科技工作者共同努力取得的,汇成一句话,就是中国力量。

科学家提出了几种可能的大爆炸起源

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现代宇宙学认为,宇宙的起源可以追溯到约138亿年前的一次巨大爆炸,即大爆炸理论。这个假说认为,我们生活的宇宙只是一个多元宇宙中的一个,宇宙起源于一个巨大的爆炸事件,这个爆炸产生了无数个宇宙。但无论是哪种起源假说,它们都认为宇宙始于一个巨大的爆炸事件。在这种情况下,当宇宙胚胎的温度和密度达到一定程度时,就会发生一个剧烈的爆炸,释放出巨大的能量和物质,形成了宇宙中的所有物质和能量。

一亿倍光速是不现实的,哪怕比光速快一点点也不行

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第二,到达宇宙边界其实也不用那么麻烦,根本用不着达到一亿倍光速,只要飞船的速度能无限接近光速就可以了。现实情况是,即便是你能无限接近光速飞行,恐怕也到达不了宇宙边界。可观测宇宙直径930亿光年,宇宙实际大小可能要比930亿光年大很多,但不管多大,宇宙都是没有边界的,也没有中心,或者说“处处都是中心”,宇宙一直在超光速膨胀中,无论你飞行速度多快,无论你在哪里,你所到达的地方就是宇宙!

物理防晒和化学防晒哪个更好?活姐是谁?

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物理防晒和化学防晒哪个更好?我曾见有人抬杠说物理防晒有效成分也是化学的,所以压根没有物理防晒——如果非要抠字眼的话,的确也不算错,但是这就扯远了。物理防晒霜就是只用这两种或其中一种作为紫外线防护剂的产品。物理防晒和化学防晒哪个更好?目前真正通过了美国FDA审批的UVA化学防晒剂,只有BMBM,缺点还一大堆(本文最后一段有提及)。化学防晒剂的渗透性,的确一直被人诟病,但厂家们也都在努力地做好防渗透工作。

物理防晒霜推荐 终于周五了!大家想好五一节要去哪里玩了吗?

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那么问题来了,现在市面上防晒霜五花八门,该怎么选择呢?首先,防晒霜分为物理防晒和化学防晒,它们俩的防晒方式大有不同:(1)物理防晒但是防晒效果好,也比较适合敏感肌。原理:皮肤将紫外线吸收后再释放出去,释放的同时防晒剂会变少,所以效果会越来越弱。使用体验:相对物理防晒来说比较清爽,但是因为化学成分复杂,刺激性较强,所以容易过敏,而且隔段时间还需要补涂,否则防晒效果会变差。

物理防晒和防晒霜,哪个防晒效果更好呢?

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物理防晒和防晒霜,哪个防晒效果更好呢?下面我将以“物理防晒和防晒霜,哪个防晒效果更好”为研究问题,讲述我的思考过程。真的没有人做过物理防晒与防晒霜的对比实验(友情提示:一般情况下,如果感觉自己发现了空白领域,十有八九里面有大坑或者无法实施的因素),但是我就是这样闲着没得干且执着同时不计后果的人,所以我决定自己设计一个试验~

(学好英语)课文录音->

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太阳中的紫外线不仅会加速皮肤老化,我们应该如何防晒?

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2、物理防晒霜和化学防晒霜的区别是什么?3、物理防晒霜和化学防晒霜哪种防晒效果好?物理防晒霜和化学防晒霜的防晒效果没有绝对的优劣之分,而是各有特点。化学防晒霜的优点:化学防晒霜的缺点:4、物理防晒霜和化学防晒霜哪个更安全?5、长痘的人可以涂抹防晒霜吗?物理防晒霜通常比化学防晒霜更适合长痘的人使用,因为它们不会被皮肤吸收,且成分相对简单,不会引起过敏反应。

防晒霜选择指南——防晒参数之SPF

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其中最常用的便是防晒霜但防晒霜的选择也时令人头疼今天小保便为大家带来一期防晒霜选择指南各类防晒霜上基本都可以看到SPF的字样尤其是美产与日产的防晒霜上极为常见。PFA是防晒化妆品对UVA防护效果的客观评价。各类防晒霜的成分不尽相同,每种成分带来的效果也各不一样。也请大家警惕防晒霜以及化妆品中危险成分,也请大家注意效果好带来的不止有好皮肤,还有更高的化合物含量。

牛津高中英语模块六 Unit 1

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(学好英语)课文录音Unit2-6年级英语

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教育部:2020年2月17日正式开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂

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平台资源包括防疫知识、红色教育资源、专题教育资源,以及从小学至普通高中的主要学科课程资源,课程时间一般在20分钟左右。平台资源包括防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习、电子教材及影视教育。其中,课程学习从近年来全国开发的原有资源库中择优选取,并根据需要由北京等地骨干教师补充录制,覆盖初高中12个学科。

教育部印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》

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山西物理物理11.根据电路图或实验要求连接电路和画电路

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连接电路和画电路图山西物理物理11.小明用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”.

测量小灯泡电功率实验题快递公司问题件货款处理

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测量小灯泡电功率实验题快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题1。请你额定功率大约为.闭合开关前电路中还存在哪些问题,已知小灯泡的额定电压为,至少指出两处.;(1).()某小组在测定小灯泡功率的实验中,小组成员分别按不同要求进行了实验.3。

赵丕杰:“亦步亦趋”不可滥用

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“喧宾夺主”只能用于主客或主次关系答案是肯定的,但单词只是基础,我们不能让它喧宾夺主。显然都不能使用“喧宾夺主”。所以这两例也不能使用“喧宾夺主”。由此可见,弄清二者之间的关系,是正确使用“喧宾夺主”的前提。“耳提面命”语本《诗·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。如元·刘壎《隐居通义·骈俪二》:“耳提面命,颇有得于父师。他(按,指林庚教授)从不对学生耳提面命,疾言厉色。

2015年上海事业单位医疗招聘:定性选择题的解法

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解信息给予题的过程由四步组成:第一步是信息处理,包括丢弃与问题无关的干扰信息,找到有用的信息,并使之跟物理知识发生联系;第二步是把题目中的曰常生产、生活或现代科技背景抽去,纯化为物理过程;第三步为确定解题方法或建立解题模型;第四步为列式求解,其中第一、第二两步是解信息特有的,也是解信息题成败的关键.

(乒乓讲堂)声音的产生与传播第二章第1节

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物体在振动交流讨论:怎样证明正在发声的物体都在振动?2一、声音的产生实验二:探究声音产生的原因发声的喇叭使纸屑跳动。让没有发声的音叉接触乒乓球,2.正在发声的音叉接触乒乓球,把乒乓球弹开;演示后面的实验时也要这样进行。3一、声音的产生实验二:探究声音产生的原因发声的喇叭使纸屑跳动。留声机琴弦图有视频,放完后讲解证明振动的方法。

初二物理测定滑轮组机械效率的方法实脸注意事项

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设计表格并记录数据实脸记录及数据解决:机械效率〃实验结论:)同一滑轮组,所提高重物越重,机械效率越0(2)双滑轮组和单滑轮组,提高同样重的物体,相同的高度,滑轮组机械效率指出提高机械效率的方法实脸注意事项:初二物理测定滑轮组机械效姓名(**一)9-32(1)弹簧测力计应竖直向上用力.这议在每一个组装中:(2)次实验控制提高高度相同,取不同的钩码数,比较滑轮组效率跟被提高重物的关系。

21探究滑轮组机械效率的实验题探究

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探究滑轮组机械效率的实验题探究滑轮组的机械效率实验需要学通的基础知识1.(2)分析表格数据知,用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率越高。(3)第3次实验滑轮组的机械效率面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告.实验名称:测量滑轮组的机械效率实验只个用了一使滑轮组做了实验;研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时,原实验没有
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