如果用电压表测出电压、用电流表测出电流，根据P=UI能否也用“伏安法”测出小灯泡的电功率呢？不同电压下小灯泡的功率相同吗？如何测量小灯泡的功率？测量小灯泡的电功率小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.

(20)测量小灯泡的电功率。(20)测量小灯泡的电功率分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率7．根据公式P=UI，计算小灯泡的额定功率和实际功率，并结合灯泡的发光情况进行比较，体会用电器在不同电压下的工作情况。②小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定。2、（2019聊城）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.A．测不同电压下小灯泡的实际功率

如果家有今年中考的学生，一定要了解一下烟台往年普通高中录取分数线的情况，以做参考！所谓录取分数线就是录取工作结束后各普通高中录取的最后一名学生的成绩！

2022年江西高考语文考试刚刚结束了，以下为2022年江西高考语文作文题目及点评，供大家参考。江西2022年高考语文作文题目江西省2022年高考语文作文题目是《跨越再跨越》江西高考语文作文点评最后总结，通过以上关于2022年江西高考语文作文题目及点评内容介绍后，相信大家会对2022年江西高考语文作文题目及点评有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

单元测试题含答案Word文档下载推荐.单元测试题含答案Word文档下载推荐.单元测试题含答案Word文档下载推荐.如图是小李同学研究并联电路电流特点的电路图。如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是（D）五、计算题24.（2）【答案】换导线换电池【解析】电路中的导线断了,换导线即可;电池没电了,换电池。如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小二、填空题16.

doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级物理全册-第15章-电流和电路单元综合测试题-新人教版.四、实验探究题(共28分)20(8分)在“探究串联电路中电流的规律”实验中，甲、乙同学设计了如图所示的电路。(3)在测并联电路的电流时，若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于_。

故选B．2、如图所示，闭合开关S，Ll、L2均正常发光，电流表Al的示数电流为0.（1）通过L2的电流是多少？【参考答案】解：（1）∵电流表Al的示数电流为0.答：（1）通过L2的电流是0.（2）2min内通过L1的电荷量为36C．3、流过某手电筒（使用两节新干电池）小灯泡的电流大约是0.故选B．10、如图所示，闭合开关S，Ll、L2均正常发光，电流表Al的示数电流为0.（1）通过L2的电流是多少？【参考答案】解：（1）∵电流表Al的示数电流为0.答：（1）通过L2的电流是0.

2020年高考时间为7月7日至8日，比往年推迟1个月。2020年，全国高考人数报名人数为1071万。【2020全国一卷真题及答案解析】2020年江西高考成绩公布时间是什么时候？江西省2020年高考成绩将于7月23日公布。最后祝福高考学子金榜题名，前程似锦。语文试卷及参考答案1语文试卷及参考答案2阅读下面的材料，根据要求写作。2020江西高考语文试卷及答案解析

docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全册第十五章电流和电路单元测试题Word文档下载推荐.B．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光三、填空题16.

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古希腊叙拉古王国，著名的科学家阿基米德，曾说过一句惊天动地的话：给我一个支点，我可以撬动整个地球……国王便把当时著名的科学家阿基米德召来，让他来解开这个金皇冠上的掺假之谜。阿基米德说：“在科学面前，请你还是说实话吧。阿基米德所发现的浮力定律，也因此被人们称作“阿基米德定律”。因为他们对阿基米德的惧怕，远远超过对叙拉古国王的惧怕。

了解现代生活和技术中与声有关的应用。以及应用物理规律解释简单现象的能力。学习体会科学探究的方法。解决这些问题的关键在于这些发声体所发出声音的特性各不相同。甚至存在错误理解。而本节课能否完成教学任务就看能否顺利改正学生的错误理解。朗读等多方面的才能。提高学生的学习兴趣。

一直以来，高中阶段的物理，都是让同学们非常头疼的学科，物理学科虽然非常难，但是只要找到正确的做题技巧，打一个高分也是很容易的。高中物理解题技巧有哪些实验题的做题技巧高考物理冲刺复习方法

《怎样上好高中物理试卷评讲课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样上好高中物理试卷评讲课（2页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。1、怎样上好高中物理试卷评讲课都渴望物理试题层出不穷,可谓题海无涯.拓展课本实验:高中物理试卷一般都有实验题,试卷的实验题目设计大部分都取材于课本中的学生实验,但又比课本中的实验有所加深,提升和变化.

第1篇：《声音的特*》教学反思课堂上，先对学生进行引导，向他们介绍探究的思路。2、收集教学资源，精心设计实验，提高学生课堂学习的兴趣。总之，为了上好每堂课，教师应该努力向其他教师吸取经验，努力改进自己的教学方法，做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课堂。第2篇：《声音的特*》的教学设计及反思二、教学反思教学中，我认为声音的分散程度对响度的影响有必要让学生知道。

只要入射角大于上述的全反射临界角，光入射到两种介质界面时，全部被反射回原介质内，只产生反射而不再产生折射，这样的现象就是全反射，如图3所示。图4是光纤传导原理示意图。棱镜可以使光束转向，测折射率或作为色散元件。在自行车后面、侧面安装后反射直角棱镜反射镜，可以让晚间行驰的汽车司机看到自行车反光；在高速公路上，这样的反射镜常用来作“无源路灯”，保障路上行车安全。

光的反射作图要点：2．光的折射作图要点：（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．【解答】解：作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，再连接SO，画上箭头，如下图所示：

高二物理听不懂怎么办？有很多同学都遇到过这种情况：上高一的时候还能听懂课，但是上了高二，突然就听不懂了，感觉每天的物理课都是云里雾里的，该怎么办?高二物理听不懂怎么办？第二个原因，可能是孩子平时学习习惯不行，在高一刚开学的时候高中物理确实特别简单，很多学生就放松了，但是力学部分就是一个分水岭，很多同学依然保持初中的学习习惯，觉得做完作业就可以了，错的题等老师讲完就拉倒了。高二物理听不懂怎么办？高二物理听不懂怎么办？

光为什么会发生折射？为什么不同介质的折射率会有不同？在光刚刚进入介质时就产生了折射与反射最后不会被抵消的光波角度θ2与光的入射角度θ1存在以下关系（n为介质的折射率）：由于光的折射与反射发生在介质表面0.三、光的折射与反射都发生在介质表面极薄的区域，光的折射率与介质的原子组成有关，也与光自身的频率有关，频率高的可见光光波折射率也更高。

关于光的折射和反射的原因，有一个著名的惠更斯原理。一、惠更斯原理的简单描述局限:光的直线传播、反射、折射等都能以此来进行较好的解释。关于惠更斯原理，大家了解这么多就可以了。从这个关系式可以看出，介质的折射率越大，发生全反射的临界角越小。反射和折射不能用粒子性解释，应用经典粒子理论得到的折射速度不同。

目前，在众多的在职研究生专业当中，报考光学工程非全日制研究生专业的人数一直呈现出上升的趋势，但是很多人对于该专业毕业后的就业方向不太清楚。光学毕业之后一般两个就业方向，其一为光学方向，其二为电学方向。不同研究方向的就业方向各有不同具体如下：再加上我们日常生活中的应用也是特别广的，事实上光学工程的市场需求量还是特别大的，所以不用担心光学工程的就业方向。

线上教学期间用“以美塑人”的理念来落实“立德树人”的任务要求，围绕高中美术学科核心素养，指导学生在获得愉悦的情感体验的同时，体验艺术之美，生活之美。同一学年或同一任课教师所教班级，可选择同上一节课。高三年级可开设利于高考冲刺的专题复习课、习题课，要注意教学内容的时效性，渗透社会热点和相关考点，强化语文能力训练；非高三年级教学内容设置要多元化、可选择，利于激发学生的探究兴趣。

第二，光学工程硕士研究生就业，一般是进科研所、高校、光通信单位、光电仪器生产单位等，进科研所较多，去企业相对少。事实上精力和能力也只能够在一个领域深耕，这也就局限了以后的就业方向，一般在本科阶段要打好基础，比如机械、计算机、电子、电路等知识和运用，最后加上光学的信息信号的调制处理，融合在一起才能使得工程正常应用。

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