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江阴初级中学初三物理适应性测试2019.05
命题人：庄益君 蔡海建
(满分80分，考试时间80分钟）
一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每题给出的四个选项中只有一个正确）
1．以下操作中，不能改变音调的是 （ ▲ ）

甲 乙 丙 丁
A．如图甲，改变杯内水量，再用湿手摩擦杯口
B．如图乙，改变用力大小，再次敲鼓面
C．如图丙，改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D．如图丁，改变管内水量，再对着试管口吹气

2．《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的热现象解释正确的是 （ ▲ ）
A．“千里冰封，万里雪飘”中的“冰”和“雪”的形成过程相同，都需要吸热。
B．“岚雾今朝重，江山此地深”中，雾的形成是汽化现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞”中，露的形成是液化现象
D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中，霜的形成是凝固现象

3．关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是 （ ▲ ）
A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙
B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
C．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动
D．在干燥头发上梳过的塑料梳子能吸引小纸屑是因为摩擦起电

4．下列光现象与日食的形成原因相同的是 （ ▲ ）





A．杆的影子 B．邮票放大 C．光的色散 D．水中倒影
5．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，密闭容器中有一定量空
气，容器上盖有一管口用塑胶软管与U形压强计相连通，下列分析正确的是 （ ▲ ）
A．图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系
B．图甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C．图乙实验可以研究电流产生的热量与电流的关系
D．图乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大







6．以下说法符合生活实际的是 （ ▲ ）
A．家庭电路电压为36V
B．人体感觉到适宜的气温约为50℃
C．初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm
D．挂壁式空调的额定功率约为1200W

7．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，
每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中 （ ▲ ）
A．F1小于F2
B．F1做的功小于F2做的功
C．F1做功的功率等于F2做功的功率
D．甲的机械效率小于乙的机械效率

8．如图所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．
（不计空气阻力）．下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．木块在从B处到C处运动状态没有发生改变
B．木块能在A处由静止滑下，是因为受到的力是非平衡力
C．木块在C处受到的重力与木板的支持力是一对相互作用力
D．木块在B处对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

9．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量
也相同．下列说法正确的是 （ ▲ ）







A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图
B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图
C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图
D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图

10．一位同学用如下图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由40Ω调为50Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数可能是 （ ▲ ）
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15



A． 0.15 B． 0.10 C． 0.12 D．0.13

11．如图是小马制作的转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧，金属框就能持续转动，以下与其工作原理相同的是（ ▲ ）






12．图甲是一个电器设备内部的部分电路，A、B被封闭在一个透明的玻璃壳内，A是一个定值电阻，B是一种由特殊金属制成的可变电阻，其电压与电流关系图像如图丙的曲线，a、b、c是它三个外露的接线柱．把图甲的a、b分别与图乙电路的a′、b′接线柱连接，并把变阻器的滑片移到最右端时，电压表和电流表的示数分别为3V和0.3A，图乙中滑动变阻器的最大电阻为20Ω．当接线b与a′连接，c与b′连接时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表读数为8V时，电阻B消耗的功率是 （ ▲ ）
A．4W B．1.5W C．0.9W D．2.5W








二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）
13．2012年3月11日，日本大地震引发核岛核泄漏，为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的 ▲ 较大的性质。目前，核能在许多经济发达国家已经成为常规能源，它属于 ▲ （填“可再生”或“不可再生）能源.

14．筷子是生活中的常见物品，下面是与筷子有关的一些小实验：
（1）图甲中用筷子夹取物品时，筷子相当于一个 ▲ 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；
（2）图乙中筷子在水面处“弯折”是由于光的 ▲ 现象；
（3）图丙中用筷子可以提起一杯米，筷子受到了米对它的力，方向是 ▲ ．






15．在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中．参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人
的运动情况．如图所示．以佩戴者手腕为参照物．智能运动手环是 ▲ (选填“运动”或“静止”)的；智能运动手环还可以通过 ▲　波向手机发送运动的统计数据．如图参赛者向上加速挥动左手时，智能运动手环的动能 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

16．小王同学在探究“平面镜成像的特点”
①为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他不能在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是 ▲ 　 （选填“实”或“虚”）像；
②另一小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图乙所示。造成该现象的原因是 ▲ 　.
17．,如图甲所示装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电火花发生器的按钮，看到盒盖飞出去了。在图 ▲ （选填“乙”或“丙”）中，汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，若一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是2400 r/min,该汽油机每秒做功 ▲ 　次．

18．为了验证阿基米德原理，小明在一只塑料袋（塑料袋很轻很薄）中装入大半袋水，用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小.再将塑料袋慢慢浸入水中，观察到测力计的示数变 ▲ ，继续将塑料袋慢慢浸入水中，当观察到 ▲ 的现象时，弹簧测力计的示数为零，由此验证了阿基米德原理.

19．如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出空烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油的质量m= ▲ g，酱油的密度ρ= ▲ kg/m3．按照甲、乙、丙的顺序进行测量，则测量值与真实值相比 ▲ （选填“偏大”“偏小”或“相等”）
20．如图所示的电路中，L1、L2是两只规格不同的小灯泡，当闭合开关S时，
（1）发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1 ▲ I2（选填“＞”、“＜”或“＝”）.
（2）若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2 ▲ （选填“仍亮”或“熄灭”）.

21．图甲为热敏电阻的R﹣t图象，图乙为用
此热敏电阻R和电磁继电器组成的一个简单
恒温箱温控电路（U为恒压电源），继电器
线圈的电阻为150Ω，图中的”电源”是恒温箱
加热器的电源，当线圈中的电流大于或等于
20mA时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控.
（1）恒温箱内的加热器应接在 ▲ （选填AB或CD）端
（2）要实现对100℃﹣150℃之间任一温度的控制，该装置恒压电源U至少为 ▲ V．
22．小明让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m.当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为 ▲ (选填“va”、“vb”或“0”)，此时，小球处于 ▲ 状态(选填“平衡”或“非平衡”)；实验中所用小球的重力为 ▲ N．(不计空气阻力)








三、解答题（本题共5小题，共32分.其中24、27题应写出必要的解题过程）
23．（6分）按要求作图（请保留作图痕迹）：
（1）如图甲，OB是一束从空气中射向水中的入射光线，请在图甲中画出其反射光线和对应的折射光线的大致位置；
（2）如图乙，用螺丝刀撬图钉，请画出在A点处所用最小力F1的示意图，并画出阻力F2的力臂l2．（0为支点）
（3）如图丙，闭合开关，小磁针静止在通电螺线管正右方．在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正负极．





24．（6分）我国自主研制的气垫两栖登陆艇的质量约为2.0×105kg，底面积约为500m2.（g取10N/kg，汽油热值约为4.6×107J/kg结果保留整数）求：
（1）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是多少.
（2）用3.0×105N的推进力，以20m/s的航速匀速行驶100s，则登陆艇的推进
力做多少功.
（3）若登陆艇以（2）中的功率行驶5min，耗油150kg，则发动机的推进效率是多少.
25．（7分）小明按照教材中“综合实践活动”
的要求制作简易密度计．
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下
端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金
属丝的目的是使吸管能 ▲ 在液体中．
（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，
测得浸入的长度为H；放到另一液体中的
情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液
▲ ρ水（选填“=”、“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h= ▲ 。
（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式
进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 ▲ （选填“上”或“下”）方，相邻刻线的间距 ▲ （选填“上疏下密”、“下疏上密”或“上下均匀”）．
（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试： ▲ ．
（5）小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学提出如下改进方案，其中可行的 （ ▲ ）
A．换大的容器盛放液体做实验 B．换细的吸管制作密度计
C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当减小密度计的配重

26．（6分）小庆同学想测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（正常工作电流约0.3A），电源为6V且不变，量程为“0～0.6A”与“0～3A”的电流表，量程为“0～3V”与“0～15V”的电压表，开关，导线若干，以及三种规格的滑动变阻器（分别标有“10Ω 1A” 、“20Ω 0.5A” 、“50Ω 0.2A”字样）.








（1）通过估算，小庆同学应选择标有 ▲ 字样的滑动变阻器；
（2）请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整；
（3）连接好电路后，闭合开关，小庆同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，此时电压表示数为零，但电流表有示数，则故障为 ▲ ；
A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．变阻器断路 D．变阻器短路
（4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑片P向 ▲ （选填“A”
或“B”）端移动到合适位置，读出电流表示数，即可算出额定功率。老师告诉小庆，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测额定功率偏 ▲ （选填“大”或“小”）。
（5）同组的小佳同学打算只利用一只电表和增加一个阻值为10Ω的电阻R0，来测量小灯泡的额定功率。她设计了甲、乙两种不同方案的电路图，以下判断正确的是 （ ▲ ）
A．两种方案都能 B．两种方案都不能
C．甲方案能，乙方案不能 D．甲方案不能，乙方案能

27.（7分）某兴趣小组在利用如图甲所示的装置测量大气压强时发现：要匀速拉动注射器的活塞比较困难，且读数不便.在老师的指导下，他们对实验装置进行了改进，采用如图乙所示的装置进行测量.将一个量程为0—0.6A的电流表改装成“气压表”连接在电路中，即可直接在“气压表”上读出大气压的值.实验中，所用弹簧的伸长量（△L）跟所受拉力（F）的关系如图丙所示，注射器活塞的横截面积为1cm2，电源电压恒定为9V，电阻R0的阻值为5Ω，电阻丝R是长为11cm，阻值为55Ω的均匀电阻丝，并利用金属滑片分别与电阻丝R和弹簧相接触.测量前将注射器活塞推至底端排尽空气，并用橡皮帽将注射孔密封住.（1个标准大气压的值取1.0×105Pa）


（1）为了保证电表安全，测量前应至少将滑片移动到距离R最右侧多少cm处？
若此时外界大气压为1个标准大气压，则R0消耗的电功率为多少？
（2）利用该装置能够测量出的大气压的最大值为多少？
（3）该“气压表”的刻度是否均匀，请说明理由.