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资源介绍

2020年第二次网上阅卷适应性训练
物理试卷

说明：1.本试卷共6页，满分100分，与化学同场考试，共150分钟.
2.答题前，考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上.
3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸”指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.
4.本卷中g取10N/kg
一、选择题（每题2分，共24分.每题四个选项中只有一个符合题意）
21.下列有关物理量的估算最接近实际的是
A.课桌的高度约为80mm B.人正常步行的速度为5m/s
C.教室中空气的质量约300kg D.家用电视机正常工作的电流约5A
22.下列现象中，属于凝华的是

A.露的形成 B.冰凌的消融 C.霜的形成 D.冰冻的衣服晾干
23.下列现象中，属于光的折射现象的是

A.看到鲜花 B.看到水中筷子 C.手影 D.树荫下圆形光斑
24.下列现象中，可以说明分子在不停地做无规则运动的是
A.酒精和水充分混合后总体积变小 B.液体很难被压缩
C.两个铅块相互压紧后粘在一起 D.美味佳肴香气扑鼻
25.如图所示，利用弹簧测力计测量物块重力时，使测力计弹簧伸长的力是
A.物块的重力 B.弹簧对物块的拉力
C.物块对弹簧的拉力 D.物块和弹簧测力计的总重力
26.下列关于运动和力的说法正确的是
A.在圆形轨道上匀速运动的玩具小车处于平衡状态
B.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力
C.射出枪口的子弹由于惯性继续向前飞行
D.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
27.2020年5月27日，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其在发布会上表示，2020年6月前，计划再发射两颗地球静止轨道卫星，北斗三号系统将全面建成.关于卫星发射，下列说法中正确的是
A.火箭加速升空过程中，火箭的机械能总量不变
B.火箭加速升空过程中，它的重力势能转化为动能
C.火箭升空过程中，燃料燃烧将机械能转化为化学能
D.火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的热值大
28.家用电器之间是并联连接的，关于这种连接方式的好处，下列说法错误的是
A.一个用电器断路时，其他用电器还可工作 B.能使它们都在额定电压下工作
C.一个用电器短路时，其他用电器还可工作 D.可以方便用开关独立控制
29.关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是
A.空气开关跳闸，一定是电路超负荷运行造成的
B.控制电灯的开关应该接在火线与电灯之间
C.使用测电笔时，必须用手直接接触金属笔尖
D.一般而言，人体的安全电压为36V
30.某同学利用天平和量筒测洗手液的密度，下列操作步骤中多余的是
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将洗手液倒入烧杯中，用天平测量烧杯和洗手液的总质量
C.将烧杯中的洗手液倒入量筒中一部分，测出量筒中洗手液的体积
D.用天平测量烧杯和剩余洗手液的总质量
31.用蜡将吸管的一端密封并放一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙.则
A.F甲＜F乙 B.F甲＞F乙 C.ρ甲＜ρ乙 D.ρ甲＞ρ乙
32.在电源电压恒定、R0阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为I额的小灯泡的电功率.下列四种设计方案不能得到灯泡额定功率的是
A. B. C. D.
二、填空题（每空1分，共26分）
33.如图甲所示的大喇叭在农村防疫宣传中发挥了较大的作用.查阅资料可知，喇叭的发声原理如图乙所示，强弱变化的电流通过线圈时，因为 ▲ ，会使纸盆 ▲ 而发出声音.村民们根据声音的 ▲ 判断是他们熟悉的村主任在宣传防疫知识.
34.某学校利用如图所示的热成像筒型网络摄像机对进校人员进行体温监测.当人站在某一位置范围内时，光源自动打开照亮人，人通过摄像头成一个倒立、 ▲ 的实像，并利用 ▲ （选填“红外线”或者“紫外线”）实时测量人体温度，从而达到监测目的，进校人员走近摄像头时，电脑屏幕上显示的像将 ▲ （选填“变大”“变小”或“不变”）.测得的数据还可以通过 ▲ 传送到有关人员的手机上，现代通讯正推广使用“5G”，它比现有通讯使用的“4G”更 ▲ （选填“快”或“慢”）.
35.国庆70周年，空中护旗梯队9架直升机护卫着党旗、国旗、军旗通过天安门，如图所示，地面上的人看到飞机从自己的头顶飞过，是以 ▲ 为参照物的，飞机发动机的 ▲ 冲程将机械能转化为内能，燃气的内能是通过 ▲ 方式来改变的.
36.如图所示，在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数 ▲ （选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小.取下砝码，再次水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将 ▲ （选填“变大”“变小”或“不变”）.
37.在矿泉水瓶中装满水，再在矿泉水瓶壁上水面下相同距离处扎两个相同大小的小孔A和B，如图所示，发现从两孔喷出的水 ▲ （选填“A孔”“B孔”或“一样远”）.将瓶盖盖上并拧紧，很快水就不会流出来，这是由于 ▲ 的作用.用力挤压空矿泉水瓶，发现瓶会变扁，说明力能改变物体的 ▲ .
38.按正确方法测量小球质量时，天平平衡后砝码和游码的情况如图所示，小球质量为 ▲ g，浸没在水中受到的浮力是1.5N，小球的体积为 ▲ ，密度为 ▲ kg/m3，轻轻放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，静止时它会 ▲ （选填“漂浮”“悬浮”“沉底”）.
39.发电机是根据 ▲ 原理制成的，它是将 ▲ 能转化为电能的装置，因为线圈有电阻及摩擦的存在，获得的电能少于转化前的能量，还有部分能量转化为 ▲ 能.
40.两个相同装置中装入质量相等的煤油，将两段阻值不等的电阻丝R1和R2分别浸没在煤油中，然后将它们串联接入电路，探究电流产生热量与电阻的关系，如图所示.实验中是根据 ▲ 来比较电阻丝产生热量的多少，用此装置 ▲ （选填“能”或“不能”）探究电流产生的热量与电流的关系，如果将其中一个瓶中的煤油换成质量相等的水来研究不同物质吸热升温的现象，装置中还需要变动的部分是 ▲ .
三、解答题（共50分）
41.（6分）根据要求作图.
（1）如图1所示，作出光线通过凸透镜的完整光路.
（2）如图2是用于消毒的手压喷壶的上半部分，O点为支点，请在A点画出所用最小动力F的示意图及其力臂L.
（3）如图3甲所示是一个磁悬浮地球仪，图3乙是其内部结构示意图，地球仪内部有一条形磁体，下方的底座中有一个电磁铁，通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中.请在乙图中标出开关闭合后，电磁铁的N极、条形磁体的N极.





42.（6分）在体育中考测试中，小明选择了“引体向上”项目.如图所示是他完成一个“引体向上”动作的过程耗时2s，克服重力做功的功率为135W.请计算：
（1）小明做一次引体向上过程中克服重力所做的功.
（2）小明的质量.
（3）小明站在待考区时每只鞋底与地面的接触面积为200cm2，小明站在待考区时对水平地面的压强.
▲▲▲
43.（6分）某型号电热水瓶简化电路如图所示.S1是壶底温控开关，通常闭合，当壶底发热盘的温度达到120℃自动断开.S2是壶壁温控开关，按下时对水加热，水烧开后自动断开，电热水瓶处于保温状态.S3是电动出水开关，按下时闭合，电磁泵将水抽出.已知电热水瓶保温功率为44W，加热功率为1000W.
（1）电热水瓶处于保温状态且不抽水时，电路中的电流是多大？
（2）闭合S3，R3中的电流为1A，R3阻值为200Ω，求电磁泵的电功率.
（3）若将瓶中2kg、25℃的冷水加热到100℃所用时间为12min，则该电热水瓶的效率是多大？【水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）】

▲▲▲



44.（7分）探究冰的熔化特点
（1）善于观察思考的小明发现老师发放碎冰时，是从一个箱子里面取出的，这个箱子应该具有较好的 ▲ （选填“导热”或“隔热”）性能.
（2）根据测得的数据画出冰的温度随时间变化的图像如图甲所示，冰在熔化过程中 ▲ 热，但温度 ▲ ，冰属于 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”）.
（3）从第（2）小题的结论出发还可推理出物体内能的大小还与 ▲ 有关.
（4）如图乙所示，用水浴法可以使物质吸热更均匀，探究冰熔化特点时用 ▲ （选填“温水”或“热水”）进行实验，好处又是 ▲ .





45.（7分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
（1）本实验中器材M选择 ▲ （选填“薄”或“厚”）茶色玻璃板来完成实验较好，实验中用形状相同的两支蜡烛是为了 ▲ .
（2）小明竖直放好点燃的蜡烛A，按实验步骤的要求“移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合”进行实验时，对步骤中的“完全重合”与同桌的小华有着不同看法.小明的看法是只要他们两人同时观察到B与A的像重合即可；小华的看法是在玻璃板前任意位置观察，都能观察到B与A的像重合才可；你认为他们两个人的看法 ▲
A.小明正确 B.小华正确 C.都正确
（3）经过讨论及观察，采用正确的方法进行实验，在纸上除了记录A和B的位置外，还应记录下 ▲ 的位置.
（4）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 ▲ （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像.
（5）改变A到平面镜的距离，所成像的大小将 ▲ ，从实验中观察到的 ▲ 现象证明了这一特点.
46.（6分）如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置.
（1）将一根导线AB架在静止的小磁针上方，并使直导线AB与小磁针 ▲ （选填“平行”或“垂直”），控制好距离，使导线尽量 ▲ （选填“靠近”或“远离”）小磁针，使实验效果更明显.
（2）当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生 ▲ ，说明通电导线周围存在磁场.此时若移去小磁针，上述结论是否成立？ ▲ .实验中小磁针的作用是 ▲ .
（3）改变直导线中的电流方向，观察到了不同的现象，这表明通电直导线周围磁场的方向与 ▲ 有关.
47.（5分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
（1）实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆 ▲ （选填“是”或“不是”）处于平衡状态 ；为了使杠杆在水平位置平衡，我们应将杠杆两端的平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节.
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡，记录数据.根据这一次实验数据，小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是 ▲ .
（3）如图丙，小华同学设计了两种实验方案：第一种测力计沿竖直方向拉，读数为F1；第二种测力计倾斜拉，读数为F2.第 ▲ 种实验方案更方便.
（4）调节杠杆水平平衡后，小赞同学设计了如图丁所示的方案探究“杠杆平衡条件”， 本探究方案中，杠杆的自重 ▲ （选填“会”或“不会”）给实验结果带来影响.
48.（7分）“伏安法”测定值电阻的实验中，电源电压恒定.
（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整.（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）
（2）在连接电路时，开关必须 ▲ .
（3）闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，移动滑动变阻器的滑片电表示数依然如此，则出现的故障可能是 ▲ .
（4）排除故障后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电压表的示数为2V，电流表的示数如图丙所示，其读数为 ▲ A，则此次实验测得待测电阻Rx= ▲ Ω.
（5）实验结束后，小明想知道所用滑动变阻器的最大阻值，观察滑动变阻器的铭牌发现上面标注的最大阻值不清楚了，于是利用原实验电路进行实验，请你将他设计的如下步骤补充完整，并将所测物理量用字母表示.
①将滑动变阻器滑片P移到最右端，记录此时电流表示数为I1；
②将滑动变阻器滑片P移到 ▲ ，记录此时电流表示数为I2；
③滑动变阻器的最大阻值R滑动= ▲ .（用测出的物理量和已知量的字母表示）