- 江苏物理高考分析
江苏物理高考分析主要包括以下几个方面：
1. 考查内容相对固定，每年都会涉及，比如光学、原子物理、力学、电学等。选择题部分平均每年出现 7 道左右与实验相关的题目，包括基本仪器使用、实验设计等。
2. 计算题部分通常涉及牛顿运动定律和能量守恒，这是必考内容。在选修题目中，考生需要从电学和光学中选择一题作答。
3. 物理高考在题型设置上相对平衡，难度适中，但覆盖面广，尤其注重实验的考查。
4. 高考中对于主干知识考查占据很大比例，如牛顿运动定律、动能定理、电场力做功与电势差的关系、功能原理、动量定理、动量守恒定律等。
5. 高考物理试题中越来越注重在情境中考查物理概念和物理规律，试题多提供新颖的情景材料或图像，要求考生在新的情景中建立物理模型，进而分析物理过程，求解物理问题。
6. 实验题目的设计越来越灵活，需要考生关注实验的细节，注意实验的误差分析，理解实验的设计原理，试题可能超出教材中实验的范围。
7. 计算题部分难度适中，不会出现偏题和难题，但需要考生灵活运用所学知识来解答。
总的来说，江苏物理高考注重基础知识的考查，同时也在不断变化和改进，考生需要关注新的考试要求和题型，加强自己的薄弱环节，提高自己的综合素质和能力。
相关例题：
例题：
在一次实验中，某同学测得一物体的质量为50g，体积为6cm³。然后他需要判断该物体是否为空心的。请你帮助他通过计算，判断该物体是否为空心的。
解题过程：
首先，我们需要根据物体的质量和体积，计算出物体的密度。
已知物体的质量为：50g
已知物体的体积为：6cm³
根据密度 = 质量 / 体积，可计算物体的密度：
50g / 6cm³ ≈ 0.83g/cm³
已知实心物体的密度为：水的密度 = 1g/cm³
显然，该物体的密度小于水的密度，因此该物体是空心的。
最后，我们还需要考虑该物体是否可能完全由某种已知的物质组成。如果该物体完全由某种已知的物质组成，那么它就不是空心的。在本题中，我们无法确定该物体是由何种物质组成的，因此无法确定它是否完全由某种已知的物质组成。
总结答案：该物体是空心的。
这道例题主要考察学生对密度公式的理解和应用能力，以及如何通过比较密度来判断物体是否空心。在解答过程中，学生需要仔细分析题目中的信息，并从中筛选出有用的数据和信息，从而得出正确的答案。
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