- 常州物理辅导高中
常州有很多提供高中物理辅导的机构和学校，以下是一些常见的选择：
1. 常州市鸣志电器培训学校：这所学校提供高中物理辅导服务，采用小班制教学，教师可以照顾到每个学生的学习情况，从而进行有针对性的教学。
2. 常州市金太阳教育学校：这所学校提供高中各科辅导，包括物理，采用系统的教学课程，帮助学生全面提升。
3. 常州学思堂学校：这所学校提供全科辅导，包括物理，采用全封闭式管理，注重学生的个人发展和社会实践能力的培养。
4. 常州市博仁教育：这所教育机构提供高考冲刺、中考冲刺以及各年级同步课程辅导，包括物理，博仁教育拥有强大的师资力量和丰富的教学经验。
请注意，以上信息仅供参考，您也可以根据自身需求咨询相关机构或学校。
相关例题：
题目：在某实验中，需要用过滤器从混合液中过滤出一部分液体。假设混合液中含有两种物质，分别是A和B。已知A的分子量大于B的分子量，且A和B的溶解度不同。现在需要设计一个过滤装置，使得液体中的A能够被滤出，而B则留在滤液中。请设计这个过滤装置，并说明其工作原理。
答案：
过滤装置：
1. 准备一个过滤器，其材质应选择能够有效地阻止A和B的物质，如玻璃纤维或金属网。
2. 在过滤器的底部设置一个滤液收集瓶，用于收集过滤后的液体。
3. 在过滤器的上部设置一个抽滤装置，可以使用水泵或真空泵进行抽滤。
4. 在抽滤装置前设置一个阀门，用于控制抽滤的速度和流量。
工作原理：
当混合液通过过滤器时，A物质由于其分子量大、溶解度小，会首先被过滤器截留下来。而B物质由于其分子量小、溶解度大，会随着液体继续通过过滤器，并最终进入收集瓶中。通过控制阀门，可以调整抽滤的速度和流量，以达到更好的过滤效果。
解题思路：
1. 明确题目要求：需要从混合液中过滤出A物质，而B物质留在滤液中。
2. 根据题目给出的信息，确定过滤装置的材质和结构。
3. 根据过滤装置的结构和工作原理，解释如何实现A物质的过滤。
4. 根据题目要求，说明如何控制抽滤的速度和流量以达到更好的过滤效果。
希望这个例题能够帮助你理解高中物理中的过滤问题。
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