- 河南高考物理典型例题
河南高考物理典型例题有以下几个：
1. 碰撞问题：两个物体发生碰撞，总动能不增加，即损失的机械能不超过总能量的百分之二十。
2. 传送带问题：此类题的特点是物体在传送带上速度与传送带速度相同，但方向可能相反。
3. 电磁感应中的电路问题：此类题的特点是磁场力与运动情况复杂，但往往涉及到能量守恒。
4. 连接体问题：此类题的特点是涉及的物理量较多，但往往用整体法就能解决。
5. 实验题：此类题的特点是物理量多，给出的公式多，但只要掌握实验的原理，明确各个物理量之间的关系，就能从容应对。
6. 追及问题：此类题的特点是两个物体在运动过程中存在相对运动，因此需要明确谁在追赶谁，以及各自的运动状态。
7. 带电粒子在复合场中的运动：此类题的特点是物理情景复杂，物理量多而抽象，对同学们的理解和计算要求较高。
以上就是河南高考物理的一些典型例题，这些题目涵盖了高考物理的主要知识点和能力要求，同学们在复习时可以针对这些题目进行重点复习。
相关例题：
【例题】：一个质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，在光滑水平面上由静止开始运动，经过时间t秒后，速度达到v，如果要使物体的速度增大到3v，那么应对物体再施加一个多大的水平恒力？
解析：
1. 已知物体的质量、初速度、作用时间、作用力等物理量，求出物体的加速度。
2. 根据加速度和初速度求出经过一段时间后的速度。
3. 根据题意，要求速度增大到3v，因此需要再施加一个水平恒力。
4. 根据牛顿第二定律求出这个水平恒力的大小。
$a = frac{F}{m}$ (1)
$v = at$ (2)
要使速度增大到3v，即要求出新的加速度a'和时间t'，使得$v = a't'$。根据牛顿第二定律，有：
$F' = ma'$ (3)
$t'$为新的作用时间。
将(1)式代入(3)式，得到：
$F' = frac{F}{m} times frac{3v}{v}$ = 3F
所以，应对物体再施加一个大小为3F的水平恒力。
答案：应对物体再施加一个大小为3F的水平恒力。
以上是小编为您整理的河南高考物理典型例题，更多2024河南高考物理典型例题及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com